Мотивация работников на сельскохозяйственном предприятии

     В рыночной экономике для подавляющего большинства граждан доминирующим мотивом трудовой деятельности является удовлетворение насущных базовых потребностей. Деньги воспринимаются как универсальное средство регуляции жизнедеятельности, что негативным образом сказывается на удовлетворённости жизнью. Значимость профессиональной деятельности оценивается в зависимости от уровня доходов, которые выступают как условие удовлетворённости работой.

     Условия сегодняшней жизни таковы, что  на первый план выходит также потребность  в безопасности. Неудовлетворённость  базовой потребности в безопасности может повлечь за собой граничащее с патологией влечение к деньгам, символизирующим и в данном случае безопасность.

     В нормальных условиях мотивация определённой профессиональной деятельности и развитие способностей индивида – взаимообусловливающие  системные процессы. Если человек  выбирает определённый вид занятий, он развивает соответствующие способности. И наоборот, человек, обладающий способностями к определённым занятиям, мотивирован к осуществлению данного вида деятельности.

     Исследования  последних лет, посвящённые выбору профессии, свидетельствуют о том, что данная закономерность сегодня  теряет своё значение. При выборе профессии для молодых людей на первый план выходят мотивы, прямо или косвенно связанные с потребностью в безопасности: возможность освободиться от службы в армии, получать помощь родителей, а также доступность учебного заведения и т.д. Получается, что молодой человек изначально попадает не в свою «колею» со всеми вытекающими последствиями для него, родителей и работодателя.

     Выбор профессии определяется тремя составляющими: мотивами профессиональной деятельности, способностями человека и возможностями их реализации на рынке труда. Востребованность профессии на рынке труда, престижность её освоения и т.п. являются внешними по отношению к личности условиями. Но действительность такова, что современный российский школьник при выборе профессии, как правило, руководствуется именно ими в ущерб развитию своей личности.

     Исследование, выполненное при помощи опросной методики М. Рокича, даёт представление  о жизненных ориентирах современной  российской молодёжи (в %):

• личная жизнь (семья, дети, родители, родственники, здоровье, досуг) – 49,12 % респондентов;
• любовь, дружба, друзья – 36,86 %;
• сфера труда (работа, карьера, личное дело) – 32,96 %;
• всеобщность (мир во всём мире, положение в стране, свобода, справедливость, свобода, окружающая среда, красота, вера, любовь к Богу) – 27,2 %;
• достижения (образование, знания, компетентность, удача, действия в критических ситуациях) – 20,06 %;
• этические ценности (доверие, уважение, долг, доброта, порядочность, честность) – 18,1 %;
• материальные ценности (деньги, собственность, материальная независимость) – 14,11 %;
• общение (взаимопонимание, гармония с окружающими людьми)– 11,42 %;
• внутренний мир человека (духовность, достоинство, уверенность в себе) – 7,24 %;
• власть (социальный статус, независимость, богатство, социальное признание, престиж, авторитет) – 6,59 %.

     Как видим, сфера труда занимает вполне достойное третье место. Однако мотивационная  сфера – явление многоуровневое, и в её оценке нельзя ограничиваться исключительно опросными методами.

     Что касается профессиональной деятельности, то деформация мотивационной сферы усиливает вероятность депрофессионализации и маргинализации рабочих и специалистов: противоестественно, когда  профессионалы уходят в охранные и другие обслуживающие структуры, никак не связанные с профилем их подготовки.

     Все эти негативные процессы в конечном счёте деформируют глубинные  психологические установки людей, сказываются на субъективно –  стабильных характеристиках мотивационной  сферы человека. При всём их разнообразии можно говорить об определённой типизации.

     В качестве основных критериев для  определения типов мотивации  профессиональной деятельности целесообразно  учитывать: результаты деятельности, её смыслообразующую роль для личности и степень выражения (силу) собственно мотивации. На основе экспериментальных и эмпирических исследований разных лет выделяются семь типов мотивации труда.

• Первый тип характеризуется очень сильной включённостью субъекта в трудовую деятельность и её высокой эффективностью. В рамках профессиональной деятельности доминирует мотивация достижения успеха, но за её пределами присутствует и то и другое.

