Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Сентября 2012 в 14:05, курсовая работа
Сфера науки - часть общества и место этой сферы в иерархии приоритетов общества зависит от того, насколько полно результаты деятельности науки отвечают запросам общества. Смысл реформирования науки в самом общем виде состоит в том, чтобы, во-первых, внимательно проанализировать спрос на знания на современном этапе в обществе и реформировать сферу науки так, чтобы она полностью отвечала запросам общества, и, во-вторых, если есть коллективы ученых, которые производят знания, не пользующиеся спросом общества, попытаться сформировать спрос на эти знания.
Введение…………………………………………………………………….3
Что такое технопарк и технополис………………………………………..5
Виды технопарков………………………………………………………….6
Тенденции развития технопарков…………………………………………9
Принципы работы технопарка…………………………………………...11
Что же необходимо для успешного развития технопарков?...................13
Федеральная программа создания технопарков в сфере высоких технологий……………………………………………………………………….18
Главные критерии оценки деятельности технопарков…………………20
Главные задачи деятельности технопарков……………………………..20
Заключение………………………………………………………………..25
Список литературы……………………………………………………….27
13% технопарков считают, что их важнейшая задача не в создании новых рабочих мест, а в замене низкоквалифицированных рабочих мест высококвалифицированными рабочими местами.
Помимо этого, 61% мировых технопарков считает одной из основных своих задач привлечение иностранных инвестиций.
Основные тенденции и характеристики технопарков сведены в Таблицу 1.
Если опираться на данные, полученные в результате обследования Международной Ассоциации научных парков, мы получим такую обобщенную характеристику наиболее типичного для мировой практики технопарка:
Инициатором его создания, как правило, выступают местные власти. Цель создания - содействие развитию региона. Используется смешанная форма собственности, с преобладанием государственной или коммунальной собственности.
Главными задачами его деятельности является создание рабочих мест, привлечение местных инновационных фирм и компаний, привлечение иностранных инвестиций.
Эффективность его деятельности оценивается властями по таким критериям, как количество рабочих мест, число созданных и привлеченных компаний, отклики в СМИ.
Технопарк создается в городе или пригородной зоне. Быстрее всего на территории университета или другого учебного заведения, занимает относительно небольшую площадь, и имеет относительно небольшие масштабы деятельности (до 20 га площади, до 300 рабочих мест, несколько десятков клиентских фирм), может иметь достаточно большую зеленую зону. Свои отношения с университетом строит, скорее всего, на совместном использовании услуг, инфраструктуры и объектов.
Имеет в своем составе бизнес-инкубатор, вместе с университетом осуществляет образовательные программы. При подборе клиентских компаний предъявляет им требования инновационной деятельности, возможно - высокие экологические требования. По роду деятельности является универсальным, однако при подборе клиентских компаний все более тяготеет к определенной специализации.
Управление технопарком осуществляет немногочисленная управленческая структура (до 10 постоянных сотрудников).
Таблица 1. Основные мировые тенденции и характеристики современных научно-технологических парков [6].
Характерные черты | Подтверждающая статистика |
В мире сохраняется высокий темп роста количества технопарков. | Почти 50% научных и технологических парков было создано в 90-е годы, а только за 3 года нашего столетия уже создано 18% новых технопарков. |
Основной целью создания технопарков является региональное и местное развитие. | 45% опрошенных считает главной целью создания технопарков региональное и местное развитие, 40% - создаются с целью усиления связи университета с промышленностью и только 10% - с целью национального развития. |
Только треть мировых технопарков создается органами государственной власти. | 33% мировых технопарков организованы органами власти и общественными институтами, из них большинство создано региональными и местными органами власти и только 26% - центральными органами власти. |
Наиболее распространенной является смешанная форма собственности. | В 45% технопарков существует смешанная собственность (в 71% из них преобладает госсобственность, в 21% - преобладает частная собственность и только в 4% - равные доли государственной и частной собственности). 38% технопарков являются государственной собственностью, 17% - частная собственность |
Главным критерием оценки работы технопарков является создание рабочих мест. | В 50% власть оценивает эффективность работы технопарков по количеству созданных рабочих мест (поэтому 71% мировых технопарков считает своей главной целью - создание рабочих мест). В 17% случаев - по количеству созданных новых компаний. В 16% случаев - по количеству компаний, расположенных в технопарке. В 6% - по отзывам о деятельности технопарка в СМИ. |
Большинство технопарков создаются для привлечения своих (местных) компаний. | 66% технопарков относят себя к региональными, т.е. создаются для привлечения местных клиентских компаний, и только 15% технопарков ориентируются на привлечение компаний из других регионов. |
Большинство технопарков рассчитывает на привлечение иностранных инвестиций. | 61% технопарков считает, что привлечение иностранных инвестиций относится к одной из главных целей их деятельности, 29% - не считают это главной целью. |
Половина мировых технопарков относится к малым по площади и по численности рабочих мест. | 50% технопарков - это малые по площади (до 20 га). 41% технопарков обеспечивает менее 300 рабочих мест. Однако 21% технопарков обеспечивает более 3000 рабочих мест. Всего 4% мировых технопарков объединяет более 400 компаний. |
Большинство технопарков имеет довольно небольшой управленческий постоянный персонал - до 10 человек. | В 64% мировых технопарков постоянный управленческий аппарат не превышает 10 человек. Еще в 22% технопарков он не превышает 20 человек. |
