Дворянство XII-XIII века

   Нельзя также забывать и том,  что многие браки заключались  по любви. В таких брачных  союзах отношения между мужчинами  и женщинами были, как правило,  дружеские, а в семье царило взаимопонимание.

   То есть, иными словами, так  как не существовало единой модели брака, то и не было четко установленных  брачных отношений между мужем и женой. 

§ 3 Воспитание  наследников

      Семья состояла не только из супругов. В семье жили дети, воспитанием и образованием которых необходимо было заниматься. Как же дворяне воспитывали своих наследников?

   Несложно догадаться, что девочек  и мальчиков в дворянских семьях  воспитывали по-разному.

   Чему же учили  дворяне своих дочерей? «Тем временем, однако, пока родители указанным способом благородных девочек старательно охраняют [дома], надлежит их с помощью литературы обучать, а также наставлять в нравах. Обучать их, бесспорно, следует чтением, чтобы они, постоянно стремясь к этому достойному занятию, избегали бы вредных мыслей, а также уклонялись от телесного наслаждения и от пустословия»⁵¹ В этом отрывке речь идет о том, что девочек учили чтению, считая это занятие достойным и развивающим интеллект. Так же можно сделать вывод о том, что воспитывали их достаточно строго, учили самодисциплине.

  «Следует воспитывать и обучать их преимущественно четырем добродетелям, а именно целомудрию, или нравственной чистоте, смирению, молчаливости, а также зрелости нравов и поступков»⁵² В данном отрывке мы так же видим, насколько строго воспитывали средневековых барышень, ограничивая их в простых удовольствиях, пытаясь сделать из маленьких девочек смиренных и покорных женщин.

    Ну а чем же отличалось воспитание  юношей?  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

    В данной курсовой работе были рассмотрены все предлагаемые вопросы, поэтому можно сделать определенные выводы из вышеприведенных исследований.

    Что  касается внутреннего строя дворянского  сословия, то  оно  базировалось  на вассально- сеньориальных отношениях, основой которых служил имущественный  ценз. Конечно же, под влиянием   внутрисословного расслоения, у дворян сложились определенные  черты поведения, особенное отношение к любви и семье.

    Целая  глава данной курсовой работы  была посвящена  куртуазии  и любви. Можно сказать, что  эти понятия разносторонни, так  как куртуазия отражает лишь одно из развлечений дворянства, а любовь – истинные чувства людей, которые нельзя   сыграть, нельзя выдумать. Если в куртуазной игре присутствуют такие понятия как: вычурность, помпезность, лесть, то для любви характерны прямопротивоположные  слова: истина, простота и искренность. Но, тем не менее, стоит отметить, что куртуазная игра была широко распространена в дворянской среде, но никогда не могла заменить истинных и  светлых чувств.

    Нельзя  однозначно оценивать институт  брака в средневековом обществе. Для каждого сословия он имеет свое определенное значение. Даже внутри дворянского сословия мы наблюдаем некоторые  различия.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы

Источники

 Августин Аврелий, О супружестве и похоти//пер.Антоновой Е.В. Философия любви.Т.2.М.,1990. 

Апремонтская  песнь (XII век) // Практикум по истории средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья/Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000 

Запись о клятве (1068 год)// Практикум по истории средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья/Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000 

Из грамоты 1245 года// Практикум по истории средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья/Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000 

Картуляция  церкви Нотр- Дам в Париже( конец  XII – начало XIII века) // Практикум по истории средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья / Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000 

Книга рыцаря Делатур Ландри, написанная в назидание дочерям// Пятнадцать радостей брака и другие сочинения французских авторов XIV-XV вв.  

Книга феодов (1037 год),Гл. 1// Практикум по истории  средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья/Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000 

Кретьен де труа .Эрек и Энида/ Пер.Н.Я. Рыковой// Кретьен де Труа.Эрек и Энида. Клижес.М ., 1980. 

Кристина Пизанская. Книга о "Граде женском" // Пятнадцать радостей брака. М., 1991. 

 Одон, граф (Блуа), королю Роберту (1025 год)// Практикум по истории средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья / Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000 

Реннский Л.«Книга десяти глав»// Женщины и мужчины в истории: Новая картина европейского прошлого. Очерки.Хрестоматия./Под ред. Репиной Л.П., М.,2002 

Рыцарский праздник, устроенный Эдуардом, принцем  Уэльским (1306 год)// Практикум по истории  средних веков. Ч. 2. Западная Европа в период развитого средневековья / Под ред. Н. И. Девятайкиной, Н. П. Мананчиковой. Воронеж, 2000. 

Филипп  Новарский. Четыре возраста человека// Гендерная история Западной Европы: Хрестоматия.Сост. ЛП. Репина, А.Г. Суприянович. Книга II ., М., 2006 

Исследования

Бессмертный Ю.Л. Жизнь и смерть в средние  века: Очерки демогр. истории Франции / АН СССР. Ин-т всеобщ. истории. - М.: Наука, 1991

Бессмертный Ю.Л. К изучению матримониального поведения  во Франции XII-XIII вв. // Одиссей: Человек в истории. М., 1989.

Бойцов М.А. Частное  и публичное в жизни и смерти немецких аристократов позднего средневековья // Человек и его близкие на Западе и Востоке Европы/ Под  ред. Ю. Л. Бессмертного, М., 2000

Дюби Ж. Куртуазная любовь и перемены в положении женщин во Франции XII в. // Одиссей. Человек в истории, М., 1990

Манн  Т.Иосиф и его братья.Т.1М., 1968

Михайлов  А.Д. Пятнадцать радостей брака // Пятнадцать радостей брака. М., 1991.

Ожегов  С.И.,Словарь русского языка.М.,1986.

Репина  Л.П Женщины и мужчины в истории: Новая картина европейского прошлого. Очерки. Хрестоматия. М.,2002

Хёйзинга Й. Осень средневековья. Исследование форм жизненного уклада и форм мышления в XIV–XV веках во Франции и Нидерландах. М., 2002.

Интернет

http://www.yspu.yar.ru/vestnik/novye_Issledovaniy/2_7(Вестник Ярославского пед. ун-та, 2001 г.)