Личность Будды и его учение

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2010 в 20:12, Не определен

Описание работы

1. Введение
2. Религия, мораль и философия Индии до Шакьямуни
3. Жизнь Будды и начало формирования учения
4. Сущность учения Будды
5. Заключение
6. Список литературы

Файлы: 1 файл

раджа.doc

— 134.50 Кб (Скачать файл)

Жажду жизни преодолеть нелегко. Для этого  необходим правильный путь – должное  понимание четырех истин, истинная решимость – воля преобразовывать свою жизнь в соответствии с усвоенными истинами, правильная речь – воздержание ото лжи, клеветы, грубых слов и фривольных разговоров, истинное действие – непричинение зла живому, воздержание от воровства, истинный образ жизни – привычка жить честным трудом, правильное усилие – борьба с соблазнами и дурными мыслями, правильное  направление мысли – понимание преходящего характера всего и отрешенность от того, что привязывает человека к жизни, отвращение к телу, чувствам, уму.

Направление мысли имеет 4 ступени:

  1. Сосредоточение  своего чистого и незамутненного ума на осмыслении и истолковании истин;
  2. Вера в истины, тогда связанное с исследованием беспокойство отпадает и достигается душевное спокойствие и радость;
  3. Освобождение от радости, в частности и от ощущения своей телесности вообще;
  4. Состояние полной невозмутимости и безразличия, т.е. состояние нирваны.

Познанием «благородных истин» можно достигнуть вечного покоя, мудрости, просвещения, нирваны. Кроме познания этих четырех  истин, люди для достижения нирваны  должны освободиться от следующих «десяти цепей», приковывающих к существованию16:

    • От заблуждения, что «я», индивидуальность или душа неизменны;
    • От сомнения в том, что существует путь к освобождению от перерождений;
    • От убеждения в том, что разные религиозные обряды – молитвы, жертвы, почитание религий и прочие обряды и церемонии – ведут к спасению;
    • От чувственных  страстей и желаний;
    • От ненависти и недоброжелательства к своим близким;
    • От любви к земной жизни;
    • От желания будущей жизни на небе;
    • От гордости;
    • От высокомерия;
    • От неведения.

Познавший четыре истины спасения и освободившийся от «десяти цепей», по учению Будды, мог достигнуть последней степени  нравственного совершенства, совершенства Будды и вместе с тем нирваны. Низшие степени совершенства, присущие людям, не вполне познавшим истину и освободившимся от 10ти цепей, но близко стоявшим к достижению совершенного познания, давали этим людям знания архатов (высшая степень) и анагаминов (низшая степень).

      Но  этого совершенства может достичь  незначительная часть людей, а именно тех, которые решатся покинуть мирскую жизнь; большая же часть, преданная суетной мирской жизни, не в состоянии достичь совершенства, а может только, в зависимости от свершенного, улучшить или ухудшить свою будущую жизнь и, следовательно, приблизить или удалить блаженную минуту вечного успокоения в нирване, и только в редких случаях и при особенно благоприятных условиях человек, ведя мирской образ жизни, мог достичь степени анагамина.

      Будда признает верование браминов в переселение  душ и в соединенный с этим верованием закон воздаяний. Им он придавал только нравственное значение. Всякое существование зависело от дел, добрых или злых, совершенных в предыдущие рождения.

      Буддийское  представление о бытии как  страдании усугубляется тем, что  Будда принимает концепцию бесконечности перерождений (сансара). Смерть в буддизме, таким образом, не кара, не трагедия и не освобождение, а переход к новой жизни и поэтому – к новым страданиям.

      Этот  закон воздаяний обусловливался моральным порядком вещей (кармой17), законом связи причины и следствия.

      Будда придавал большое значение личности человека, его воле – всякий человек, ведя справедливую и строгую жизнь  и исполняя нравственные правила, данные Буддой, мог надеяться достигнуть со временем избавления от страданий. В одном из изречений Будда советует дорожить формой благородного человека, в которой только и возможно освобождение от переселений и которая достается  в удел существу редко, через тысячелетия.

