Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2015 в 13:23, контрольная работа
При этом последователи А. Смита, которых относят к так называемой классической школе, исходили из соображений о необходимости выполнения государством традиционных функций, понимая, что есть сферы, которые находятся вне пределов досягаемости рыночного конкурентного механизма. Это, прежде всего, касается так называемых общественных товаров т.е. товаров и услуг, которые потребляются коллективно (национальная оборона, образование, транспортная система, здравоохранение и т.д.) Очевидно, что государство должно брать на себя заботу об их производстве и организовывать совместную оплату гражданами этой продукции.
Основные этапы становления и развития системы государственного регулирования экономики……………………………………………………...3
Системы директивного регулирования……………………………………….4
Основные методы государственного регулирования………………………..6
Список использованной литературы……………