Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2015 в 12:52, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение предмета и метода экономической теории.
Поставленная цель достигается путем последовательного решения следующих задач:
1)Что изучает экономическая теория.
2)Какие основные процессы в экономической теории.
3)Методы экономической теории.
4)Зарождение и этапы становления экономической теории.
Введение..................................................................................................................2
1.Экономическая теория………………………………………………………..3
1.1.Что изучает экономическая теория……………………………………….....3
1.2.Основные процессы в экономической теории……………………………...8
1.3.Методы экономической теории………………………………………….....12
1.4.Зарождение и этапы становления экономической теории………………..17
2.Экономическая система общества и хозяйственная
деятельность…………………………………………………………….............22
2.1.Экономическая система общества……………………………….................22
2.2.Общая характеристика хозяйственной деятельности……………………..29
2.3.Анализ экономической системы общества…………………………….......32
Заключение……………………………………………………………………...37
Список использованной литературы………………………………………..40
Оглавление
Введение......................
1.Экономическая теория……………………
1.1.Что изучает экономическая теория……………………………………….....3
1.2.Основные процессы в экономической теории……………………………...8
1.3.Методы экономической
1.4.Зарождение и этапы
2.Экономическая система общества и хозяйственная
деятельность………………………………………………
2.1.Экономическая система
2.2.Общая характеристика хозяйственной деятельности……………………..29
2.3.Анализ экономической системы общества…………………………….......32
Заключение……………………………………………………
Список использованной литературы………………………………………..40
Введение
Данная курсовая работа весьма актуальна в наше время. Она определяется следующими положениями:
1)Экономика – является особой
сфера общественной жизни со
своими законами, проблемами и
противоречиями. В этой сфере формируется экономический
потенциал общества, производятся различные
блага для удовлетворения физиологических
и духовных потребностей людей.
2)Экономическая
теория – это наука о том, какие из редких
производительных ресурсов люди и общество
с течением времени, с помощью денег или
без их участия, избирают для производства
различных товаров и распределения их
в целях потребления в настоящем и будущем
между различными людьми и группами общества.
Курс общей экономической теории включает в себя изучение экономических
категорий и явлений присущих общественному
производству независимо от общественно
экономической формации, а также изучает
эти экономические закономерности человеческого
общества и общественного производства
в общечеловеческом плане.
Экономическая
теория призвана изучать и объяснять процессы
и явления экономической жизни, а для этого
экономическая теория должна проникать
в суть глубинных процессов, вскрывать
законы и предсказывать пути их использования.
Как известно, методология конкретной научной
дисциплины обычно понимается как учение
о методе, представляющем собой свод правил
формальной или (и) диалектической логики,
способов сбора и классификации данных,
принципов эмпирической проверки гипотез
и т. д. Методы различных наук не обязательно
полностью совпадают: в одних решающую
роль играет эксперимент, в других центральное
место отводится логическим выкладкам,
третьи вынуждены ограничиваться накоплением
и классификацией фактов.
Современная экономическая
наука занимает специфическое место среди
других наук. По своему предмету она - наука
общественная (поскольку изучает жизнь
общества в различных ее проявлениях)
и гуманитарная (так как в основе анализа
лежит человек - точнее, его определенная
концепция). В то же время экономическая
теория - наука естественная по своему
методу: в качестве аналитического языка
она широко использует формальные средства,
принятые в других науках о природе, в
первую очередь в физике.
Целью данной курсовой
работы является изучение предмета и метода
экономической теории.
Поставленная цель достигается путем последовательного решения следующих задач:
1)Что изучает экономическая теория.
2)Какие основные процессы в экономической теории.
3)Методы экономической теории.
4)Зарождение и этапы становления экономической теории.
5)Экономическая система
6)Общая характеристика
7)Анализ экономической системы общества.
В соответствии с последовательным решением указанных задач выстроена структура данной курсовой работы.
