Курс лекций по "Экономике отрасли"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Августа 2011 в 19:38, курс лекций

Описание работы

Лекция 1. Предмет и задачи курса “Экономика отрасли”.
Сельское хозяйство в системе АПК.
1.Предмет дисциплины “Экономика отрасли”, задачи и методы исследования.
2.АПК страны: понятие, состав, проблемы развития.
3.Сельское хозяйство – главная отрасль АПК, его роль, значение и состояние развития.

Файлы: 1 файл

экономика предприятия.doc

— 207.50 Кб (Скачать файл)

Лекция 7. Трудовые ресурсы  и производительность труда.

     1.Трудовые  ресурсы: понятие, особенности  формирования и использования

     2.Показатели  обеспеченности и использования  трудовых ресурсов

     3.Рынок  труда (сам. конспект)

     4. Производительность труда, понятие, факторы и показатели 

     Труд – это целесообразная деятельность человека, в процессе которой создаются материальные и духовные ценности. Трудовые ресурсы – часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, навыком и умением работы в народном хозяйстве.

     Трудовые  ресурсы включают мужчин 16-59 лет  и женщин 16-54 лет, работающих подростков старше 14 лет; исключаются из трудовых ресурсов лица пенсионного возраста, вышедшие на пенсию на льготных условиях и инвалиды 1 и 2 групп.

     Различают экономически активное население и  занятое население. Экономически активное население – это совокупность лиц, потенциально способных участвовать в производстве материальных благ – занятые и безработные. Занятое население – это лица, вовлеченные в производственную и непроизводственную деятельность. К занятым относят рабочих по найму, предпринимателей, лиц свободный профессий, военнослужащих, учащихся и студентов, а также занятых в ЛПХ. Безработные – это трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в службе занятости, и готовые приступить к работе в случае, если найдется подходящая работа. Имеет место также скрытая безработица, которая характеризуется неполным рабочим днем и неоплачиваемым отпуском.

     Необходимо  различать:

     1.общую  численность сельского населения  – это те, кто живет на селе,

     2.общую  численность работающих на предприятиях  и организациях,

     3.непосредственно  занятых в сельскохозяйственном  производстве, то есть в отраслях растениеводства и животноводства.

     Особенности использования трудовых ресурсов на селе.

     1.зависимость  от природно-климатических условий,  что ведет к неравномерному использованию рабочей силы;

     2.имеет  место тесная связь с использованием  живых организмов: растения и животные, поэтому необходимо учитывать наряду с экономическими и биологическими законами;

     3.сезонность  производства, особенно в растениеводстве,  поэтому в летнее время больше  необходимая сфера приложения  труда, чем в зимнее;

     4.низкий уровень механизации сельскохозяйственных работ, мало привлекательный труд, до 70% всех затрат – это ручной труд, что сказывается на малом закреплении молодежи на селе; высокий удельный вес в труде женщин, пенсионеров и детей.

     Среди трудовых ресурсов высокое место занимают кадры сельского хозяйства, которые по своему составу разделяются на:

     рабочие постоянные,

     рабочие сезонные,

     рабочие временные,

     служащие,

     привлеченные  работники из других предприятий  и организаций на период напряженных сельскохозяйственных работ,

     работники, занятые в подсобных промышленных производствах,

     работники, занятые в ЖКХ, торговле и общепите, на строительстве хозспособом и ремонте зданий, работающие в детских садах и других заведениях и курсах,

     занятые прочими видами деятельности.

     Для кадров АПК характерны следующие  тенденции:

     1)приток  рабочей силы на некоторые  предприятия, области и районы  в связи с переселением русскоязычного  населения из бывших союзных  республик и сокращением вооруженных сил;

     2)в  связи с перераспределением работников в сферу переработки, подсобных работ и промыслов и в сферу услуг;

     3)для  села характерно уменьшение доли  лиц трудоспособного возраста;

     4)уровень  образования ниже, чем в городах.

     Для стабильности трудовых коллективов, привлечения  молодежи необходимо выделять субсидии организующим занятость молодежи, для чего необходимо развивать отрасль переработки на селе, принимать меры для закрепления молодых специалистов на селе и создание условий жилья и быта для них. 

     II. Показателями эффективности использования трудовых ресурсов являются:

     1.степень  использования трудовых  ресурсов = Траб.вр.мах,

     где Траб.вр. – фактическое отработанное время,

     Тмах – фонд рабочего времени.

     Данный  коэффициент необходимо рассчитывать по разным категориям работников, если коэффициент больше 1, то работникам не предоставляются отпуска и выходные дни.

     2.текучесть  кадров = количество  работников, выбывших  по необъективным причинам/среднегодовая численность работников

     Выбывшие  по необъективным причинам – это  уволенные за нарушение трудовой дисциплины и по собственному желанию. Если текучесть более 5%, то необходимо выявить причину такого положения.

     Объективные причины увольнения: уход в вооруженные  силы, отъезд на учебу, выход на пенсию, по случаю смерти. 

     III. Производительность труда является главным фактором роста валовой продукции и обеспечения эффективного использования трудовых ресурсов. Производительность труда отражает связь между объемом производимой продукции и затратами труда на ее производство. От роста производительности труда зависит возможность расширения производства, удовлетворения потребностей в продуктах питания и др.

     Под производительностью труда понимается способность живого конкретного труда производить определенное количество продукции в единицу рабочего времени.

     Факторы производительности труда:

     1.природные,

     2.экономические,  которые делятся на производственно-технические  и социально-экономические. Производственно-технические факторы – это качество и надежность покупаемой техники, уровень материально-технического обеспечения предприятия, внедрение мероприятий НТП на основе развития науки, уровень организации производства и труда, применяемая технология производства, специализация и концентрация, соблюдение агротехнических и зоотехнических мероприятий. Социально-экономические включают обеспеченность рабочей силой, квалификация работников, их материальное стимулирование, стабильность трудовых коллективов, соблюдение дисциплины труда и др.

     Производительность  труда можно рассчитать в целом  по предприятию и по отраслям.

     1.Птр  (п) = ВП/Р с/х, где

     ВП  – валовая продукция в сопоставимых ценах или текущих ценах реализации,

     Рс/х  – среднегодовая численность  работников, занятых в сельскохозяйственном производстве.

     2.Птр  (раст., жив.) = ВП/Рраст. (жив.), где

     ВП  – валовая продукция растениеводства (животноводства)в сопоставимых ценах или текущих ценах реализации,

     Рраст.(жив.) – среднегодовая численность  работников, занятых в растениеводстве (животноводстве).

     Данную  производительность можно рассчитать только тогда, когда есть постоянное закрепление работников в отрасли.

     3.Птр  (час) = ВП/затраты  труда, чел-час, 

     данная  часовая производительность труда  рассчитывается, когда нет постоянного закрепления работников в отраслях.

     4.для  отдельных видов продукции, как  правило, рассчитывают трудоемкость продукции, то есть затраты труда в человеко-часах на 1 ц продукции

     трудоемкость = затраты труда/ВП

Информация о работе Курс лекций по "Экономике отрасли"