Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Марта 2011 в 00:28, курсовая работа
Изучение баланса территории микрорайона является одним из методов анализа застройки, планировки и благоустройства жилых микрорайонов.
Введение
Баланс рассматриваемой территории (микрорайона, жилого
района города)
Показатели, характеризующие застройку
Показатели, характеризующие планировку
Капитальные вложения и ежегодные эксплуатационные расходы
в застройку, инженерное оборудование и внешнее
благоустройство территории
Обеспеченность территории культурно-бытовыми учреждениями
Радиусы обслуживания жителей культурно-бытовыми
учреждениями
Проверка условий освещения жилых домов и участков
культурно-бытовых учреждений
Выводы и рекомендации (анализ проекта планировки и застройки
рассматриваемой территории)
Библиография
При выполнении работы необходимо определить комплексность учреждений обслуживания, размещенных в микрорайоне (жилом районе), а также уровень обслуживания, который они могут обеспечить исходя из норматива числа мест и других показателей на 1000 жителей. Для этого определяют набор и вместимость учреждений культурно-бытового обслуживания, имеющихся в микрорайоне, и сравнивают их с планировочными нормами, которые необходимо иметь в микрорайоне.
По имеющимся в микрорайоне (жилом районе) культурно-бытовым учреждениям производятся расчеты следующих фактических показателей:
Прежде чем воспользоваться графиками, определяют фактическую кубатуру зданий, используя формулу
Vi=Si х Эi х h
Vi - кубатура здания культурно-бытового учреждения, расположенного в микрорайоне, м3;
Si - площадь под застройкой здания (по наружному обмеру), м2;
Эi - этажность здания, эт.;
h = 4 ≈ 4,5 м - высота одного этажа в учреждениях обслуживания.
Получаем:
Школа:
Vi= 2484 * 2* 4 = 19872 м3
Детские учреждения:
Vi= 1132,8* 2* 4 = 9062,4м3
Аптека:
Vi= 370,8 * 1 *4 = 1783,2м3
Прочие учреждения микрорайона:
Vi= 3524,2 *1 * 4 = 14096,8 м3
Парикмахерская:
Vi= 600 * 1 * 4 = 2400 м3
Общее число единиц рассчитываем по формуле:
ΣВi=Mi х Nм
Vi=Bi x vi
ΣВi - общее число мест в учреждениях данного вида обслуживания, расположенных в микрорайоне, мест;
Mi - число мест на 1000 жителей, которое должно быть в учреждениях данного вида обслуживания (норматив, см. приложение 9);
Nм - численность населения микрорайона, тыс.;
Vi - кубатура здания одного учреждения данного вида обслуживания, мЗ;
Bi - число мест в одном учреждении данного вида обслуживания, мест;
vi - кубатура здания в мЗ на одно место, мЗ/место;
Получаем:
Школа:
ΣВш= 145 * 18 = 261 мест
Детские учреждения:
ΣВду= 70 * 18= 126 мест
Аптека:
ΣВа= 43 * 18 = 77,4 места
Прочие учреждения микрорайона:
ΣВпум= 12 * 18 = 21,6 мест
Парикмахерская:
ΣВп= 0,65 * 18 = 11,7 мест
Продовольственный магазин:
ΣВп= 52 * 18 = 93,6 мест
Промтоварный магазин:
ΣВп= 24 * 18 = 43,2 мест
Отделение связи:
ΣВп= 84 * 18 = 151,2 мест
Таблица 4
Сводная
таблица, характеризующая
учреждения обслуживания
анализируемого микрорайона (форма)
|
Вывод:
Из данной таблицы видно, что культурно-бытовое обслуживание населения не превышает допустимых норм.
Данный
микрорайон обеспечен всеми необходимыми
культурно-бытовыми учреждениями, но в
нем отсутствует сберегательные банки,
что является неудобным для жителей данного
микрорайона.