      Будда отвергал первобытный идеалистический  пантеизм (он не признавал божества как чего-то неизменного, как и остальные существа) и все источники браминского религиозного учения – Веды18 с их объяснениями, всю браминскую теологию19 с ее запутанной, софистической диалектикой, с ее многообразной обрядностью и жертвоприношениями.

      Будда признавал в душе  творческую силу, так сказать смысл существования  всякого бытия – она может  нисходить до степени души существа животного и даже растительного  царства и уничтожиться в нирване, смотря по заслугам. В этом заключалась догматическая часть учения Шакьямуни.

            Теперь аскетика или нравственность Будды: вместо продолжительных, тяжелых покаяний и жестоких истязаний браминов, Будда ввел мягкий аскетизм, выражавшийся, главным образом, в соблюдении нравственной чистоты.

      Будда установил правила аскетики, которые  необходимы для достижения возрождения:

  • Охранять жизнь всякого живого существа и не причинять ему никакого зла;
  • Уважать чужую собственность;
  • Быть целомудренным, правдивым, воздержанным в питье и еде (Будда запрещает пить спиртные напитки и советует принимать пищу в определенное время дня и, по возможности, раз в день)20;
  • Удаляться от всех светских удовольствий и развлечений;
  • Воздерживаться от всякого рода украшений, мазей и т.п.
 

От своих  учеников Будда, кроме исполнения этих правил, требовал еще соблюдения двух следующих:

     спать на жестком и низком ложе и  воздерживаться от мясной пищи;

     жить в добровольной бедности. 

     Отсюда  видно, что Будда, ясно сознавая, что  не все люди способны отрешиться от мира и достигнуть нирваны, попытался  дать им  нравственные правила, стремящиеся сделать более сносными невзгоды обыденной жизни, и внушить людям живое и искреннее сострадание к их ближним и тем смягчить, по крайней мере, их горести и печали.

      Будда учил, что каждый человек, стремясь уменьшить тяжесть неизбежного  зла для себя, должен стараться и для себе подобных и вообще для всех одушевленных существ; что люди должны быть кроткими, снисходительными, сострадательными и делать все, что возможно, для облегчения участи других ввиду своего собственного благополучия; советовал не предаваться скорби о своих собственных бедах, но заботиться о других людях. Он говорил, что следует быть щедрыми, давать милостыню и творить дала милосердия, доставлять пропитание бедным, заботиться о больных.

      Добрым, совершаемым без всякой своекорыстной  цели, делам Будда придавал большое значение и относился с презрением к людям, поступающим хорошо только на словах.

      Ради  облегчения участи людей он, кроме  того, давал весьма практические и  очень полезные для обыденной  жизни советы, например, рассаживать  по сторонам дорог целебные травы, садить деревья, разводить рощи и сады плодовых деревьев, где бы бедные путешественники находили плоды для утоления голода и тень для отдыха, рыть колодцы, строить гостеприимные дома и т.п.

      Одна  древняя надпись гласит: «Воздерживайся от всякого зла, твори добро, обуздывай свои мысли»,- в этих немногих  словах, можно сказать, заключается весь смысл учения Будды о нравственности или аскетике. В нем он проповедовал те начала человеколюбия и братства, которые существовали как бы в зародыше и в законах Ману, но были там совершенно подавлены началом каст. Провозгласив равенство людей по происхождению в смысле общедоступности спасения и кроткое снисхождение к человеку во имя общей для всех горькой участи бытия, Будда сильно поколебал авторитет каст.

      Будда преследовал только одну цель – цель спасения человечества путем его нравственного  улучшения.

     Будда положительно отказывался решать некоторые  метафизические вопросы, например, откуда произошел мир и жизнь существа, есть ли начало мира или нет и т.д.