     Некоторым представителям данного типа присуща  сознательная готовность потерять, недополучить, переплатить или проиграть в  тех случаях, когда существует угроза (даже мимолётная) испортить репутацию или взаимоотношения с партнёрами, а тем более с родными и близкими. Они хорошо работают в команде, умеют выстраивать деловые отношения, способны к управленческой деятельности в демократическом стиле.

     Представители данного типа быстро осознали особенности нового времени и позиционировали себя по отношению к новым условиям, акцентировав внимание на собственных силах, способностях, знаниях и связях. Люди этого типа подвержены глубоким переживаниям. 

• Второй тип предполагает погружённость человека в процесс деятельности, однако мотивация поведения замыкается на деньгах. Результативность работы высокая. Представители данного типа отличаются ярко выраженными эгоистическими чертами, желанием доминировать, им присуща соревновательность. Они толерантны, обладают волевыми качествами, умеют доводить дело до конца. В структуре мотивационной сферы доминируют материальные потребности вне зависимости от рода деятельности. Могут быть успешными и на государственной службе, и вне её.
• Представителям третьего типа свойственен уход из профессиональной сферы в мир увлечений. Формально они выполняют или могут выполнять какие – либо функции профессионального плана, но основные их интересы, мотивы и потребности находятся, как правило, за пределами профессиональной деятельности. Эффективность работы низкая по всем показателям: они не производительны, не надёжны и допускают много ошибок. У них доминирует мотивация избегания неудач. Их мотивационная сфера включает не только материальные, но и социальные, и духовные потребности, однако под воздействием внешних факторов возможна её деформация.

     При отсутствии творческих способностей проявляют  крайнюю степень несамостоятельности  и в поведении, и в деятельности, но в условиях зрелой организационной  культуры (при умелом стимулировании трудовой активности) могут быть хорошими исполнителями. Такие люди склонны к утрате профессиональных навыков, именно они сегодня пополняют ряды безработных.

• Представители четвёртого типа легко покидают одну профессиональную сферу и переходят в другую. Их профессиональную деятельность можно назвать заметной, но, по существу, она непродуктивна.

     Они имеют склонность рассуждать о вечных, глобальных, общенациональных проблемах; в действительности же сориентированы на удовлетворение своих материальных и социальных потребностей.

     Отличаясь авантюризмом, эти люди, как правило, легко увлекаются, но не любят «черновой» работы, ищут лёгких денег.

• Пятый тип характеризуется абсолютной включённостью личности в профессиональную деятельность, когда работа одновременно является и целью, и средством достижения различных целей. Доминирует мотивация успешности. Они очень производительны, совершают мало ошибок, надёжны. Мотивационная сфера отличается сложным переплетением, в первую очередь, материальных и социальных потребностей, а уже затем – духовных. Стремятся контролировать ситуацию всегда и везде. Не склонны рассуждать о смысле жизни, они живут для того, чтобы сделать нечто, способное оставить след в истории.

     Их  субъективно – стабильные характеристики позволяют им быть эффективными в разных видах деятельности: на государственной службе, в бизнесе, науке, системе образования и т.д. Но ради своего основного дела (статуса, капитала и т.д.) способны на предательство, подлость, обман и ложь.

• Шестой тип отличается безусловной творческой направленностью, чем и объясняется высокая эффективность их деятельности. Доминирует мотивация достижения успеха. Как правило, это высоконравственные люди; они честны и правдивы, склонны сверять свои поступки с ценностью всей жизни. Выделяются глубокой погружённостью в профессиональную деятельность. Доминируют потребности в самореализации. Хотят проявить себя, оставить собственный «след» в той или иной конкретной сфере деятельности.
• Седьмой тип характеризуется выраженной альтруистической направленностью, обусловленной высоким уровнем развития духовных способностей. Поэтому и эффективность их профессиональной деятельности будет зависеть от того, насколько в ней востребованы способности помогать, сопереживать, заботиться и т.д. Смыл жизни состоит в том, чтобы применить свои усилия, знания и способности с пользой для близких, друзей, коллег, общего дела. Мотивация достижения успеха и мотивация избегать неудачи сосуществуют, притом, что первая преобладает при решении чужих проблем, а вторая – при решении проблем собственных. В целом же доминируют духовные потребности, а ценностные ориентации личности отличаются стабильностью, подчёркивающей цельность их натуры.

