Предмет библиографии

      Таким образом, библиографическая практическая деятельность связана с познавательной во всех ее разновидностях. Вместе с  тем практическая и познавательная деятельности не рядоположены, вторая порождается практикой и существует на ее основе, одновременно стимулируя ее развитие. 

 

      

1.2 ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

БИБИЛИОГРАФИЧЕСКОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

      Библиографическая деятельность носит целесообразный характер, реализуется в соответствии с определенными целями, проектами, программами. В процессе ее развития формируются определенные постулаты, которыми люди руководствуются в деятельности, то есть специфические принципы.

      Принципы - это основные исходные положения, наиболее устойчивые, определяющие систему  требований к содержанию, организации, методике и технологии деятельности. Они различны по своему значению. Важнейшие из них играют роль руководящих, методологических, определяющих качественный уровень деятельности. К ним относятся: научность, демократизм, принцип организации и самоорганизации. Другие принципы преимущественно связаны с выбором средств, форм и методов работы, то есть с моментами методического и организационного характера: соответствие методов целям деятельности, интегративность, дифференцированность деятельности, системность.

      Синергетический эффект саморазвития библиографии выражается, например, в том, что происходит взаимопроникновение  библиографической и первичной  информации, библиография синтезируется  с различными формами представления  знания. Формируются жанры междисциплинарного характера, в которых сочетаются разные формы метатекстов - интерпретации первоисточника. Библиография приближается по функциям к «экспертной системе», анализирующей, интерпретирующей, оценивающей документальные массивы.

      Синергетический подход к библиографии пока еще не получил должного развития, но обещает  быть достаточно продуктивным. Он должен дать аргументированное обоснование  закономерности формирования и совершенствования  библиографической деятельности как  самостоятельно функционирующей системы, имеющей свою специфику и конкретные задачи.

      Ведущим принципом методического характера, определяющим библиографическую деятельность следует считать принцип соответствия методов целям деятельности. Суть его заключается в том, что необходимый эффект достигается только в том случае, когда в каждом виде деятельности используются те средства и методы, которые оптимальным образом соответствуют ставящимся целям. В составлении библиографического пособия - это учет характеристик потребителя (возраст, образование, профессия), учет цели обращения к пособию (самообразование, учебная, научная деятельность), учет уровня библиографической культуры (начальный, средний, высший, профессиональный). В зависимости от этих характеристик производятся отбор, расположение, характеристика документов, оснащенность вспомогательным аппаратом.

      Принцип интегративности означает, что библиография может выступать в качестве объединяющего  начала для смежных сфер деятельности. Данный феномен находит выражение  в проникновении библиографии в разные отрасли знания, обработке универсальных по содержанию документов. Библиографические элементы включаются в различные базы данных, объединяя в единое информационное пространство автора документа, произведение, распространителя, потребителя. Это реализуется через единую библиографическую запись, создаваемую в начале цепочки и действующую до ее завершения.

      Интегративность проявляется и на уровне научных  исследований, что выражается в тенденции  к усилению междисциплинарности, взаимодействия наук. В связи с этим логичнее говорить не о различении сфер деятельности, а их сближении, перехода одной в другую, о деятельности в пограничных зонах.

      Принцип интегративности реализуется в  совместных проектах библиографических  служб разного уровня, различной ведомственной принадлежности: в издании сводных каталогов в масштабах страны или региона; в создании единых автоматизированных систем информации. Библиография осуществляет интегрирование внутренних и внешних ресурсов библиотек благодаря возможности выхода в широкий мир электронных баз данных, которыми располагает мировая информационная система.

      Если  интегративность обозначает объединение  в целое каких-либо элементов, приведение в состояние взаимосвязи, упорядоченность  функций, то дифференциация указывает на разделение, расслоение на части, различающиеся друг от друга. Принцип дифференцированности в библиографической деятельности заключается в следующем:

      - создание специализированных центров  информации, выполняющих специфические  задачи;

      - дифференциация в практике создания пособий (по отраслевому, тематическому, региональному и другим признакам);

      - оригинальный набор каталогов  и картотек (традиционных и электронных)  в соответствии с профилем  библиотек и библиографических  служб.

      Принципы  интеграции и дифференциации, противоположные по характеру, взаимно дополняют друг друга.

      Было  бы нереально перечислить все  принципы, которыми руководствуются  в библиографической деятельности и которые вырабатываются в процессе ее осуществления. Кроме наиболее общих, основных, могут быть вычленены частные принципы, связанные с отдельными библиографическими процессами.

      Принципы  носят конкретно-исторический характер, в полной мере действуют в условиях определенного общества и видоизменяются в других условиях. Вместе с тем в них сохраняется сущностная основа, поскольку она находится в прямой зависимости от сущности самой библиографии и ее главных специфических задач, которые остаются неизменными в различные исторические периоды. Именно постоянством этих задач и обусловлено существование библиографии как общественного феномена.

      Принципы  библиографической деятельности взаимосвязаны  с закономерностями. Известно, что  последние раскрывают ту или иную сторону сущности исследуемого явления, а принципы как исходные пункты являются их выражением.

