Основные молодежные субкультуры в России

Содержание:

Введение…………………………………………………………..3

1. Понятие и типология молодежных субкультур………….5
2. Фэндом и возникновение молодежных субкультур……..8
3. Основные  молодежные субкультуры в России…………11

Заключение……………………………………………………….21

Список используемой литературы………………………………22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Страна, в которой  не  заботятся  о  детях  и  молодежи,  не  имеет будущего. В кризисных условиях больше всего подвержены крушению идеалов, обострению нигилизма, апатии молодежи т.к. система ценностей подвижна, мировоззрение не устоявшееся, что приводит  к  потере  нравственного  и духовного здоровья нации.

Объектом исследования данной работы является молодежь.

Предмет: молодежные субкультуры.

Чтобы оказать  помощь  молодежи,  нужны  знания  основных  тенденций развития  молодежной  культуры,  психологических  особенностей  и  т.д. Социология  молодежи  изучает   молодежь   как   социальную   общность, особенности   ее   социализации,   воспитания,    процесс    социальной преемственности  и  унаследования  молодежью  знаний  и  опыта  старших поколений, особенности образа  жизни,  формирование  жизненных  планов, ценностных  ориентаций,  выполнение  социальных   ролей.  

Молодежь  -  это  социально-демографическая  группа,   переживающая период становления социальной зрелости, адаптации  к  миру  взрослых  и будущие изменения.

Молодежь имеет подвижные  границы своего возраста,  они  зависят  от социально-экономического развития общества,  уровня  культуры,  условий жизни.

Цель: Рассмотреть существующие в России молодежные субкультуры, влияние  их на поведение молодежи и основные предпосылки их возникновения.

Задачи:

1. Рассмотреть понятие и типологию молодежных субкультур.
2. Выявить способы возникновения субкультур.
3. Обозначить основные субкультуры в России.

Актуальность работы: Исследования в этой области необходимы для  разрешения того кризиса, который переживает сегодня Россия. А связь таких аспектов проблем молодежи, как молодежная субкультура и молодежная агрессивность очевидна.  Только  тщательные  и систематические исследования в области  развития  работы  с молодежью могут помочь понять причины происходящего  в  нашем  обществе конфликта  поколений.  Необходимо  понять  суть   молодежных   исканий, отрешиться от безусловного осуждения того, что несет с собой молодежная культура, дифференцированно  подходить  к  явлениям  жизни  современной молодежи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   1.Понятие и типология молодежных субкультур

 

В широком смысле под субкультурой понимается частичная культурная подсистема «официальной» культуры, определяющая стиль жизни, ценностную иерархию и менталитет ее носителей. То есть субкультура – это подкультура или культура в культуре.

В более узком смысле субкультура – система ценностей, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанная с ней.

Говорят о молодежной субкультуре, субкультуре пожилых людей, субкультуре  национальных меньшинств, профессиональной субкультуре, криминальной субкультуре. Субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, манерами поведения, прической, одеждой, обычаями. Различия могут быть очень  сильными, но субкультура не противостоит доминирующей культуре. Своя культура у наркоманов, глухонемых, бомжей, одиноких, алкоголиков, спортсменов. Дети аристократов или представителей среднего класса сильно отличаются поведением от детей  из низшего класса. Они читают разные книги, ходят в разные школы, ориентируются  на разные идеалы. У каждого поколения  и каждой социальной группы свой культурный мир.

Молодежная субкультура. У современной молодежи отдых и досуг -ведущая форма жизнедеятельности, она вытеснила труд как важнейшую потребность. От удовлетворенности досугом теперь зависит удовлетворенность жизнью в целом. В молодежной субкультуре отсутствует избирательность в культурном поведении, преобладают стереотипы и групповой конформизм (соглашательство). Молодежная субкультура обладает своим языком, особой модой, искусством и стилем поведения. Все больше она становится неформальной культурой, носителями которой выступают неформальные подростковые группы.

В конце 2000 г. Н.В. Кофырин обследовал неформальные молодежные группы, называемые "дворовыми тусовками". Они образованы по месту жительства: 70% их участников составили юноши, 30% -- девушки.

"Уйти в неформалы"  побудили молодых людей внутреннее  одиночество, потребность в друзьях,  конфликты в школе и дома, недоверие  к взрослым, протест против вранья. Почти каждый восьмой пришел  в группу, потому что "не  знал, как жить дальше".

Молодежная субкультура  во многом носит суррогатный характер - она полна искусственными заменителями реальных ценностей: продленное ученичество как псевдосамостоятельность, подражание отношениям взрослых с системой господства и доминирования сильных личностей, призрачное участие в приключениях экранных и литературных героев вместо реализации собственных стремлений, наконец, бегство или неприятие социальной действительности вместо ее переустройства и совершенствования. Одним из способов бегства от действительности, или эскапизма, а также реализации стремления походить на взрослых является употребление наркотиков.

Молодежь - это огромная часть  людей нашего общества. Она не только отличается и от взрослых, и от детей, но еще и всячески подчеркивает это. Для нее очень важно быть оригинальной, непростой, такой, чтобы на нее обращали внимание. Она создает свои особенные  стили жизни, одежду, организации, журналы, музыку.

Кроме того, она еще неоднородна  и внутри себя. Многие молодые люди состоят в группировках, которые  иногда принимают огромные масштабы. Одни из них становятся известны и  популярны во всем мире, другие - только в какой-то отдельной стране, городе. Сейчас такие группировки принято  называть модным и красивым словом «субкультура»[2,c.231].

Выделяют два вида молодежных субкультур:

- ингруппы;

- аутгруппы.

Ингруппы – группы, с  которыми молодой человек себя отождествляет.

Аутгруппы – группы, от которых  молодой человек себя отделяет, ощущает  свое отличие.

По специфике поведения  членов группы выделяют:

- просоциальные;

- асоциальные;

- антисоциальные.

Просоциальные – группы, которые не несут угрозу обществу, несут позитив и помогают.

Асоциальные – несут критику  каким-либо устоям общества, но это  противостояние не носит крайнего характера.

Антисоциальные – не только подвергают критике общественные порядки  и устои, но и стремятся их сокрушить[4,c.69].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      2.Фэндом и возникновение молодежных субкультур

 

Фэндом (англ. fandom - фанатство) - сообщество поклонников, как правило, определенного предмета (писателя, исполнителя, стиля). Фэндом может иметь определенные черты единой культуры, такие как "тусовочный" юмор и сленг, схожие интересы за пределами фэндома, свои издания и сайты. По некоторым признакам фанатство и различные увлечения могут приобретать черты субкультуры. Так, например, произошло спанк-роком, готической музыкой и многими другими интересами. Однако большинствофэндомов и хобби не образуют субкультур, будучи сосредоточены только вокруг предмета своего интереса.

Если фанатство чаще всего  связанно с отдельными личностями (музыкальные  группы, музыкальные исполнители, известные  художники), которых фанаты считают  своими кумирами, то субкультура не зависит от явных или символических  лидеров, и на смену одному идеологу приходит другой. Сообщества людей  с общим хобби (геймеры, хакеры, и  т.п.) могут образовывать устойчивый фэндом, но при этом не иметь признаков  субкультуры (общего имиджа, мировоззрения, единых вкусов во многих сферах).