     Повышение эффективности производства и рост доходов – необходимые условия  изменения мотивационной сферы каждого человека. Удовлетворение базовых потребностей населения должно сопровождаться мерами стимулирования трудовой активности.

     Но  какова будет реальная отдача, зависит  не только от общих мер социально  – экономического характера, но и  от личностных особенностей индивида.

     1.3. Основные аспекты мотивации сельскохозяйственного труда.

     Структурные и экономические преобразования требуют трудовой и социальной активности работников, занятых в сельскохозяйственном производстве. Повышение уровня эффективности труда связано со стремлением самого работника, структурой его продуктивных способностей и потребностей, анализом механизма формирования и развития его трудовой мотивационной системы.

     В сельскохозяйственном производстве мотивы, как элементы мотивационной системы, можно разделить на четыре основные группы: материальные, духовные, производственно – бытовые, социальные.

     В условиях рыночных отношений наибольшее значение имеет группа материальных мотивов, которые отображают экономическую  заинтересованность работников в участии в работе, определяют объёмы и размеры вклада работника в производственный продукт, обеспечивающий получение совокупности материальных благ, необходимых для удовлетворения потребностей и обеспечения материального благополучия семьи.

     Степень значимости этой группы мотивов в  сельскохозяйственном производстве определяется эффективностью материального стимулирования труда, через которую осуществляется влияние на формирование мотивов  трудового поведения и деятельности сельскохозяйственных работников. Такая система должна быть направлена на разработку форм, методов и способов привлечения работников к труду, обеспечивающих при этом заинтересованность процессом и результатом труда. Она должна гарантировать достаточный уровень заработной платы и справедливость её определения.

     Наиболее  весомыми мотивами, побуждающими к  труду работников сельского хозяйства, являются материальные: желание нормально  содержать семью, возможность поддержки  в ведении личного подсобного хозяйства.

     В системе мотивации аграрного труда большое значение также имеют социальные мотивы, которые отображают понимание работником необходимости своего участия в производственной деятельности, в решении важных экономических и социальных проблем.

     Одним из таких важных мотивов, побуждающих работников к труду является ответственность за содержание семьи, детей и других иждивенцев, осознание значимости своей работы и благоприятный социально – психологический климат, хорошие человеческие отношения.

     По  поводу моральных мотивов побуждения к труду отмечается отсутствие другой работы, доработка только до пенсии. Это связано, в первую очередь, с тем, что выбор мест трудовой занятости в сельской местности невелик и единственно «вакантной» отраслью является сельское хозяйство. Большинство же работников сельского хозяйства находится в предпенсионном возрасте.

     Производственно – бытовые мотивы отображают заинтересованность людей трудиться в дружном  коллективе с высоким уровнем  организации труда и его удобным  режимом, при благоприятных санитарных условиях. Формирование этой группы мотивов предполагает наличие квалифицированного, авторитетного руководства, чёткое разделение трудовых функций, высокое взаимопонимание в коллективе.

     К сожалению, добиться этого на сегодняшний  день не удаётся.

     На  трудовое поведение работников негативно влияет значительный дефицит кадров. Ярко выраженное снижение результатов функционирования производства при нехватке рабочей силы вынуждает привлекать работников любыми способами и сопровождается снижением требований к профессиональному уровню и способностям работников.

     Таким образом, в структуре трудовых мотивов  работников сельского хозяйства  сегодня видное место занимают материальные мотивы. Они либо деформированы, либо практически не развиты, что объясняется  отсутствием объективных условий для их формирования и развития. 
 

     Глава 2. Организационно –  экономическая характеристика учебно – опытного хозяйства «Байкал».

     2.1. Внешняя среда  хозяйства.

     Учебно-опытное  хозяйство «Байкал» БГСХА было создано  в 1934 году на базе подсобного хозяйства Буркопсоюза с земельной площадью 1340 га.

     Федеральное государственное унитарное предприятие  Учебно – опытное хозяйство «Байкал» БГСХА зарегистрировано постановлением Иволгинского района Республики Бурятия  № 88 от 25.02.1999 года (регистрационный  номер 32). ФГУП Учхоз «Байкал» является сельскохозяйственным предприятием, федерального подчинения с уставным капиталом – 21 тысяча рублей.