 

Заключение 
 

      С точки зрения охвата организацию  библиографической деятельности можно  рассматривать на следующих уровнях: 

      - В масштабах страны, отдельного  региона;

      - В масштабах отдельно взятой  библиотеки;

      - В масштабах библиографического отдела;

      - Организация деятельности отдельного  библиографа (личностный уровень). 

      Организационно-функциональная структура библиографической службы зависит от ряда внешних и внутренних факторов. К первым относятся тип  библиотеки и ее главные задачи, ведомственная принадлежность, состав индивидуальных и коллективных абонентов (пользователей), видовой состав и объем фондов. Среди внутренних факторов можно выделить: количество подразделений библиотеки, их территориальное размещение, число штатных работников, уровень их профессиональной подготовки, степень использования средств автоматизации.

      Если  говорить о принципах библиографической  деятельности, то необходимо отметить, что важнейшие из них играют роль руководящих, методологических, определяющих качественный уровень деятельности. К ним относятся: научность, демократизм, принцип организации и самоорганизации.

      Анализ  библиографической практической деятельности как системы, ее внутренней структуры  осуществляется, прежде всего, через  выявление взаимосвязей основных ее элементов: субъекта (того, кто осуществляет деятельность) с его целями как идеальными прообразами деятельности; процессов как целесообразной активности субъекта, связанной с приложением материальных и духовных сил; предмета, на который направлено взаимодействие субъекта; средств, с помощью которых достигается намеченная цель; результата (как следствия достижения или не достижения цели).

      К основным направлениям библиографической  деятельности относятся:

      - Создание и ведение справочно-библиографического аппарата библиотеки;

      - Составление библиографических  пособий различного целевого  и читательского назначения;

      - Библиографическое информирование;

      - Справочно-библиографическое обслуживание;

      - Консультативная и методическая  работа.

      В основе организации библиографической деятельности библиотеки любого типа лежат:

      1. Нацеленность на решение приоритетных  в данных условиях задач, стоящих  перед библиотекой;

      2. Рациональное сочетание централизации  и децентрализации в организации  библиографической службы библиотеки;

      3. Доступность библиографического  обслуживания для всех групп  читателей (пользователей), в том  числе услуг и продуктов в  установленном законном порядке. 

      К признакам, которые в совокупности своей отражают все наиболее существенные характеристики библиографии как объекта систематизации относятся: цель, предмет, метод, жанр, социальная, полнота, социальный уровень, структура, время, пространство, материальная конструкция, потребность. 

Список  литературы:

      1. Библиографическая работа в библиотеке: организация и методика: учебник /Под ред. О.П. Коршунова. - М.:Издательство «Книжная палата»,1990. - 254с.

      2. Библиотековедение: общ. курс: учебное пособие для библ. фак. ин-тов культуры/ - М.: Книжная палата, - 1988.

      3. Ванеев А.Н. Библиотечное дело. Теория. Методика. Практика: к 80-летию со дня рождения автора. - СПб.: Профессия. - 2004.

      4. Карташов Н.С. Общее библиотековедение.: Учебник для студ. высш. учеб. заведений: в 2 ч./ Н.С. Карташов, В.В. Скворцов. - М.: Моск. гос. ун-т культуры, 2002. - Т.1.: Теоретические основы библиотековедения.

      5. Карташов Н.С. Сравнительное библиотековедение.: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. - М.; ИЛО Профиздат, - 2000.

      6. Коготков Д.Я. Библиографическая деятельность библиотеки: организация, технология, управление: учебник / Д.Я. Коготков. - СПб. : Профессия, 2005.

      7. Леонов В.Б. Библиография как профессия. - М, - 2005, - 321 с.

      8. Матульский Р.С. Общее библиотековедение: учебное пособие для вузов. - Либерия, - 2004.

      9. Моргенштерн И. Г. Библиотечное дело и библиография // Сов. библиотековедение. - 1986.-№ 1.-С. 99-104.

      10. Моргенштерн И. Г. Новый учебник по фондам // Сов. библиотековедение. - 1992. -№ 5-6. - С. 77-84.

      11. Общее библиотековедение: хрестоматия / сост. Р.А. Трофимова. - М.: Либерия - Бибинформ, 2007. - Ч.1.: Теоретические основы ББК

      12. Организация работы централизованной библиотечной системы: Инструкции и учет. формы. - 2-е изд., испр. и доп. / Под ред. Р. З. Зотовой. - М.: Книга, 1985. - 192 с

      13. Справочник библиотекаря / Под ред. А.Н. Ванеева, В.А. Минкиной. - СПб.: Изд-во «Профессия», 2000. - 432 с. - (Серия «Библиотека»).

      14. Стандарты по библиотечному делу: Сборник / Сост. Захарчук Т.В., Петрова Л.И., Завадовская Т.А., Зусьман О.М. - СПб: Изд-во «Профессия», 2000. - 512 с. - (Серия «Библиотека»).

      15. Столяров Ю. Н. Библиотека - двухконтурная система // Науч. и техн. б-ки. - 2002. -№11.-С. 5-24.

      16. Труды по библиотековедению. Руководство для общественных библиотек.: Практ. пособие. - М.: Либерия, - 2002.