1.1 Что изучает экономическая теория
Знакомясь с каким-то новым учебным курсом, всегда интересно узнать, что в нем изучается. Другими словами, мы пытаемся определить, или сформулировать, предмет учебной дисциплины, предмет науки, которую мы начинаем постигать.
Предмет науки - это то, что исследует, изучает та или иная наука.
Например, астрономия изучает закономерности движения небесных тел, карту звёздного неба, философия - это наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления, в биологии изучается живая природа, закономерности развития органической жизни.
Само слово "экономика" греческого происхождения, буквально означающее "искусство управления домашним хозяйством" ("ойкос" - дом, домашнее хозяйство, "номос" - правило, закон). В настоящем курсе термин "экономика" используется в смысле "экономическая теория", "экономическая наука". (Можно привести множество примеров подобного использования слов-синонимов, например, физика и физическая теория, математика и математическая теория, биология и биологическая теория и т.д.)1.
В самом начале можно сказать, что экономика, или экономическая теория, изучает экономические закономерности, экономические проблемы. Это первое приближение к определению предмета экономики.
Пока не очень понятно, что такое "экономические закономерности", нам как-то понятней, что такое "экономические проблемы". Например, в семье не хватает денег, чтобы приобрести отдельную квартиру для молодожёнов, и все ищут способы заработать недостающую сумму. В г. Лакинске Владимирской области на грани банкротства находится крупная текстильная фабрика, объём производства сократился там настолько, что вместо 6 тысяч рабочих летом 2000 года там было занято 500 рабочих, а остальные стали безработными. В августе 1998 года россияне познакомились со словом девальвация. Девальвация рубля привела к тому, что цены на импортные товары к концу 1998 г. выросли в 3-4 раза. Один из студентов имеет на карманные расходы 200 рублей в неделю. Их можно потратить по-разному, например, пригласить свою девушку на концерт её любимой рок-группы, купить пару книг, несколько раз пообедать и т.д. У него много идей по поводу того, как потратить эти деньги. Но на всё этой суммы не хватит, поэтому ему придётся выбирать, причём постараться выбрать лучший вариант расходования денег. И поиск дополнительных заработков, и безработица, и девальвация, и необходимость выбора (как израсходовать деньги ? что купить?), - всё это экономические проблемы.2
Экономические проблемы существуют и решаются людьми в рамках человеческого общества, в рамках существующей там экономической системы. Экономическая система - это только часть общественного устройства. Общество представляет собой сложную структуру, в которой есть семья, нравственность, производство товаров и услуг, политика, идеология, наука, религия, национальные отношения. Важнейшую часть общественного устройства представляет собой экономическая система данного общества.
Существуют различные взгляды на понятие «экономическая теория»:
1)Экономическая теория - это общетеоретическая дисциплина, являющаяся теоретической основой для всех других экономических наук.
2)Экономическая теория - это также общественная наука, она изучает поведение людей и организаций в экономической системе. Опираясь на всё вышесказанное, можно перейти от общего к более конкретному определению предмета экономической теории.
3)Экономическая теория
С точки зрения масштабов изучаемого объекта различают два уровня экономического анализа, которым соответствуют два раздела экономической теории — микроэкономика и макроэкономика.
Микроэкономика - такой раздел науки, который предполагает анализ экономических действий индивидов, отдельных домашних хозяйств, фирм и отраслей. Не случайно приставка «микро» означает «малый». Она занимается исследованием следующих основных направлений:
1. Проблема потребителя — почему агенты выбирают именно такие наборы благ.
2. Проблема производителя —
как и почему агенты-
3. Общее равновесие — как
и почему формируются цены
на товары и услуги, как происходит
обмен при различных предположе
4. Экстерналии — как и почему
возможность своим выбором
5. Общественные блага — как
и почему существование некотор
Макроэкономика - приставка «макро» означает «большой» — занимается изучением законов функционирования всей национальной экономики в целом, а также входящих в нее так называемых агрегатов - домашних хозяйств, частного сектора, правительственного сектора.
