Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2013 в 19:37, курс лекций
Модуль 1. Основы самоменеджмента
Тема 1. Введение в самоменеджмент
1.1. Сущность самоменеджмента
Управление организацией в современных условиях представляет собой сложную работу, которую невозможно выполнить успешно, руководствуясь сухими заученными формулами. Сегодня руководитель должен не только знать содержание управленческого процесса, но и понимать природу происходящих в организации явлений. Более того, современный менеджмент – это не только и не столько принятие решений и распределение ресурсов, но, главным образом, – выявление закономерностей деятельности организаций, групп и отдельных индивидов и создание на их основе действенного механизма функционирования, максимально устойчивого к постоянно изменяющемуся внешнему воздействию.
Необходимость рациональной организации самодеятельности индивидов, групп и организаций в целом, вызванная усложнением межличностных и организационных отношений, усилением динамики внешней среды и повышением неопределенности обратной связи предопределила возникновение самоменеджмента как нового самостоятельного направления в менеджменте.
Самоменеджмент – это
С момента своего зарождения понимание самоменеджмента как отрасли знаний, научной дисциплины и практической деятельности многократно изменялось, приобретая все более универсальный, методологический характер. Так, согласно определению Лотара Зайверта, одного из основоположников самоменеджмента, последний представляет собой последовательное и целенаправленное применение испытанных методов работы в повседневной практике для оптимального, осмысленного использования своего времени. Таким образом, первоначально самоменеджмент практически полностью отождествлялся с тайм-менеджментом – дисциплиной, «выросшей» на той же «почве», что и самоменеджмент, но имеющей несколько другой предмет изучения.
В результате дальнейших разработок в поле зрения дисциплины постепенно попали все аспекты деятельности и жизнедеятельности личности, и к началу 1990-х годов самоменеджмент стал пониматься как процесс самодеятельности и возвышения личности, личная тектология1, управление самим собой. В этом контексте эффективное самоуправление рассматривается в тесной взаимосвязи, как с человеческой природой, так и с организацией, с социальным управлением.
Такого определения
Вместе с тем, с конца 1980-х годов появилось значительное количество публикаций по вопросам самоорганизации и самоуправлению в группах, основанных на ключевых положениях синергетики. Сходство большинства положений самоорганизации групп и самоменеджмента личности дает основание предположить наличие единого методологического базиса этих дисциплин, а, следовательно, – рассматривать самоменеджмент в более широком смысле, включая в объект его изучения не только отдельную личность, но и группы.
Таким образом, под самоменеджментом целесообразно понимать междисциплинарную область знаний, изучающую методы создания и закономерности функционирования самоорганизующихся элементов и подсистем организации (отдельной личности или группы).
В такой интерпретации
Самоменеджмент предполагает опережающее отражение действительности. Поскольку эффективность организации во многом определяется скоростью ее адаптации к изменениям внешней среды, к числу основных задач самоменеджмента относится также проектирование и управление условиями функционирования самоорганизующихся подсистем.
Исходя из приведенного выше определения, объектом изучения самоменеджмента является самоорганизующаяся система (подсистема) организации. С точки зрения синергетики самоорганизующейся может быть названа система, в которой протекают процессы упорядочения ее внутренней структуры.
Далеко не все подсистемы организации являются самоорганизующимися, но многие из них могут стать таковыми при определенных условиях. Например, отдел сбыта, занимающий определенное место в иерархической структуре и направляемый отделом маркетинга, безусловно, не может быть назван самоорганизующейся системой, поскольку процесс организации сбыта в данном случае является управляемым со стороны внешней структуры (отдела маркетинга). В такой структуре явно просматривается контур классического управления, в качестве объекта управления в котором выступает отдел сбыта, а в качестве субъекта – отдел маркетинга.
Если же на предприятии отдел маркетинга отсутствует, а управляющее воздействие со стороны генерального руководства пренебрежимо мало, в отделе сбыта могут возникнуть и возникают процессы самоорганизации. Иначе говоря, в этих условиях отдел сбыта становится самоорганизующейся подсистемой, и, следовательно, – объектом внимания самоменеджмента.
Несомненно, самоорганизующейся системой можно считать человека, как основного элемента социума. Вне зависимости от ситуации и объема управляющего воздействия, человеческая деятельность сочетает в себе процессы организации (обусловленной внешним воздействием) и самоорганизации (источником которой является сам человек).
