Креативный менеджмент и способы активизации мышления менеджера

  Цели креативного менеджмента:

1. Дать человеку знания
2. Обеспечить его информацией
3. Побудить человека к творческой деятельности
4. Обеспечить его права на результаты своего творческого (интеллектуального) труда
5. Обеспечить права и интересы организации (экономической системы), которая предоставила человеку знания, информацию, условия для творческой деятельности, правовую охрану результатов творческого труда.

     Человеческий  капитал – часть интеллектуального  капитала, которое имеет непосредственное отношение к человеку (знание, практические навыки, творческие и мыслительные способности людей, их моральные  ценности, их культура труда). Этот капитал является принадлежностью человека. Когда интеллектуальный капитал становится собственностью организации, он переходит из разряда человеческого капитала в разряд потребительского капитала, а это уже товар, который является объектом купли-продажи. Часть человеческого капитала всегда остаётся с человеком и перемещается вместе с ним (знание, опыт, навыки, творческая способность, имидж, мораль, культура и т.д.).

  На  создание своего интеллектуального  капитала человек делает физические и прочие затраты постоянно в  течение своей жизни, а на выполнение физической работы только в момент её исполнения. Интеллектуальный капитал, как и физические возможности  человек всегда имеет при себе и может превратить его в товар, а товар в деньги, компенсируя  затраты прошлых периодов.

  Задача  организации (менеджмента) создать  привлекательные условия для  человеческого капитала и исключить  его миграцию. Задача креативного  менеджмента обеспечить активную, эффективную, творческую (интеллектуальную) деятельность человека (человеческого капитала) [4].

  М. Тринг: «творческую сущность изобретения  составляет новый конструктивный принцип, который не может быть получен  из известных идей путем логического  вывода» [5]. Такие инновации должны обладать следующими характеристиками [6]:

1. Креативной силой – высокой новизной и полезностью.
2. Стратегией – обеспечивать конкурентные преимущества и успешную корпоративную деятельность на рынке в долгосрочном периоде.
3. Реализацией – быть реализуемыми в виде конкретных процессов, товаров и услуг.
4. Прибыльностью – повышать до максимума ценность конечного продукта для потребителей, предприятия и общества.

  В современном  западном менеджменте управление процессами формирования таких новых идей в настоящее время относят к «креативному менеджменту», который является частью инновационного менеджмента. Креативный менеджмент реализуется на предпроектной и проектной стадиях инновационного цикла, задачей которых является формирование и отбор новых идей для их практической реализации в инновационных проектах.

  Креативный  менеджмент должен быть направлен на всемерное раскрытие творческих способностей людей [7-9]. Тогда как традиционное администрирование основано на выполнении людьми твердо установленных правил и не направлено на проявление ими инициативы и раскрытие всех своих способностей.

  Под креативным менеджментом понимается управление людьми в организациях, направленное на максимальное раскрытие и использование их творческих способностей на предпроектной и проектной стадиях инновационного цикла для создания новых, конкурентоспособных идей на уровне изобретений в различных областях человеческой деятельности.

  Целью креативного менеджмента является генерация новых идей и поиск  новых решений для достижения успеха страны, фирмы и организации  в различных областях. При этом управление людьми осуществляется как  в самой организации (персоналом), так и вне ее (поставщиками, партнерами, посредниками, клиентами, потребителями  и др. целевыми аудиториями).

  Креативный в переводе с английского означает творческий, созидательный. Согласно словарю Вебстера «креативность – это способность создавать новые значимые формы». В более широком смысле креативность – это процесс выявления скрытых возможностей и творческого использования их потенциала в определенной области [8].

  Креативность  не тождественна интеллекту, под которым понимается способность анализировать, обрабатывать и усваивать большие объемы информации. Она предполагает способность к синтезу и созданию нового.

  Результатом креативного синтеза могут быть изобретения, новые теории, понимания  проблемы, произведения искусства. Креативность является основной предпосылкой для создания инноваций. Инновациями становятся реализованные на практике новые (креативные) идеи, обычно полученные при помощи креативного мышления или путем заимствования. Креативность всегда являлась основным источником развития общества.

  Креативность  в обществе зависит от исторической ситуации. Если в древности и средние  века креативность проявлялась в  основном в искусстве, то, начиная  со второй половины XVII в. и до первой половины ХIX в., она про- являлась, в  основном, в науке и искусстве. Со второй половины XIX в. – в науке  и технике, а с середины XX в. она  проявляется в первую очередь  в технике и экономике.

  В настоящее время креативность в  развитых странах становится постоянной практикой и основным источником конкурентного преимущества. Практически  в любой области производства побеждает в конечном итоге тот, кто обладает творческим потенциалом.

  Креативность  имеет следующие основные формы:

• научную(открытия)
• техническую (изобретения)
• экономическую (предпринимательство)
• художественную (искусство)
• социальную (отношения с людьми)
• политическую (государственное управление)

Управление  креативным потенциалом  компании.

  Применение  нестандартных творческих идей и  решений в бизнесе и управлении - прямой результат повышения интенсивности  конкурентной борьбы, требующей новых  маркетинговых идей, совершенствования  рекламы, более активного использования  нетрадиционных инструментов - средств  ВТL, москитного и событийного маркетинга и т. п. В сфере управления стало уже традиционным использование реинжиниринга и контроллинга, предполагающих творческий подход к решению традиционных проблем управления на основе использования информационных технологий, позволяющих повысить производительность труда, и разработки новых методов прогнозирования рыночных ситуаций, необходимых для корректировки стратегии компаний.

