Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Июля 2011 в 11:22, отчет по практике
Актуальность проблемы обостряется в большей мере в связи с развитием рыночной системы в России, в которой большую значимость приобретает рынок трудовых ресурсов. Поэтому современные тенденции в развитии системы управления персоналом являются приоритетом для фирмы, поскольку это играет важную роль для достижения миссии и целей организации.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ 5
1.1. Место системы управления персоналом в общей системе управления предприятием 5
1.2. Сущность и задачи системы управления развитием персоналом 11
1.3. Методы управления развитием персонала в современных условиях 19
2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ЗАО «ТЕСТРОН-КАЗАНЬ» 23
2.1. Анализ деятельности ЗАО «ТЕСТРОН-КАЗАНЬ». Миссия, цели организации, организационная структура управления. 23
2.2. Анализ структуры персонала 29
2.3. Анализ системы управления персонала 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 44
Приложения
Приложение 2
Анкета
опроса сотрудников ЗАО «Тестрон-Казань»
на тему повышения квалификации
Вопросы анкеты | Вариант ответа | |||
1.Стаж работы | 1 год | 2 года | более 2 лет | |
2.Считаете ли вы свою работу | престижной | высокооплачиваемой | перспективной | |
3.Есть ли перспективы для роста в организации | да | нет | ||
4.Что мешает служебному росту | молодость | недостаток опыта | компания предпочитает брать специалистов "со стороны" | другое |
5.Перспективы компании | будет развиваться | удерживать позиции | вытеснят конкуренты | |
6.Что правильно | строить карьеру на предприятии | перейти на более высокую должность в другую компанию | ||
7.Что привлекает в работе | заработок | отношение в коллективе | известность компании | |
8.Уровень квалификации работников | высокий | недостаточно высокий | низкий | |
9.Необходимо ли повышение квалификации | да | нет | ||
10.Когда
проходили курсы повышения |
2005-2009 гг. | раньше | ||
11.С
какой периодичностью нужно |
2 раза в год | 1 раз в год | 1 раз в 3 года | |
12.Что бы хотели получить от курсов | теоретические знания | практические навыки работы с группой людей | ||
13.Нужна
ли стажировка в других |
да | нет | ||
14.
Какой метод обучения |
традиционный (лекции, семинары) | активный (тренинги) | обучение на рабочем месте | |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Результаты опроса сотрудников ЗАО «Тестрон-Казань» на тему адаптации и построения карьеры сотрудников в компании
Наименование производственного фактора | Совершенно удовлетворён | Удовлетворён | Затрудняюсь ответить | Не удовлетворён | Совершенно не удовлетворён |
+1,0 |
+0,5 |
0,0 |
- 0,5 |
- 1,0 | |
1. Содержание труда | 29 | 12 | 4 | ||
2. Занимаемая должность | 12 | 17 | 6 | ||
3. Соответствие
работы специальности по |
12 | 25 | 8 | ||
4. Соответствие квалификации работе | 16 | 16 | 7 | ||
5. Соответствие характера работы моим способностям и склонностям | 24 | 16 | 5 | ||
6. Наличие
перспектив должностного |
4 | 24 | 11 | 4 | |
7. Возможность повышения квалификации | 8 | 5 | 16 | 16 | |
8. Наличие высокой степени ответственности за результат труда | 16 | 24 | 5 | ||
9. Информированность о делах коллектива и компании | 8 | 32 | - | 5 | |
10. Бытовые условия труда | 16 | 20 | 6 | 3 | |
11. Организация труда | 12 | 20 | 8 | 5 | |
12. Режим работы | 16 | 20 | - | 8 | |
13. Заработная плата | 16 | 16 | 13 | ||
14. Наличие системы льгот для работников | 8 | 4 | - | 33 | |
15. Помощь и поддержка руководителя | 24 | 16 | 5 | ||
16. Отношение
с непосредственным |
40 | 5 | |||
17. Отношения с коллегами | 23 | 22 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Результаты
опроса сотрудников ЗАО «Тестрон-Казань»
на тему повышения квалификации
Вопросы анкеты | Вариант ответа | Кол-во респондентов | % к общему кол-ву |
1.Стаж работы | 1 год | 20 | 44,4 |
2 года | 9 | 20,0 | |
более 2 лет | 16 | 35,6 | |
2.Считаете ли вы свою работу | престижной | 20 | 44,4 |
высокооплачиваемой | 4 | 8,9 | |
перспективной | 44 | 97,8 | |
3.Есть ли перспективы в НАСКО | да | 20 | 44,4 |
нет | 25 | 55,6 | |
4.Что мешает служебному росту | молодость | 8 | 17,8 |
недостаток опыта | 28 | 62,2 | |
компания предпочитает брать специалистов "со стороны" | 0,0 | ||
5.Перспективы компании | будет развиваться | 9 | 20,0 |
удерживать позиции | 36 | 80,0 | |
вытеснят конкуренты | 0,0 | ||
6.Что правильно | строить карьеру в НАСКО | 45 | 100,0 |
перейти на более высокую должность в другую компанию | 0,0 | ||
7.Что привлекает в работе | заработок | 32 | 71,1 |
отношение в коллективе | 32 | 71,1 | |
известность компании | 28 | 62,2 | |
8.Уровень квалификации работников | высокий | 32 | 71,1 |
недостаточно высокий | 13 | 28,9 | |
низкий | 0,0 | ||
9.Необходимо ли повышение квалификации | да | 40 | 88,9 |
нет | 5 | 11,1 | |
10.Когда
проходили курсы повышения |
2005-2009 гг. | 25 | 55,6 |
раньше | 20 | 44,4 | |
11.С
какой периодичностью нужно |
2 раза в год | 9 | 20,0 |
1 раз в год | 32 | 71,1 | |
1 раз в 3 года | 4 | 8,9 | |
12.Что бы хотели получить от курсов | теоретические знания | 44 | 97,8 |
практические навыки работы с группой людей | 1 | 2,2 | |
13.Нужна
ли стажировка в других |
да | 24 | 53,3 |
нет | 21 | 46,7 | |
14.
Какой метод обучения |
традиционный (лекции, семинары) | 12 | 26,7 |
активный (тренинги) | 24 | 53,3 | |
обучение на рабочем месте | 9 | 20,0 |
Информация о работе Отчёт по преддипломной практике на предприятии ЗАО «Тестрон-Казань»