ΣВi - общее число мест в учреждениях данного вида обслуживания, расположенных в микрорайоне, мест;
Mi - число мест на 1000 жителей, которое должно быть в учреждениях данного вида обслуживания (норматив, см. приложение 9);
Nм - численность населения микрорайона, тыс.;
Vi - кубатура здания одного учреждения данного вида обслуживания, мЗ;
Bi - число мест в одном учреждении данного вида обслуживания, мест;
vi
- кубатура здания в мЗ на одно место,
мЗ/место;
6. Радиусы обслуживания жителей культурно-бытовыми учреждениями
Сущность принципа районирования микрорайонов заключается в том, чтобы каждый житель имел рядом со своим домом все учреждения, необходимые для удовлетворения повседневных культурно-бытовых потребностей, и ему было максимально удобно пользоваться подобными учреждениями.
Учреждения,
обслуживающие жилые
Вся территория микрорайона условно разбивается на зоны обслуживания культурно-бытовыми учреждениями. В пределах этих зон производятся замеры минимальных rmin и максимальных rmax радиусов обслуживания.
Минимальный и максимальный радиусы обслуживания определяются путем замера на чертеже расстояний по кратчайшим реальным путям следования от наиболее близкого и наиболее далеко расположенных жилых домов до учреждений обслуживания. Замер производят от наружной двери жилого дома до входной в учреждение двери.
Средний радиус обслуживания может быть определен по формуле
rc=(rmin+ rmax)/2,
rc - средний радиус зоны обслуживания (доступности), м;
rmin - минимальный радиус зоны обслуживания, м;
rmax - максимальный радиус зоны обслуживания, м.
Среднее tс и максимальное tmax время, затрачиваемое жителями на подход к культурно-бытовым учреждениям, определяется по формулам
tc=rc/v; tм=rм/v
tc, tм-среднее и максимальное время на подход к учреждению обслуживания, мин.;
v= 66,7 м/мин. - скорость движения пешехода.
Результаты расчетов по учреждениям, которые приводятся в пояснительной записке, сводятся в таблицу 5.
Таблица 5
Радиусы обслуживания культурно-бытовыми учреждениями и затраты времени населением на подход к ним (форма)
|
Вывод:
Анализируя
полученные результаты, можно отметить,
что при нормативных
Детские учреждения и школу следует размещать равномерно по всей территории микрорайона, в стороне от межмагистральных улиц. Средний и максимальный радиусы обслуживания детскими учреждениями и школой так же выше нормы. Школы и детские учреждения находятся вблизи межмагистральной улицы.
Парикмахерская находится в отдаленном месте расположения от большинства жилых домов, что затрудняет жителям микрорайона пользоваться ее услугами. А из за использования одной парикмахерской множеством жителей отнимает много времени и создает большие очереди.
Все
это говорит о неудобном
7. Проверка условий освещения жилых домов и участков культурно-бытовых учреждений
Размещение и ориентация жилых и общественных зданий должны обеспечивать инсоляцию жилых помещений и территорий учреждений обслуживания в соответствии с требованиями санитарных норм и правил.
Расстояние между жилыми домами, а также между жилыми и общественными зданиями должно быть принято в соответствии с этажностью затеняющего здания.
Между длинными сторонами
Дома | h | 2h | Учреждения обслуживания |
1-(7эт)
1 |
7*4.5=31,5
31,5 |
63
63 |
школа |
2-(9эт)
2 3-(16эт) |
9*4,5=40,5
40,5 16*4,5=72 |
81
81 144 |
д/с |
1
2 1 |
31,5
40,5 31,5 |
63
81 63 |
д/с |
3
2 |
72
40,5 |
144
81 |
д/с |
3
3 |
72
72 |
144
144 |
д/с |
1
2 2 |
31,5
40,5 40,5 |
63
81 81 |
Парикмахерская |
2
1 |
40,5
31,5 |
81
63 |
Аптека |
2
3 |
40,5
72 |
81
144 |
Отделение связи |
1
3 |
31,5
72 |
63
144 |
Продовольственный магазин |
3
2 1 |
72
40,5 31,5 |
144
81 63 |
Промтоварный магазин |
Информация о работе Анализ проекта планировки, застройки и благоустройства микрорайона