Феминизм и влияние на нее мифологии
Курсовая работа, 11 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель данной работы – рассмотреть проблемы феминизма в прошлом и настоящем через призму категории мифов и их отражение в СМИ. Исходя из данной цели при написании курсовой работы были поставлены следующие задачи:
Рассмотреть миф как социологическую и культурологическую категорию;
Охарактеризовать течение феминизма и его развитие;
Обозначить место феминизма в современной мифологии;
Проанализировать отражение феминизма в средствах массовой информации.
Содержание работы
Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Миф как социологическая и культурологическая категория……….5
Понятие и функции мифа как феномена культуры………………..5
Современные мифы и их роль в обществе…………………………11
Глава 2. Феминизм и влияние на нее мифологии……………………………….13
2.1. Возникновение и развитие движения за независимость и равноправие женщин на Западе…………….…………..…………………13
2.2. Место феминизма в современной мифологии…………………...18
Отражение феминизма в средствах массовой информации..……22
Заключение………………………………………………………………………..33
Список используемой литературы…………………………………………….....35
Файлы: 1 файл
_FEMINIZM_V_SOVREMENNOJ_MIFOLOGII.docx
— 78.46 Кб (Скачать файл)Необходимо отметить, что
литература по теме представленности
интересов женщин в СМИ, а также
документы по ней печатаются малыми
тиражами (500 — 1000 экз.) либо относится
к разряду ведомственных
Термин гендерная цензура введен в книге Мередит Такс «Сила слова», изданной при участии интернациональной группы писательниц — членов международной писательской организации «Женский мир» («Women's World») — Всемирной организации женщин в защиту прав, литературы и развития.
Эта группа изучает проблемы гендерной цензуры с 1986 года. Исследовательницы исходят из определения цензуры, которое шире традиционного, используемого большинством правозащитных организаций:
«Мы определяем цензуру как всякий способ, с помощью которого идеи и произведения искусства, которые выражают взгляды, не совпадающие с доминирующей идеологией, не допускаются к предполагаемой аудитории, — пишет Мередит Такс. — Такие произведения могут быть конфискованы или запрещены, проигнорированы, оклеветаны, осмеяны или намеренно ложно истолкованы.
Гендерная цензура, как мы её видим, гораздо шире и более распространена, чем официально организованный контроль. Она встроена в целый ряд общественных механизмов, которые заглушают голоса женщин, отрицают ценность их опыта и исключают женщин из политического дискурса.
Цель такой цензуры — затуманить реальные условия жизни женщин и несправедливость партиархальных гендерных отношений. Она ставит перед собой задачу запугать писательниц и журналисток, избирая в качестве мишени тех женщин, которые не хотят «знать своё место», чтобы тем самым заставить замолчать других. Среди тех, кто заставляет молчать писательниц, есть государственные чиновники и религиозные фанатики. Однако существуют и другие силы цензуры: родители, которые считают, что не имеет смысла вкладывать деньги в образование дочерей, учителя, которые советуют девочкам ограничить свои амбиции материнством, издатели, которые не считают нужным публиковать книги, написанные женщинами, и критики, неспособные всерьёз воспринимать произведения, созданные женщинами»16 …
Наталья Иванова в статье «Ежовые рукавицы и бархатные перчатки сексизма» пишет17:
«Гендерная цензура в культуре приводит к тому, что процветает мифология, нацеленная на подавление и заглушение любых взглядов, подрывающих исходный прамиф о «естественности» подчинённого положения женщины. При этом гендерная цензура опирается не только на виртуозно отработанные в нашем обществе механизмы подавления, но и на современные технологии манипулирования массовым сознанием. Она неприкрыто агрессивна в продвижении идеи о якобы «естественности» социального неравенства женщин».
Гендерная цензура (Gender censorship (англ.)) — цензура с целью исказить реальное положение женщин, завуалировать несправедливость патриархатных общественных отношений.
