Трудовые ресурсы и рынок труда

     - организация общественных работ,  в основном для молодежи, на  строительстве жилья, дорог, в  сфере обслуживания на срок  до 6 месяцев с гарантированным  заработком в пределах 50- 100% средней  зарплаты по данной профессии;

     - финансирование работы в частных  фирмах молодежи путем предоставления  в течение полугода владельцам  предприятий субсидий в виде  оплаты 50% издержек на вновь созданные  рабочие места;

     - специальное техническое оборудование  на обычных предприятиях рабочих  мест для инвалидов и выплата  субсидий владельцам предприятий  за прием инвалидов на работу  и частично на их заработную  плату;

     - стимулирование расширения предпринимательской  деятельности и сверхурочных  работ, а тем самым и более  полной занятости путем снижения  налогообложения с прибыли и  личных доходов.

     В системе рынка труда осуществляются мероприятия по повышению общеобразовательного уровня безработных и обучению профессиям, имеющим устойчивый спрос на рынке  труда:

     - не имеющие законченного школьного  образования получают его, причем  организуются специальные усиленные  курсы по математике, химии, физики, английскому языку (в основном  для иммигрантов);

-детально  выявляются интересы поступающих  на курсы: проводятся предварительные  беседы, ознакомление с предметами  обучения и предстоящей работой,  при необходимости сроком до  месяца;

     - применяются методы индивидуального  обучения (принцип так называемого  личного модуля), в основе которых  лежат подбор предметов, наиболее  полно удовлетворяющих интересы  обучающихся и предлагающих оптимальные  темпы и последовательность их  освоения;

     - учебные курсы составляются силами  ведущих специалистов университетов  и промышленных фирм; оплата преподавательского  состава проводится на уровне, который существует для специалистов  их класса в частных фирмах;

     - в максимально возможном числе  профессиональных школ на консультативных  началах используется опыт наиболее  талантливых педагогов и воспитателей  для постановки методики обучения;

     - поддерживается оптимальное, исходя  из международного опыта на  разных уровнях обучения, соотношение  учеников и педагогов (7-8 к 1), которое позволяет осуществлять  индивидуальное обучение и следить  за качеством подготовки каждого  ученика;

     - используется метод опекунства  старшекурсников над вновь поступившими, что создает общую благоприятную  психологическую атмосферу и  обеспечивает всеобщую заинтересованность  в успешном обучении.

     Чем крупнее затраты на активные меры по поддержанию занятости, при общих  более значительных масштабах финансирования политики рынка труда, тем ниже, как  правило, безработица в стране и  выше общий уровень трудовой активности населения.

     Трудовое  воспитание оплачиваемым трудом, кстати сказать, проходит в большинстве  западных стран, часто по месту учебы, примерно половина учащейся молодежи, что в целом связано с потребностью семей в дополнительных средствах  на удовлетворение элементарных жизненных  нужд.

     Высокий уровень эффективности рынка  труда в Швеции во многом определяется тем, что в стране хорошо поставлена профориентация, которая предшествует профессиональному обучению.

     Впервые в истории производительные силы выходят на такой уровень развития, при котором их эволюция возможна лишь в условиях творческой активности работников значительной части профессий  и широкого использования в сфере  общественного труда новейших технических  средств и сопутствующих им знаний. К рабочей силе начинают предъявляться  совершенно новые, по сравнению с  прошлым, требования: участие в развитии производства практически на каждом рабочем месте; обеспечение высокого качества быстро меняющейся по своим  характеристикам и технологически все более сложной продукции; удержание низкой себестоимости  изделий путем постоянного совершенствования  методов производства; индивидуализация всех видов и форм производственного  и непроизводственного обслуживания.

     В новых, более эффективных организационных  условиях происходит соединение рабочей  силы и рабочих мест, включение в инновационно - производственный процесс творческого потенциала трудящихся, подготовка и переподготовка кадров, решение проблем социальной защиты трудящихся и т.п.

     Интенсивная экономика, живущая в режиме периодического технологического и организационного обновления, постепенно превращается в экономику непрерывного развития, для которой характерно практически  постоянное совершенствование методов  производства, принципов управления, эксплуатационных характеристик товаров  и форм обслуживания населения