Вскармливание детей первого года жизни. Анализ вскармливания

Обязательное  условие: в течение суток необходимо провести минимум 3 кормления (утром, днем, вечером), так как в различные  часы суток у матери различное  количество молока.

Этапы:

1.      Вымыть руки двухкратным намыливанием и осушить их.

2.      Надеть на ребенка памперс и запеленать его.

3.      Подготовить мать к кормлению грудью.

4.      Обработать весы дез. раствором и подготовить их к работе.

5.      Взвесить ребенка и зафиксировать полученный вес.

6.      Передать ребенка матери для кормления грудью в течение 20 минут.

7.      Повторно взвесить ребенка (не меняя пеленок в случае мочеиспускания и дефекации) и зафиксировать результат.

8.      Определить разницу полученных данных (при взвешивании ребенка до и после кормления).

9.      Ребенка передать маме или положить в кроватку.

10. Протереть весы дез. раствором.

11. Вымыть руки и осушить их.

12. Рассчитать необходимое ребенку количество молока на 1 кормление (объемным или калорийным методом)

13. Оценить соответствие фактически высосанного молока ребенком долженствующему количеству. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. 2 Игровые ситуации  и обучение беременных в   «Школе молодых матерей»

Роли:

1.      Организатор игры и ведущий старшая медсестра детской поликлиники, она же - координатор работы медсестер детской поликлиники, эксперт по вопросам грудного вскармливания (студент)

3.      Участковая медсестра–патронажная – выполняет дородовый патронаж и патронаж к  новорожденному

4.      Медсестра кабинета здорового ребенка – проводит «Школу молодых матерей», прием здоровых детей и консультации для матерей по вопросам грудного вскармливания

5.      Будущая мама – отвечает на вопросы патронажной сестры и приходит в «Школу молодых матерей» на занятия по грудному вскармливанию (беременная)

6.      Мама с новорожденным – жалуется на беспокойство ребенка и низкую лактацию (беременная)

7.      Мама с ребенком 2-х месяцев жизни – жалуется на низкую месячную прибавку в массе у ребенка (беременная)

8.      Мама с ребенком 6-ти месяцев – хорошо разбирается в вопросах грудного вскармливания и задает вопросы о необходимости введения новых продуктов питания (беременная)

9.      Рекламный агент (из медперсонала) – рекламирует молочные смеси. 
 
 

Технологическая карта фрагмента занятия с будущими мамами 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. 3 Основное  количество детей, находящихся  на естественном вскармливании  в детской консультации на участке №13

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.4 Количество детей, находящихся на естественном вскармливании на участке 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.5 Статистика грудного вскармливания в России

В сентябре 2006 года в научно-практическом центре по пропаганде и поддержке грудного вскармливания  Министерства здравоохранения РФ состоялась конференция по материалам, полученным в ходе исследования результатов  внедрения инициативы ВОЗ/ЮНИСЕФ «Больница доброжелательного отношения к ребенку» (БДР) в Российской Федерации….

Неутешительные  цифры… 
Напомню, что статус БДР могут получить роддома и детские поликлиники, в которых всячески поддерживается грудное вскармливание.

По данным исследований, проведенных среди матерей в субъектах РФ, всего 8,7% знает о том, что успешное грудное вскармливание возможно только при кормлении по требованию, 7,4% знают о том, что необходим отказ от пустышки и 3,1% о том, что нужно кормить малыша ночью.

Источниками информации о грудном вскармливании для матерей являются: медицинские работники - 60,9%, родственники и знакомые - 39,7%, СМИ - 32%, совсем не получают информации - 7,2%.

По статистке  в 15 субъектах РФ всего 10-15% детей  после года продолжают получать грудное молоко (в Москве от 6 до 12%), в 30 субъектах - 20-30%, и лишь 
в 8 регионах - больше 50% малышей. Больше всего деток получают грудное молоко после года в Калмыкии, Башкирии, Волгоградской обл., Коми.

В том же исследовании было доказано, что на распространенность грудного вскармливания влияет: прикладывание к груди в родзале в первые 30 минут после рождения, совместное пребывание матери и новорожденного, ночные кормления и вскармливание по требованию в роддоме. Основная причина прекращения грудного вскармливания - недостаток молока (70% случаев).

Известно также, что 98% детей, продолжавших получать грудное  молоко больше года, кормились по требованию без использования пустышек, смесей и допаивания в первые 6 месяцев  жизни. И в этих случаях грудное  вскармливание продолжалось в среднем 20 месяцев. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Грудное вскармливание – враг детской смертности

19 декабря в  Челябинске, на совещании уральских педиатров, был подведён итог работы педиатрической службы в рамках национального проекта «Здоровье».

Предметом его  обсуждения стала растущая детская  смертность, которая в текущем  году составила 34713 малышей на фоне 34 000 в 2005 году. Это 10,8 случаев на 1000 новорождённых.

Итогом совещания  стало решение о создании реанимационно-консультационного  центра в области, а так же проведения активной пропаганды грудного вскармливания, поскольку оно, как считают врачи, может стать самой лучшей гарантией  здорового иммунитета малыша.

2.6 О пользе Грудного вскармливания

Польза - несомненна

1.По данным исследований, опубликованным недавно в журнале Американской медицинской ассоциации, женщина, кормившая ребенка грудью не менее года, защищает себя и своего ребенка от диабета - риск развития этого заболевания снижается на 15 процентов.

2.Грудное молоко защищает ребенка от опасности развития аллергии - доказали ученые из Американского колледжа по изучению аллергии, астмы и иммунологии. Особенно важно, чтобы ребенок получал вещества, содержащиеся только в грудном молоке, в первые три месяца жизни - отмечают исследователи.

3.По данным ВОЗ, слишком ранний переход на жесткую пищу, а также замена материнского молока животным молоком (например, коровьим) снижает иммунитет ребенка против ВИЧ.

4.Кормление грудью способствует даже развитию интеллекта малыша - к такому выводу пришли эксперты из Королевского колледжа Лондона (Великобритания), университетов Дьюка (США) и Отаго (Новая Зеландия). Рассмотрев эффекты жирных кислот, содержащихся в женском молоке, ученые обнаружили, что эти кислоты способствуют познавательному развитию на ранних стадиях жизни человека.

5.И, конечно же, физический контакт между мамой и младенцем во время кормления создает чувство защищенности: ребенок испытывает положительные эмоции и успокаивается. 
 
 
 
 
 
 
 

2.7 Стереотипы - следствие недостатка информации

Беда в том, что из-за тех самых стереотипов  массового сознания женщины часто представить себе не могут, что кормить грудью можно с удовольствием, а не с болью, неопределенностью и нервотрепкой. Рекомендации ученых действительно часто оказываются бесполезными - в устах людей, не имеющих собственного успешного опыта кормления.