Гендерную цензуру можно проследить в политических и экономических приоритетах, которые попустительствуют глобальной женской неграмотности. Неграмотность многих женщин в современном технологичном мире — не просто следствие бедности и непосильного труда, но и общественный механизм, направленный на сохранение дискриминации. Нападки на женское образование в странах, где господствует фундаментализм — звенья все той же цепи (самая сильная метафора гендерной цензуры — это паранджа). Однако гендерная цензура существует и ярко проявляет себя и в Европе, и в Северной Америке, и в России.
Примеры гендерной цензуры:
— унизительные для женщин слоганы рекламы типа «Женщина — друг бизнесмена»;
— В.В. Жириновский, лидер партии ЛДПР: «Женщина — друг человека, сразу после лошади и собаки»;
— близкое по смыслу выражение М. Зязикова (президента Ингушетии): «Если в доме две жены, то собака уже не нужна»);
— заявления политиков о том, что «не для женщин и детей пишется Конституция»;
— программа на канале «Культура» «Шедевр может создать только мужчина» (авторы и ведущие — М. Швыдкой и А.Гордон).
Свободу печати и права женщин в СМИ нельзя рассматривать изолированно — ведь если женщины как социальная гендерная группа не имеют тех же возможностей в этой сфере, что и мужчины, то истинной свободы СМИ в таком обществе не существует.
Мередит Такс пишет также, что за последние 10-15 лет в мире наблюдается подъём националистических, коммунистических и религиозно-фундаменталистских движений, которые она определяет как атавистические, поскольку те пытаются возродить некое мистическое прошлое. Они, как правило, заполняют вакуум власти, образовавшийся в результате социальных конфликтов, в результате потери местными правящими элитами влияния за счёт глобализации. Все эти движения объединяют потребность в расовом, этническом и конфессиональном единообразии, а также патриархальный взгляд на женщин и семью — попытки установить контроль над женщинами.
В ситуации, ведущей к ослаблению местных патриархальных иерархий, семья остаётся последним бастионом мужского превосходства. И в результате этих культурно-идеологических и политических противоречий женщины оказываются в роли заложниц патриархальных обычаев и общественных отношений.
Мередит Такс: «Подъём атавистических общественных движений означает, что открытая гендерная цензура становится всё более очевидной в современном мире. Однако это не означает, что такое явление встречается лишь в традиционных сообществах. В Северной Америке и Европе тоже есть свои способы заглушить голос протестующих, свои методы подавления, которые сочетают в себе традиционализм с новым феноменом глобализации. США являют собой изощрённый пример такого сочетания двух подавляющих сил.
Ольга Воронина (директор Московского центра гендерных исследований (МЦГИ), на вопрос «Существует ли гендерная цензура в России?» ответила: «Существует, но как скрытое явление на уровне подсознательных традиционных установок людей, которые работают в СМИ – как на уровне руководства, так и среди обычных журналистов. Определено можно сказать, что доступ женщин для выражения своих мнений и социальных интересов в СМИ чрезвычайно затруднен. Даже женщины-журналистки чаще всего говорят и пишут «не своим голосом» и воспроизводят стереотипный образ «слабого пола», озабоченного удачным замужеством и шопингом. Разумеется, на этом фоне не нужны статьи или репортажи о дискриминации женщин в политике или на рынке труда в России. А в тех редких случаях, когда интервью дает профессионально успешная женщина, она – в угоду общественному мнению – может подчеркнуть, что вовсе не феминистка, а вот так случилось, ей просто повезло сделать карьеру, и она, конечно же, сама стирает мужу рубашки и печет пироги детям18.
Кроме того, Ольга Липовская в статье «Женщина как объект потребления» пишет: «Наиболее простым доказательством наплевательского отношения к женщине у нас могут служить тривиальные примеры отсутствия контрацепции, а следовательно, и варварское надругательство над ее организмом посредством многочисленных абортов. (…) Издевательски низкое материальное обеспечение многодетных семей и матерей-одиночек тоже хороший пример.
