Экологические мировоззрения

   Аннотация

   Работа  состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

   Во  введении отмечается актуальность изучаемой  темы, формулируется цель и задачи предстоящего исследования.

   Первая  глава работы полностью посвящена истории развития экологии как науки. В рамках данной части работы изучаются этапы становления и развития экологии, рассматриваются причины отставания экологии от других наук.

   Вторая  глава посвящена описанию мировоззрений об экологии в различные периоды развития человеческой цивилизации. В этой главе рассматриваются взаимоотношения человека с природой, зарождения и развитие экологии  от эпохи античности до наших дней, а также аспекты современного экологического мировоззрения.

     В третьей главе рассматривается  влияние монотеистических религий на характер восприятия человеком природных объектов. В данной части работы раскрываются вопросы: современная экологическая ситуация как отражение духовного кризиса, объединение экологии и религии в единый союз, роль религии в  формировании экологического  мировоззрения, становление экологической этики.

     В заключении представлены данные по результатам  проделанной работы,  сделаны  выводы по данной теме. 
 
 
 

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………4

Глава 1. История  развития экологии как науки……………………………….6

1. Этапы становления и развития экологии как науки……………………6
2. Причины отставания общей экологии от других наук…………………8

Глава 2. Описание и отличительные черты мировоззрений  об экологии в различные периоды  развития человеческой цивилизации…………………..10

2.1     Архаическая эпоха…………………………………………………….. .10

2.2      Эпоха античности……………………………………………………….10

2.3      Средние века…………………………………………………………….11

2.4      Новое время……………………………………………………………..11

2.5      Современное экологическое мировоззрение……………………….....12

Глава 3. Влияние  монотеистических религий на характер восприятия

человеком природных  объектов………………………………………………16

3.1      Современная экологическая ситуация как отражение духовного

кризиса…………………………………………………………………………18

3.2      Экология и религия - формирующийся союз………………………...21

3.3      Становление экологической этики……………………………………23

3.4      Роль религии в  формировании экологического  мировоззрения…..25

Заключение…………………………………………………………………….28

Библиография………………………………………………………………….30 
 
 
 
 
 

   Введение

   Тема данной курсовой работы «Экологические мировоззрения».

   Целью данной работы является показать становление  и развитие экологии как науки  от древних времен до нашего времени.

   Данная  тема является актуальной в связи с тем, что проблемы окружающей среды затрагивают все страны мира. Определились приоритетные проблемы глобального характера, такие как изменения, в озоновом слое атмосферы, повышенное накопление углекислого газа, загрязнение океана, которые не имеет политических границ и решение, которых возможно только при объединении усилий ученых многих стран.

   Экология - жизненно важная для человека наука, изучающая его непосредственное природное окружение. На протяжении всей истории люди неуклонно развивали  и совершенствовали свои преобразующие  способности, каждый раз увеличивая возможности использовать в своих  целях природную среду и, тем  самым, изменяя и характер своих  взаимоотношений с природой. Все  имеющиеся сегодня научные данные в области истории, археологии, географии, этнографии и других дисциплин подтверждают, что антропогенное воздействие  на природу, несомненно, нарастало пропорционально  количественному и качественному  росту человечества, и отражало, в конечном счете, основные этапы  человеческого развития. Каждому  из этих этапов были присущи свои специфические  формы отношений человека с окружающей средой, сопровождающиеся и различным  отражением природы в его мировоззрении.

   В процессе написания работы передо мной стояли следующие основные задачи: 

   1. Показать необходимость сохранения окружающей среды при одновременном развитии человеческого общества.

   2. Показать влияние религии на становление экологической этики и мировоззрения.

   3. Рассмотреть причины отставания экологии от других наук.

   Для достижения поставленных задач была изучена теоретическая сторона  вопроса. В ходе работы бал использованы различные источники информации: широкий круг разнообразной литературы отечественных авторов, различные статьи, размещенные на сайтах интернета.

   Все это позволило полно и подробно рассмотреть различные аспекты  экологического мировоззрения. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 1. История развития экологии как науки

   1.1 Этапы становления и развития экологии как науки

   Экология  своими корнями уходит в далекое  прошлое. Потребность в знаниях, определяющих «отношения живого к окружающей его органической и неорганической среде», возникла очень давно. Достаточно вспомнить труды Аристотеля (384-322 до н.э.), Плиния Старшего (23-79 н.э.), Р.Бойля (1627-1691) и др., в которых обсуждалось значение среды обитания в жизни организмов и приуроченность их к определенным местообитаниям, чтобы убедиться в этом.

   В истории развития экологии, как науки можно выделить три основных этапа.

   Первый  этап – зарождение и становление экологии как науки (до 60-х годов ХХ века). На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, делались первые научные обобщения.

   В ХVII – XVIII веках экологические сведения составляли значительную долю во многих биологических описаниях (А.Реомюр, 1734; А.Трамбле, 1744; и др.). Элементы экологического подхода содержались в исследованиях русских ученых И.И.Лепехина, А.Ф.Миддендорфа, С.П.Крашенинникова, французского ученого Ж.Бюффона, шведского естествоиспытателя К.Линнея и др.

   В этот же период Ж.Б.Ламарк (1744-1829) и Т.Мальтус (1766-1834) впервые предупреждают человечество о возможных негативных последствиях воздействия человека на природу.