  Стратегический  менеджмент невозможен без творческого  мышления. Процесс разработки миссии предприятия и его стратегии - это процесс творчества, даже искусства. Инновационный менеджмент тем более  немыслим без креативных решений, без  творческих инициатив руководителей  и исполнителей. В то же время  следует учитывать, что креативные решения всегда характеризуются  высокой степенью риска, даже непредсказуемостью. Отсюда проблема сочетания искусства  и научного подхода в управлении: "Сочетание научного подхода и  искусства в подготовке решений  характерны для бизнеса, и проблема заключается в том, чтобы каждый подход нашел свое место". [10]

  Многие  специалисты утверждают, что творческие решения применяются в случаях, когда недостаточно информации для  принятия рационального решения, когда  трудно установить причинно-следственные связи, прогнозировать последствия  решений и поэтому приходится рассчитывать на интуицию. Например, в  вертикально-интегрированных компаниях, имеющих сложное организационное  строение и сложную иерархическую  организационную структуру, с нехваткой  информации для принятия решений  и с высокими прогнозными рисками  специалисты в сфере управления сталкиваются постоянно. Для таких  компаний разработка методологии принятия креативных решений - одна из самых  насущных задач управления.

  Использование таких решений дает компаниям  уникальные конкурентные преимущества благодаря совершенствованию маркетинговой  деятельности, рекламы, связи с общественностью, новым возможностям проникновения на рынки.

  При разработке управленческих решений К. Кирсанов [11] предлагает использовать понятия креативный и эвристический менеджмент. Под первым им понимается деятельность, связанная с управлением коллективом, которая основывается на подвижных ("дрейфующих") критериях целеполагания, а под эвристическим (от греческого heuristro - "отыскиваю, открываю") менеджментом - управление личностью и ее самоуправление. Креативный менеджмент необходим тогда, когда создаваемый интеллектуальный продукт является результатом деятельности коллектива, эвристический же обусловлен индивидуальным целеполаганием и управлением деятельностью индивида как участника создания интеллектуального продукта.

  Синонимы  ли понятия "творчество" и "креативность"? Акоф и Вергара (Ackoff & Vergara, 1981) выделяют две группы подходов к определению творчества: ориентированные на поиск источников; ориентированные на процесс. К первым можно отнести: психоаналитический подход (творчество - результат внутриличностных конфликтов); гуманистический (творчество - реализация творческого потенциала при устранении внутренних и внешних препятствий); подход психометристов (творческий потенциал индивида формируется генетически и может быть определен с помощью тестов). Подходы второй группы характеризуют позицию "ассоцианистов", считающих, что творчество человека есть результат его способности находить отдаленные ассоциации в процессе поиска решения проблемы. Соответственно, существует мнение о необходимости четкого разграничения понятий "творчество" и "креативность". Так, Н.Ю. Хрящева и С.И. Макшанов под творчеством понимают процесс, приводящий к созданию нового, а креативность рассматривают как потенциал (внутренний ресурс) человека. Под креативностью можно понимать способность человека отказаться от стереотипных способов мышления (Guilford, 1967) или способность обнаруживать новые способы решения проблем (Роджерс, 1990). В этой связи Смит и Карлсон рассматривают креативность как способность принимать материал из сферы подсознания в сферу сознание[12] .

  Творчество - это процесс, а креативность - это  способность человека к творчеству. Г.И.Ванюрихин подчеркивает что "мышление управленца должно отвечать вызову времени  и позволять творчески решать проблемы экономического развития, как  на уровне страны, так и на уровне предприятия"[13] .

  Вместе  с тем необходимо уточнение понятийного  аппарата креативного менеджмента. В области экономики целесообразно вместо термина "творческие управленческие решения" использовать термин "креативные управленческие решения". Креативные управленческие решения - это созидательные решения в сфере управленческой деятельности, процесс разработки которых отличается творческим характером, а результаты имеют позитивные последствия для коллектива предприятия, его партнеров (в том числе потребителей) и общества в целом.

  Такие решения в то же время могут  иметь негативные последствия для  конкурентов.

  Креативный  менеджмент тесно связан с развитием  таких направлений менеджмента, как управление персоналом, стратегический менеджмент, инновационный менеджмент, с "самоменеджментом", организационной  культурой предприятия, маркетингом. Очевидна связь креативного менеджмента  и с наукой о методах технического творчества, в которой креативные технологии применяются с большим  успехом уже длительное время  и создан комплекс методов для  разработки творческих решений. Одним  из первых их создателей был Альтшуллер, разработавший теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ).

  В сфере  научно-технического творчества существуют три его уровня: рационализация, изобретательство, открытия соответствуют  свои конечные результаты творчества, свои методы творчества и мышления. Рационализация предполагает улучшение  существующих характеристик процесса или объекта, изобретательство - создание нового продукта (процесса) на базе существующего  знания, открытие - создание нового знания, неизвестного ранее, позволяющего создавать  принципиально новые продукты и  процессы. Первый уровень связан с  использованием рационального или  конвергентного мышления, второй и  третий - с применением конвергентного, дивергентного, а также латерального мышления.

  Соответственно  в креативном менеджменте можно  выделять несколько видов решений, основанных на разных типах мышления, - рациональные, креативные и эвристические. При этом эвристические решения  основываются на алгоритмизированном  творческом мышлении. Особый вид решения  составляют интуитивные - рациональные и творческие одновременно. Что касается "вспышек интуиции", то Е.Л. Файнберг рассматривает их как интуиции-суждения и интуиции-догадки, принадлежащие  к разным сферам несознаваемого психического[14] .