Если микроэкономика представляет собой анализ процессов формирования экономической организации общества или рыночных ( ценовых ) процессов, в том числе процессов формирования ( распределения ) доходов в обществе, то макроэкономика -это анализ результатов этих процессов в масштабе экономической системы в целом, а также взаимосвязей между результатами. В рамках макроэкономики анализируются макропараметры экономической организации: объем национального производства, уровень цен, уровень безработицы и др. "Вы образованы менее чем наполовину, если Вы знаете лишь один раздел, но не имеете представления о другом разделе теории" - заметил П. Самуэльсон. Оба раздела экономической теории одинаково важны для экономического образования. Можно сказать, что микроэкономика видит лишь отдельные деревья, не видя за ними леса, тогда как макроэкономика за лесом не различает отдельных деревьев.
При исследовании экономических процессов и явлений, вне зависимости от того, ведется ли анализ на микроэкономическом или макроэкономическом уровнях, различают позитивный и нормативный анализ, которые представляют, соответственно, позитивную и нормативную экономическую теорию. Разница между ними состоит в отсутствии или наличии оценочных суждений.
Основными функциями экономической теории являются:
Познавательная — позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязи между этими явлениями, определяет свойства субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, государство, население).
Методологическая — позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).
Образовательная — имея экономические знания, люди чувствуют себя увереннее и могут правильно принимать точные и хозяйственные решения в различных жизненных ситуациях.
Практическая — рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению валового национального продукта и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства.3
Эти функции экономической теории осуществляются в повседневной жизни цивилизованного общества. Экономической науке принадлежит огромная роль в формировании экономической среды.
1.2.Основные процессы в экономической теории
В экономической теории используется большое количество терминов, понятий, теорий, законов. Каждый на уровне здравого смысла понимает, что это такое. Вместе с тем, здравый смысл не всегда верно отражает сущность понятий. Рассматривая изученный материал, можно выделить наиболее фундаментальные процессы экономической теории.
Доминирующими сферами экономической деятельности в обществе являются производство, обмен, распределение и потребление.
Производство - это процесс создания благ (продуктов и услуг), необходимых человеку и обществу для существования и развития.
Сам процесс производства включает несколько основных элементов: труд, как целенаправленную деятельность человека по преобразованию вещества природы, предметы труда, средства труда. Конечной целью производства является потребление произведённых продуктов и услуг. Производство важно не само по себе, а лишь как средство для удовлетворения человеческих потребностей.
Производство является определяющей сферой экономической деятельности. От того, как налажено производство благ, зависят масштабы и качество потребления, благосостояние общества в целом. Общество стремится к тому, чтобы производство было плодотворным, чтобы оно осуществлялось без потерь ресурсов, давало наилучшие результаты. Плодотворность производства, его результативность измеряется производительностью труда.
Производительность труда - это плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей, которая измеряется количеством продукции, произведённой работником в единицу времени.
Различают часовую производительность труда, месячную, годовую производительность труда. В масштабах всей национальной экономики используется показатель общественной производительности труда.
Общественная производительность труда - это количество продукции в денежном измерении, произведённой в обществе за определённый период времени, обычно за год, в расчёте на одного занятого.
Чем выше производительность труда на предприятии, в обществе в целом, тем выше его благосостояние, уровень жизни населения.4
Изучая важнейшие сферы экономики, мы выделяем ключевую роль сферы производства. Вместе с тем производство может продолжаться только в том случае, если произведённые продукты прошли через сферы обмена, распределения и потребления. Конечной целью производства и всей экономической деятельности является потребление. Производство и потребление связаны между собой стадиями обмена и распределения. Произведённые продукты и услуги поступают в сферу обмена.
Обмен - это сфера (стадия) движения произведённых продуктов и услуг, где происходит взаимный обмен деятельностью между людьми в форме обмена результатами труда на возмездной основе.
В процессе обмена произведённые потребительские товары доходят до потребителей, а товары производственного назначения - до производителей.
Информация о работе Экономическая система общества и хозяйственная деятельность