Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2011 в 19:49, курсовая работа
Покупательское поведение - процесс принятия решения потребителем о распределении своего дохода между различными товарами и услугами, которые он намеревается приобрести.
Введение…………………………………………………….….3
Теоретические основы исследования
потребителей и покупательского поведения….………….5
Влияние референтных групп
на поведение потребителей…………………………..………13
Лидеры мнений…………………………………………….22
Заключение…………………………………………………..…30
Список литературы…………………………………………....31
Экономическое положение.
Экономическое положение очень сильно влияет на выбор товара потребителем. Экономическое положение индивида определяется уровнем и стабильностью расходной части его бюджета, размерами его сбережений и активов, долгами, кредитоспособностью и отношением к накоплению денег. Производители товаров, сбыт которых зависит от уровня доходов покупателей, постоянно следят за тенденциями в изменении личных доходов населения, нормы сбережений и процентных ставок. Если макроэкономические показатели свидетельствуют о сокращении доходов населения, производитель может предпринять шаги по изменению характеристик продукта, его цены, позиционирования, чтобы товар по-прежнему представлял ценность для потребителя.
Образ жизни.
Люди,
принадлежащие к одной
Образ жизни - форма бытия человека в мире, выражающаяся в его деятельности, интересах и мнениях. Образ жизни отражает “всего человека” в его взаимодействии с окружающими.
Тип личности и представление о себе.
На покупательское поведение человека влияет тип его личности.
Тип
личности - совокупность отличительных
психологических характеристик
человека, обусловливающих его
Тип
личности обычно определяется на основе
следующих присущих человеку черт:
уверенности в себе, влияния на
окружающих, независимости, почтения,
общительности, самозащиты и приспособляемости.
Он может оказаться весьма полезной
переменной в анализе поведения
потребителей при условии правильной
его классификации и
Психологические факторы
На выбор покупателем товара воздействуют четыре основных психологических фактора - мотивация, восприятие, усвоение, убеждения и отношения.
Мотивация.
В
любой момент жизни человек испытывает
массу потребностей. Некоторые из
них имеют биогенную природу,
возникают при определенном физиологическом
состоянии организма - голоде, жажде,
дискомфорте. Другие носят психогенную
природу и являются результатом
таких состояний
Психологами разработано несколько основных концепций мотивации человека. Самые известные из них - теории Зигмунда Фрейда, Абраама Маслоу и Фредерика Герцберга-приводят своих сторонников к совершенно разным выводам относительно исследований потребителей и стратегии маркетинга.
Теория мотивации по3.Фрейду. Великий психолог полагал, что люди по большей части не осознают психологические силы, которые руководят поведением индивида, а значит, они не в состоянии до конца понять мотивы своих действий.
Для
выяснения глубинных
Психологи установили, что любой товар инициирует у потребителя уникальный набор мотивов.
Теория
мотивации А. Маслоу. Абраам Маслоу
попытался объяснить, почему в разное
время индивид ощущает
Теория А. Маслоу помогает производителям понять, каким образом разнообразные продукты соответствуют планам, целям и самой жизни потенциальных потребителей.
Теория
мотивации по Ф. Герцбергу. Фредерик
Герцберг развил теорию двух факторов
мотивации, один из которых вызывает
недовольство человека, а другой - его
удовлетворение. Для того чтобы покупка
состоялась, недостаточно отсутствия
фактора недовольства - требуется
активное присутствие фактора
На практике теория двух факторов применяется двояким образом. Во-первых, продавец должен избегать появления факторов недовольства (например, непонятная инструкция к компьютеру или плохое обслуживание). Такие вещи не только не способствуют росту продаж, но и могут сорвать покупку. Во-вторых, производитель должен определить основные факторы удовлетворения или мотивацию покупки товара и проследить, чтобы их наличие у товара не осталось незамеченным покупателем.
Восприятие.
Человек, которым движет мотив, готов к действию. Характер этого действия зависит от его восприятия ситуации.
Восприятие
- процесс отбора, организации и
интерпретации индивидом
Ключевое слово в определении понятия “восприятие” - индивид. Почему люди по-разному воспринимают одну и ту же ситуацию? Это объясняется тем, что процессы восприятия происходят в форме избирательного внимания, избирательного искажения и избирательного запоминания. В результате потребитель далеко не всегда видит или слышит сигналы, которые направляют ему производители.
Усвоение.
В
процессе сознательной деятельности человек
усваивает определенные знания. Усвоение
- определенные изменения в поведении
человека, происходящие по мере накопления
им опыта. Человеческое поведение является
в основном усвоенным. Теоретики
считают, что усвоение-результат
взаимодействия побуждений, раздражителей
различной интенсивности и
Побуждение - сильный внутренний раздражитель, подталкивающий индивида к действию. Когда побуждение направлено на определенный раздражитель, способный снять напряжение, оно становится мотивом. Убеждения и отношения.
Убеждения и отношения индивида формируются через поступки и усвоение и влияют на поведение потребителей.
Убеждение представляет собой мысленную характеристику чего-либо.
Разумеется, производителей весьма интересуют убеждения покупателей относительно товаров и услуг, создающих образы продукции и марок. На основании убеждений люди совершают действия. Если некоторые убеждения неверны и препятствуют совершению покупки, маркетологам необходимо провести кампанию по их корректировке.
Отношение - устойчивая положительная или негативная оценка индивидом объекта или идеи, испытываемые к ним чувства и направленность возможных действий по отношению к ним.
У людей складываются отношения ко всему: к религии, политике, одежде, музыке, пище и т.д. Отношение к объекту заставляет людей любить его или ненавидеть, приближаться к нему или отдаляться.
Сформировавшаяся
устойчивая оценка определяет примерно
одинаковое отношение человека к
похожим объектам, ведь в этом случае
отсутствует необходимость по-
2.Влияние
референтных групп на
поведение потребителей
Понятие референтной группы
Понятие референтной группы было введено в научный оборот Гербертом Хаймоном (Hymon) в его работе "Архивы психологии" в 1942 г. Под референтной он понимал группу, которую индивид использует для сравнительной оценки своего собственного положения или поведения. Хаймон проводил различие между группой, к которой принадлежит индивид, и референтной, или эталонной, группой, которая служит критерием для сравнения (Marshall 1996: 441).
Наиболее развернутый анализ референтных групп в контексте традиции функционализма дали Роберт Мертон и Алис Китт в работе, опубликованной в 1950 г.
Типология референтных групп
Индивид может принадлежать к референтной группе или быть очень далеко от нее. Группа взаимодействия (термин Р.Мертона), или членская группа, - это непосредственное социальное окружение индивида. Это группа, к которой он принадлежит. Если мы дорожим членством в данной группе, если мы стремимся закрепиться в ней и рассматриваем нормы и ценности ее субкультуры как наиболее авторитетные, стремимся быть похожими на большинство ее членов, то эта группа может считаться в качестве референтной. В этом случае группа взаимодействия и референтная группа просто совпадают, но их качественные характеристики совершенно различны. Если же мы считаем себя выше членов своей группы или рассматриваем себя как чужаков в ней, то как бы тесно мы не были связаны с ней, эта группа не является эталонной. В этом случае группа не предлагает привлекательных норм и ценностей.
Эталонная
группа может быть реальной социальной
группой или воображаемой, являющейся
результатом социального
Чем
более закостенелым, замкнутым является
данное общество, тем больше вероятность,
что референтной группой