Организация (предприятие) в целом также может рассматриваться как самоорганизующаяся система, в которой одновременно происходят процессы организации и самоорганизации. Количество и качество самоорганизующихся процессов определяют уровень самоорганизации этой системы. При определенном уровне самоорганизации принято говорить о самоорганизующихся предприятиях.
Предметом изучения самоменеджмента являются процессы самоорганизации и саморазвития социальных систем, а также – в более широком смысле – процессы самоуправления. Далее будет выявлено строгое различие между этими двумя типами процессов; здесь следует лишь отметить, что они включают в себя весь комплекс процессов, которые возникают и протекают в системе без определенного внешнего воздействия. Возникновение таких процессов (назовем их процессами самоменеджмента) обусловлено требованиями самой системы, а характер их протекания определяется взаимодействием элементов и подсистем внутри этой системы.
Таким образом, самоменеджмент – это раздел целевого менеджмента, изучающий процессы функционирования социальных систем, вызываемые самой системой и обусловленные требованиями этих систем.
Когда речь идет о процессах менеджмента, прежде всего имеется в виду так называемый «контур управления», включающий в себя управляющее воздействие и обратную связь. При этом подсистемы, в которых они возникают, четко разделяются между собой. Если же мы говорим о процессах самоменеджмента, то, во-первых, нельзя говорить о выделении отдельных подсистем, ответственных за элементы контура управления, а во-вторых, сам контур управления отсутствует как таковой. Взаимодействие при этом может происходить между любыми элементами системы и не может быть регламентировано другой системой.
Принципы самоменеджмента представляют собой правила практической реализации теоретических положений дисциплины. В отличие от других нормативных категорий, принципы описывают не сам процесс самодеятельности, но процесс его проектирования. Иначе говоря, принцип предъявляет определенные требования к конкретизации абстракции, к использованию на практике отдельных теоретических положений самоменеджмента.
Формирование принципов в
В основе принципов самоменеджмента лежат объективные законы и закономерности протекания процессов самосознания, самоуправления и саморазвития систем. Кроме того, они вытекают из практической деятельности людей по организации собственной деятельности и самодеятельности различных социальных групп. Таким образом, принципы самоменеджмента объективны; они учитывают природу самодеятельности и отражают закономерности функционирования социальных систем. При этом одна закономерность может порождать несколько принципов, в то время как несколько других могут концентрироваться в одном принципе самоменеджмента.
Принципы самоменеджмента, хотя и являются на первый взгляд слишком абстрактными и не имеющими большого значения для практики, оказывают огромное влияние на проектирование, процесс и результат самодеятельности социальных систем. Благодаря своему первостепенному значению принципы, которыми сознательно или несознательно руководствуются менеджеры, будучи выявлены, формализованы и усовершенствованы, скрывают в себе значительно больше резервов повышения эффективности, чем более конкретные методики и технологии, на которых, как правило, сосредоточено основное внимание исследователей.
В самоменеджменте различают общие и частные принципы. Общие принципы самоменеджмента описывают правила проектирования процесса самодеятельности безотносительно к объекту и предмету приложения (те, которые могут быть применены к любой социальной системе). Частные принципы описывают правила проектирования процесса самодеятельности в отдельных социальных системах (например, принципы личностного самоменеджмента), а также правила реализации отдельных функций самоменеджмента (например, принципы самоуправления).
К общим принципам
При реализации этого принципа следует учесть несколько моментов:
а) самоменеджмент, создав конкретную горизонтальную систему, должен дать ей самоопределиться, то есть менеджер обязан стать на время наблюдателем;
б) конкретная система произвольно решает необходимые задачи для обеспечения себя ресурсами и услугами;
в) при развитии самоуправления способна ликвидировать себя с получением или без получения результатов;
г) практически система, реализовав свои внутренние задачи, способна мгновенно финишировать по конкретной работе в пределах предыдущих принципов, не заботясь о конечных результатах.
С появлением тенденций 3 и 4 менеджер должен войти в состав системы и изнутри обеспечить жёсткий контроль.
а) обязательное наличие гибкости;
б) наличие полупрозрачных границ между регионами и конкретными рынками;
в) ассоциативность
г) горизонтальное ассоциативное построение, как основа временной устойчивости;
д) сохранение иерархического
вмешательства центральных
е) учёт предыдущий подпринципов;
ж) самоуправляемость систем.
Совокупности применения во взаимодействии
перечисленных принципов обеспе