Причем наряду с этим в
средствах массовой информации идет
бойкая кампания поношения проституток
и «матерей-кукушек», оставляющих
своих детей в роддомах. При
обсуждении этих проблем гнев общества
направляется преимущественно против
женщин, отсутствует попытка
Также необходимо отметить проблему адекватной презентации в средствах массовой информации интересов женщин, как одной из крупнейших социальных групп со специфическими интересами неоднократно обсуждалась в Организации объединённых наций и Комиссии Евросоюза.
Продолжающееся формирование
негативного имиджа, унижающего достоинство
женщины, а также неравный доступ
к средствам массовой информации
и информационным технологиям, были
отнесены к важнейшим первоочередным
проблемам в Платформе
Конференция призвала к расширению
прав и возможностей женщин посредством
развития их умений и навыков, повышения
знаний и облегчения доступа к
информационным технологиям, тем самым,
укрепляя их способность бороться с
негативным изображением женщин. Конференция
подчеркнула необходимость
В разделе «Женщины и средства
массовой информации» Пекинской
платформы действий подчёркивается,
что с развитием новых
Пункт 236 Пекинской платформы
указывает, что необходимо изменить
продолжающуюся практику изображения
женщин в отрицательном или
«Печатные и электронные
средства массовой информации в большинстве
стран не создают сбалансированный
образ женщин, ведущих активную и
разнообразную жизнь, и их социальный
вклад в меняющемся мире. Кроме
того, картины насилия и унижающая
достоинство или
Заключение
Целая эпоха духовной жизни человечества, формирование и расцвет древних цивилизаций была царством мифа, созданного воображением человека.
Воображение древнего человека создало царство мифа. Люди искали ответы на волнующие их философские вопросы, пытались разгадать загадки Вселенной, человека и самой жизни. Когда действительность не давала ответа, на помощь приходило воображение. Оно же удовлетворяло и эстетические потребности людей.
В современной культуре и в современной культурологии слово «миф» является одним из наиболее популярных и общеупотребительных. Им пользуются философы, политики, литературоведы, психологи; и, тем не менее, это слово, которое до сих пор является неразгаданным глубоко таинственным. Для историка культуры миф — это, прежде всего совокупность странных, фантастических повествований, на которых построена вся духовная жизнь древнейших цивилизаций и так называемых «примитивных» народов.
Исходя из приведенных в работе доводов можно сделать следующие выводы:
- В настоящее время молодые женщины преимущественно ассоциируют «феминизм» с радикальным феминизмом. Это является одной из причин, почему многие из них держатся в стороне от этого движения, или избегают использования терминологии, введённой т. н. «новой волной» феминизма. Тем не менее, основные ценности, пропагандируемые феминизмом (равенство прав и возможностей независимо от пола) стали настолько неотъемлемой и повсеместно принятой частью западной культуры, что отступление от этих ценностей и правил вызывает неприятие большинства людей (и мужчин, и женщин), даже тех, кто не причисляет себя к феминистам.
- В течение очень долгого времени феминизм существовал как идеология равноправия женщин и как социально-политическое движение. Эти два аспекта очень важны для феминизма: именно в поисках ответов на реальные вопросы, касающиеся статуса женщин в обществе, теоретики феминизма, не удовлетворенные традиционной социальной наукой, стали формулировать свои претензии к рациональному западному знанию и новые теоретико-методологические подходы к анализу культуры.
- Феминизм привлекает к себе внимание тем, что он привнёс существенные перемены в западное общество. Хотя в целом многие принципы феминизма общеприняты, некоторые из них продолжают подвергаться критике.
