Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Августа 2011 в 00:16, курсовая работа
Тема данной работы актуальна в любое время. Готовность и желание человека выполнять свою работу является одним из ключевых факторов успеха функционирования организации. Человек не машина, его нельзя "включить", когда требуется его работа и "выключить" когда необходимость в его труде отпадает. Принуждение к труду, не может дать хорошего результата.
1.Введение……………………………………………………….………….1
2.Мотивация в организациях…………………………………….………...3
2.1 Внешняя и внутренняя мотивация………………………………..5
3.Формирование системы мотивации…………………………………….10
4. Содержательные теории мотивации……………………..……………..16
4.1 Концепция А.Маслоу………………………………………………..16
4.2 Использование теории Маслоу………………………………….…18
4.3 Критика теории Маслоу…………………………………………….20
4.4 Теория Давида Макклеланда……………………………………….20
4.5 Двухфакторная теория Герцберга………………………………….23
4.6 Применимость теории Герцберга в практике управления……….24
4.7 Критика теории Герцберга…………………………………….…….25
5. Процессуальные теории мотивации……………………………………27
6. КароФильм………………………………………………………………30
7. Перспективы развития……………………………………………………………………..35
8.Краткие выводы по всей работе………………………………………….37
9.Список используемой литературы…………………………………………………………..………39
- Самоопределение: если человек сам принимает решение о выполнении определенных действий, может сам их дробить на более мелкие и контролировать их выполнение, то есть если он чувствуют себя в этом компетентным, подготовленным и самоопределившимся, мы можем говорить о внутренне мотивированном человеке.
- Готовность "расстворится" ("окунутся с головой) в деятельности: внутренне мотивированный человек при выполнении определенных дейтвий не испытывает ни страха перед чрезмерным требованиям, ни скуки, вызванной недостаточными требованиями. Он испытывает только радость. Хекхаузен говорит об этом как о радостном "увлечении", " преданности своему делу", о полном "поглощении настоящим делом".
.рис.1 структура внутренней мотивации поХекхаузену
Жикчентмихалий обратился к шахматистам, спортсменам, хирургам и танцорам с просьбой рассказать о том, что они делают, и таким образом открыл " flow-эффект" Под " flow-эффектом" он понимал полное " погружение" и "растворение" в деятельности, при котором, человек концентрирует на ней всё свое внимание и забывает о себе. В качестве примера людей которые часто переживают " flow-эффект" , мы можем привести компьютерщиков, которые только после того как у них начинает безумно болеть спина, замечают что они провели за компьютером уже несколько часов.
Так же это деятели искусства, которые могут настолькопогрузится в свою работу, что перестают воспринимать, что происходит вокруг. " flow-эффект" наступает тогда, когда деятельность сама себя стимулирует. Они могут работать в буквальном смысле день и ночь, фанатично отдаваясь своей работе не замечая усталости. Они становятся "одним целым с ситуацией", не замечая себя, и работая самозабвенно. Согласно Жикчентмихалию, оптимальное состояние или " flow-эффект" возникает тогда когда человек переживает субьективно значимую деятельность, как вызов, требование, а собственные навыки и способности - как соответствующие этому требованию. То есть речь идет об оптимальой нагрузке . И, следовательно, в рабочее время " flow-эффект" наступает тогда, когда нагруза оптимальна. В контексте психологии труда и организационной психологии это означает, что оптимальных результатов и оптимальной продуктивности достичь лишь при психически адекватном дизане работ.
Внешняя мотивация снижает внутреннюю.
Если внутренняя мотивация побуждает к выполнению действий, и внешние поощрения тоже могут мотивировать человека, тогда можно предположить, что внутренняя и внешняя мотивация могут дополнять и усиливать друг друга. Однако этого не происходит. Наоборот: внешняя мотивация может снижать внутреннюю.