Абсолютное большинство технопарков являются городскими структурами, расположенными примерно равномерно в больших и малых городах. | 75% мировых технопарков расположены в городе, 24% - вблизи города - не дальше 25-и км, и только 1% удален от города более чем на 25 км. Из городских технопарков 56% созданы в больших городах и 44% - в малых городах. |
Половина научных и технологических парков находятся на территории университета. | 48% мировых научных и технологических парков расположены непосредственно на территории университета, еще 28% удалены от него не более чем на 5 км и только 11% - расположены на расстоянии от 5 до 20 км от университета. |
Более половины мировых научных и технологических парков являются настоящими "зелеными" зонами. | 58% - это очень и достаточно "зеленые" технопарки, что нельзя сказать об остальных, среди которых 23% отнесены к недостаточно "зеленым". |
Абсолютное большинство мировых технопарков имеют бизнес-инкубаторы. | 88% технопарков имеют один или несколько бизнес-инкубаторов, в 58% технопарках существуют образовательные программы. |
Самой распространенной формой сотрудничества университета и научно-технологического парка является совместное использование инфраструктуры и услуг. | 68% технопарков организуют свои отношения с университетом на совместном использовании услуг, инфраструктуры и объектов. В 31% случаев университет имеет свой отдел передачи технологий, расположенный в технопарке. |
Процент универсальных парков постепенно снижается. Почти половина технопарков первоначально создавались как универсальные, но постепенно специализируются на определенных видах деятельности. | 48% технопарков можно назвать "целенаправленные универсальные" - т е. они постепенно из универсальных превращаются в специализированные. 27% технопарков остаются универсальными, а 25% - являются специализированные. При этом 67% технопарков оказывают услуги по патентованию и лицензированию. Ориентируются на военные заказы только 30% мировых технопарков. |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Все страны делятся на те, которые имеют ученых, и те, которые их не имеют. До недавнего времени мы были страной первого сорта, но есть опасность, что скоро превратимся в общество без ученых. Для России — это плохо, даже очень. При наших просторах, климате, развале производства, разладе в экономике и управлении, без наук, особенно социальных и наукоемких технологий, мы не сможем стать даже приличной колонией или благоустроенной резервацией, а между тем в истории еще не было государства, которое с такой неуемной фанатичностью разрушало бы свою науку. Даже в самые трудные времена кризиса или послевоенной разрухи в развитых странах науку спасали в первую очередь.
В настоящее время предпринимаются попытки поддержать науку и образование. Однако системно проработанная целостная государственная научно-техническая политика, охватывающая науку, технологию, образование, внедрение и научно-технологическую модернизацию производства, в российском масштабе окончательно еще не сформировалась. Системная проработка государственной научно-технической политики должна охватывать поддержку и стимулирование науки, отечественных высоких и наукоемких технологий, трансфер технологий, расширение научно-технического кадрового потенциала, политику информатизации, развитие научных элит, поддержку статуса науки и ученых, концепцию бюджета науки, различные формы финансирования, социальные проблемы: престижность, социальные гарантии, статус ученых, отношение с обществом, основы региональной научно-технологической политики, создание новых организационных форм и взаимодействие с производством, новые формы — технополисы, технограды, технопарки, инкубаторы и. т.п.
Технопарки являются важным элементом современной экономики. Технопарки можно рассматривать с нескольких точек зрения.
Во-первых, технопарк можно рассматривать как особый вид свободной экономической зоны, на территории которой усиленно развивается разработка наукоемкой продукции, формируются новые кадры, технико-внедренческие зоны, с этой стороны технопарк отвечает требованиям соответствия основным процессам, происходящим в мировой экономике.
Во-вторых, наука дает стимул развитию бизнеса, главным образом малого, что позволяет говорить о технопарках, как о форме поддержки малого предпринимательства, развитие которого позволяет выйти на качественно новую ступень общественного воспроизводства.
В-третьих, именно в технопарках наука получает финансовые и прочие дополнительные возможности для ведения фундаментальных и прикладных изысканий, тем самым наука получает большую независимость от государства. В связи с этим технопарки являются привлекательной формой поддержки отечественной науки.
Таким образом, на мой взгляд, процесс зарождения и развития технопарков не должен обойти Россию с ее достаточно сложной экономической ситуацией. Одним из способов выхода из сложившегося кризиса является опора на отечественную науку и наукоемкое производство. В связи с этим технопарки могут сыграть одну из важнейших ролей в этом процессе.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Санатов Д.В. «Модели технологических парков», Тольятти, 2009 г.
2. Линков Д.. "Технопарки в России: проблемы и перспективы" // "Санкт-Петербургское ЭХО" - 1996 - №56 (169)
3. Инновационная инфраструктура: мировой опыт создания технопарков "Теория и практика управления", N5, май 2004
4. Интернет-ресурс: Сайт "Технопарки, экономика, бизнес".- http://technopark.al.ru/tpark/
5. А. Сенин "Роль научных и технологических парков в развитии наукоемких фирм".- По материалам: J. Hauschildt, R.H. Steinkuhler, The Role of Science and Technology Parks in NTBF Development.- Интернет-ресурс: Сайт "Технопарки, экономика, бизнес"
6. Сайт Международной ассоциации научных Парков.- IASP - International Association of Science Parks, http://www.iaspworld.org/
7. Цапенко И. "Перспективы научных парков в России" // "Мировая экономика и международные отношения" – 1998 - №9
8. Постановление Правительства РФ от 20.12.2007 № 904 (ред. от 03.10.2009) «О порядке предоставления средств федерального бюджета, предусмотренных на создание технопарков в сфере высоких технологий» (вместе с «Правилами предоставления в 2007 году и в 2008-2009 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание технопарков в сфере высоких технологий»).
2