     На  подобные вопросы он отвечал, что  они не имеют отношения к нравственным обязанностям человека, что драгоценным  и скоротечным временем надо  дорожить и не следует тратить  его на подобные рассуждения, а необходимо готовиться к достойной встрече  смерти. «Представьте себе человека, - говорил он, - раненного в грудь стрелой. Спасение его зависит от искусства врача, который легко может вынуть смертоносное орудие. Неужели раненый станет спрашивать, из какого дерева сделана стрела. В какой цвет и какой краской она окрашена и какой птицы перья к ней прикреплены?… Неужели он станет заниматься подобными вопросами, зная, что время проходит и ему грозит непременная смерть?»21

      Будда очень редко произносил длинные  речи, что было результатом его  долгой отшельнической жизни, большая часть которой прошла в безмолвном созерцании; в большинстве случаев он высказывал свои поучения в кратких, но сильных афоризмах (сутры), украшая их поэтическими  сравнениями и аллегориями. Своим афоризмам он часто придавал числительную форму, что сильно облегчало их запоминание. Один из его афоризмов: «Три печати моего учения – всякое явление скоротечно, ни в чем нет постоянства, нирвана есть покой». Учил Будда преимущественно на трех туземных наречиях, которые он знал в совершенстве, - магадхском, тамильском и млечча.

      Из  неабсолютной значимости для буддизма всего существующего безотносительно  к субъекту следует вывод о  не абсолютности божества. В буддизме нет надобности в боге как творце, спасителе и прочее, т.е. вообще как  в безусловно верховном существе. И, наоборот, дается возможность признания «не высших» божеств. В буддийской концепции нет дуализма божественного и небожественного, бога и творения, бога и мира. Бог как высшее существо имманентен (внутренне присущ) достигшему  освобождения человеку, что по существу означает тождественность (тождественный – вполне сходный) человека богу.

Социальная  роль буддизма определяется основными  положениями его догматики. Какие  бы формы не принимал буддизм в  своем развитии, его центральным  принципом является религиозная идея необходимости освобождения от пут «земного» существования. Всякая связь, в том числе, любая социальная, рассматривается буддизмом как зло. Отрешенность буддизма от всего окружающего, его индивидуалистичность, определяют его глубокую асоциальность. С этим связано устранение последователей буддизма от борьбы за социальные и политические преобразования, от классовой борьбы.  
 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

5: Заключение.

     Будда как метафизик смотрел на жизнь  и ее явления сквозь призму субъективного мировоззрения. Глубоко разочарованный в жизни, он пришел к отрицательному, безотрадному и одностороннему взгляду на жизнь и, как результату этого взгляда, учению о нирване. Он совершенно упустил из виду, что жизнь человека не должна быть пассивной, что цель ее заключается не в бездействии и сне, а в энергичной деятельности и борьбе, в стремлении к развитию нравственных идеалов человека и в уничтожении всего, что противодействует этому развитию, и, смотря на жизнь с собственной точки зрения, создал нравственное учение, высший идеал которого состоит  в подавлении всякого жизненного ощущения, в смерти заживо, в уничтожении мысли и чувства.

  Буддизм оказал существенное влияние на все стороны жизни и, особенно на культуру принявших его стран. Распространение буддизма способствовало созданию тех синкретических (слитных, нерасчлененных) культурных комплексов, совокупность которых и образует так называемую буддийскую культуру (архитектура, скульптура, живопись, литература, буддийская наука и схоластическая образованность), имевших наибольшее значение в эпоху раннего средневековья.

     В своей основе, буддизм религией не является. В отличие от христианства или ислама, это в первую очередь  практическое учение. Не налагающее обязанностей и обязательств, а всего лишь показывающее один из возможных путей постижения жизни.

     Буддизм можно сравнить с "Книгой о вкусной  и здоровой пище". Мы вынуждены  кушать по несколько раз в день, но как часто мы пользуемся знаниями из мудрой книги, чтобы наша пища была вкусна и приносила здоровье?  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6: Список использованной литературы:

 
  1. Антология мировой философии, т.1, ч.1 М., Наука. 2003г
 
  1. Буддизм: история и культура. М., Наука. 2000г
 
  1. Буддизм: четыре благородных истины. М., Экмо – Пресс. 2001г.
 
  1. Васильев  Л.С. История религий Востока. М. 2002г.
 

Информация о работе Личность Будды и его учение