- Женщина исторически находилась не в забитом подавленном состоянии, напротив: она извечно должна была решать сложнейную задачу: как совместить роль жены и матери с собственным личностным развитием. И у женщин получалось! В каждом веке существует масса известных, и тем более неизвестных женщин, совмещавших в себе все три роли: любовь к мужчине, любовь к ребенку и свое собственное личностное развитие. А были и те, кто уходили в сторону упрощения задачи: стать воином, правителем, ученым, сведя роль жены и матери к чистому феномену – либо вовсе не примерять на себя этих ролей. Это упрощение – но отнюдь не развитие и движение вперед. И нынешние феминистические требования равенства, с моей точки зрения, снова попытка уйти в сторону упрощения, переброса своей изначальной роли на другого человека или вовсе не вступления в эту роль.
Список используемой литературы
- Ажгихина Надежда. Гендерные стереотипы в современных масс-медиа // http://www.feminisnts.ru/1210-
гендерные-стереотипы-в- современных-м.html. - Айвазова С. К истории феминизма / Общественные науки и современность. 1992. № 6.
- Бондаренко Л. Ю. Социология гендера: Учебно-методическое пособие. Томск: Томский государственный университет. 2004. 119 с.
- Вебер М. Избранные произведения. М.: Высшая школа, 1990. - 302
- Двадцать третья специальная сессия Генеральной Ассамблеи ООН. Женщины и средства массовой информации - http://www.un.org/russian/
documen/gadocs/23spec/media. htm. - Здравомыслова О., Кигай Н. Женская тема в средствах массовой информации//Ассоциация журналисток. М. 2002.
- Иванова Н. «Ежовые рукавицы и бархатные перчатки сексизма»//Гендерная цензура как элемент культуры. Ассоциация журналисток, М., 2003 г. C.32.
- Липовская О. Г. «Женщина как объект потребления» // Искусство кино, 1991, № 6. С. 18-21.
- Мередит Такс, президент Международной Ассоциации писательниц «Женский мир», Журнал «WE/МЫ» № 17 (33), 2002 г. с. 6.
- Пушкарева Н.Л. Между тюрьмой и хаосом: феминисткая эпистемология, постмодернизм и историческое знание / Шорэ Э., Хайдер К. (ред.) Пол. Гендер. Культура. М., 2000. С. 221–231.
- Пушкарева Н.Л. Что такое феминизм? / Женская история. Гендерная история (Теория и исследования.Учебное пособие). Калуга, 2001. 214 с.
- Многоликая глобализация / Под ред. П. Бергера и С. Хантингтона; пер. с англ. В.В. Сапова под ред. М.М. Лебедевой. - М.: Аспект Пресс, 2004. 379 с.
- Федотов Г.П. Мать-земля (К религиозной космологии русского народа) // Судьба и грехи России. Избранные статьи по философии русской истории и культуры. - СПб., 1992. С. 62-98.
- Воронина О.А. Социокультурные детерминанты развития гендерной теории в России и на Западе // Общественные науки и современность, 2000, № 4. С. 4-23.
- Воронина О.А. Феминизм и гендерное равенство. - М.: Едиториал УРСС, 2004. 320 с.
- Гендерное неравенство в современной России сквозь призму статистики/ Отв. ред. и сост. М.Е. Баскакова. - М.: Едиториал УРСС, 2004. 336 с.
- БалтановаГ.Р. Мусульманка. Москва-Логос 2005. С- 36.
- Баш Х. Права женщины в исламе. Казань. Мастер-Лайн, 2001, С-125.
- Нуруллина Г. Женщина в исламе. Москва. 2003, С – 34.
- Малышева М. М. Современный патриархат. Социально-экономическое эссе. - М.: Academia, 2001. 352 с.; Айвазова С.Г., Кертман Г.Л.
- Миф как форма культуры // Культурология: Учебное пособие / Отв. ред. А.А. Радугин – М.: Центр, 1996.
- Топков А. Мифы и мифология в современной России / А. Топков // Статья с международной конференции, организованной Фондом Фридриха Науманна, Ассоциацией исследователей российского общества ХХ века и др. в Шуе 11-12 сентября 2004 года.