   Второй  этап- оформление экологии в самостоятельную область знаний (после 60-х годов ХIХ века). Начало этапа ознаменовалось выходом работ русских ученых К.Ф. Рулье (1814-1858), Н.А.Северцова (1827-1885), В.В. Докучаева (1846-1903), впервые обосновавших ряд принципов и понятий экологии, которые не утратили своего значения и до настоящего  времени. В конце 70-х годов XIX века немецкий гидробиолог К. Мёбиус(1877) вводит важнейшие понятие о биоценозе как о закономерном сочетании организмов в определенных условиях среды.

   Неоценимый  вклад в развитие основ экологии внес Ч.Дарвин (1809-1882), вскрывший основные факторы эволюции органического мира. То, что Дарвин назвал «борьбой за существование», с эволюционных позиций можно трактовать как взаимоотношения живых существ с внешней абиотической средой и между собой, т.е. с биотической средой.

   Немецкий  биолог-эволюционист Э.Геккель (1834-1919) первый понял, что это самостоятельная и очень важная область биологии, и назвал ее экологией (1866). В своем капитальном труде «Всеобщая морфология организмов» он писал: «Под экологий мы понимаем сумму знаний, относящихся к экономике природы: изучение совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, так и неорганической, и прежде всего -  его дружественных или враждебных отношений с теми же животными и растениями, с которыми он прямо или косвенно вступает в контакт.» Одним словом, экология – это изучение всех сложных взаимоотношений, которые Дарвин назвал «условиями, порождающими борьбу за существование».

   Как самостоятельная наука экология окончательно оформилась в начале ХХ столетия. В этот период русский  ученый В.И.Вернадский создает фундаментальное учение о биосфере.

   В 30-е и 40-е годы экология поднялась  на более высокую ступень в  результате нового подхода к изучению природных систем. С начала А.Тенсли (1935) выдвинул понятие об экосистеме, а несколько позже В.Н.Сукачев (1940) обосновал близкое этому представление о биогеоценозе. Следует отметить, что уровень отечественной экологии в 20-40-х годах был одним из самых высоких в мире, особенно в области фундаментальных разработок. В это период в нашей стране работали такие выдающиеся ученые, как академики В.И.Вернадский и В.Н.Сукачев, а также крупные экологи В.В.Станчинский, Э.С.Бауэр, Г.Г.Гаузе, В.Н.Беклемишев. А.Н.Формозов, Д.Н.Кашкаров и др.

   Во  второй половине ХХ века в связи  с прогрессирующим загрязнением окружающей среды и резким усилением  воздействием человека на природу экология приобретает особое значение.

   Начинается  третий этап (50-е годы ХХ века – до настоящего времени) – превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране природной и окружающей человека среды. Из строгой биологической науки экология превращается в «значительный цикл знания, вобрав в себя разделы географии, геологии, химии, физики, социологии, теории культуры, экономики…» (Реймерс, 1994).

   1.2 Причины отставания  общей экологии  от других наук

   . Как отмечают Н.Ф. Реймерс, А.С. Степановских, экология отстала от таких наук, как эмбриология, физиология, генетика на несколько десятилетий.

   Причины отставания:

   Недооценка  потребности в открытии общих  законов развития живого вещества; изучение взаимоотношений организмов друг с другом и со средой должно идти с учетом огромного разнообразия животного и растительного мира и их взаимозависимости. Многие направления  экологии находятся на аналитической  стадии.

   Между науками, а, следовательно, и между  учеными, существуют жесткие искусственные, в том числе психологические  барьеры. Узкому специалисту удобнее  и привычнее рассматривать "свои" предметы и явления вне существующих между ними взаимосвязей. Как сказал небезызвестный Козьма Прутков: «Узкий специалист подобен флюсу»! Но для всестороннего выявления особенностей экосистем необходимо изучение их коллективами разных специалистов. В первую очередь такие барьеры возведены между биологическими и небиологическими науками (социология, политика, экономика).

   Отсутствие  реальных перспектив развития общей  экологии, существовавшее вплоть до середины прошлого столетия. Недопонимание того, что методы общей экологии отличаются от методов, используемых в смежных  науках (так, нельзя в экосистеме измерять физиологические параметры в  одном месте, невозможно выделив  один фактор в природе, устранить  измеряемой характеристикой проявление остальных) и что нельзя лабораторные методы переносить на природу.

   Лишь  в конце XX произошло осознание  того, что деятельность человека часто  не только наносит вред окружающей среде, но и угрожает самому существованию  человечества. При этом в изменении  структуры и динамики экосистем  резко возросла роль случайных факторов, нередко приводящих к катастрофам  с многочисленными человеческими  жертвами. Человечество лишь в последние  десятилетия начало всерьез осознавать важность для себя экологических  проблем. Ведь вопрос стоит однозначно - быть или не быть на Земле технократической цивилизации. Этим и объясняется  повальная экологизация, как самой науки, так и других направлений человеческой деятельности, экологизация всевозможных производств, связанных с потреблением природных ресурсов.  
 
 
 

Глава 2. Описание и отличительные  черты мировоззрений  об экологии в различные  периоды развития человеческой цивилизации.