Де Шарм приводит два тезиса о влиянии внешнего вознаграждения на внутреннюю мотивацию:
- Во первых,
внешнее вознаграждение за
- во-вторых,
внутренняя мотивация к
оба эти
предположения стимулировали
На первом этапе за людьми наблюдали в то время, как они выполняли какие-либо спонтанные действия, причем то, что они делали, вызывало у них большой интерес.(то есть было для них в большей степени привлекательно)
На втором этапе за выполнение каких либо действий, участникам эксперемента обещали,( и затем предоставляли) вознаграждение(материаьное, вербальное илисимволическое). Спустя некоторое время за учсниками наблюдали, при этом изменяли продолжительность выполнения тех же или других действий, удовлетворение испытываемое ими от этого и другие переменные.
3. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ
Система мотивации- это
Мотивирование необходимо осуществлять на основе и с учетом модели процесса мотивации. Его простая модель включает три элемента: потребности, целенаправленное поведение и удовлетворение потребностей.
|
|
|
|
|
Потребности представляют собой осознанное ощущение человеком нехватки чего-либо, что обусловливает его стремление к определенному результату, Именно потребности побуждают действовать целенаправленно. Цель в данном случае осознается как средство удовлетворения потребностей. Когда человек достигает такой цели, его потребности оказывается удовлетворенной, частично удовлетворенной или неудовлетворенной. Степень удовлетворения, полученная при достижении поставленной цели влияет на поведение человека в сходных условиях в будущем. Другими словами, люди стремятся повторить то поведение, которое ассоциируется у них с удовлетворением потребностей и избегают такого, которое ассоциируется с недостаточным удовлетворением либо неудовлетворением. В связи с этим менеджеры должны создавать такие условия и рабочие ситуации, которые позволяли бы сотрудникам чувствовать, что они могут удовлетворить свои потребности с помощью определенного целенаправленного поведения.
Формируя мотивацию, менеджеры должны задействовать комплекс способов мотивации поведения. Среди них можно выделить экономические и Суть экономических способов мотивации состоит в том, что люди в результате выполнения требований, предъявляемых к ним организацией, получают определённые материальные выгоды, которые повышают их благосостояние. Выделяют выгоды: прямые материальные (денежный доход) и косвенные, которые облегчают получение дохода другими способами.
Прямыми материальными
Под заработной платой в современной экономической науке понимается цена, выплачиваемая за использование труда наемного работника. Согласно ст. 129 Трудового кодекса Российской Федерации заработная плата представляет собой вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера.
Различают номинальную и
Организация оплаты труда
Различные уровни заработной
платы определяются помощью
Тарифная ставка- это единица оплаты труда работнику за выполненную норму труда или рабочее время. В зависимости от выбранного критерия оплаты ставки могут быть часовые, дневные и месячные (оклады). Для начисления оплаты рабочим, как правило, применяются часовые и дневные ставки, а для руководителей и специалистов- месячные должностные оклады. В качестве косвенных материальных выгод рассматриваются такие способы мотивации:
Кроме того, некоторые предприятия
берут на себя организации
и оплату (частично или полностью)
профилактического,
К неэкономическим способам
Организационные способы мотивации представляют собой привлечения работников к участию в делах организации, мотивацию целями. Так, теория партисипативного управления предполагает, что если человек принимает участие в управлении, то работает с большей отдачей. Теория постановки целей Э. Локка базируется на том, что все работники в той или иной степени воспринимают цель организации как свою собственную и стремятся к ее достижению, получая удовольствие от выполнения требующейся для этого работы, причем к высоким результатам ведут ясность и определённость целей, четкость и конкретность их постановки.
К моральным способам мотивации относится признание ценности и значимости работников в организации и вне её. Выделяют личное признание( упоминание достижений сотрудников на собраниях, совещаниях, в докладах высшему руководству, предоставление возможности ставить личное клеймо на производимой продукции) и публичное (занесение лучших работников на Доску почета в Книгу славы, широкое распространение информации о достижениях работников в прессе, на специализированных стендах, награждение почетными званиями, грамотами, почетными знаками и т.д.). Частое публичное признание работников сопровождается награждением грамотами подарками, премированием.
Специалисты по мотивации
Похвала- это признание любых
достойных действий
Критика- это отрицательная
Выделяют особую форму
Информация о работе Мотивационые механизмы на примере предприятия