Практика методического обеспечения социально-культурных мероприятий
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Января 2015 в 02:21, курсовая работа
Описание работы
Цель исследования:
- изучить состояние методического обеспечения в УК Тверской области в современных условиях.
Задачи исследования:
1) рассмотреть технологию методического обеспечения культурно досуговой деятельности;
2) изучить состояние современной методической работы в социокультурных учреждениях и ее влияние на эффективность социально-культурной деятельности;
Содержание работы
Введение……………………………………………………………………………3
Глава I Методика культурно-досуговой деятельности
Научный подход к методике культурно-досуговой деятельности…….7
Классификация методики культурно-досуговой деятельности……….18
Глава II Методика обеспечения социально-культурных мероприятий в ТОДК «Пролетарка»
2.1. Средства, формы и методы социально-культурной деятельности,
как основные составляющие технологического процесса……………………24
2.2. Методическое обеспечение как компонент технологии
культурно-досуговой деятельности…………………………………………….31
2.3. Организационно-методическая и информационно-аналитическая деятельность информационно-методического отдела Тверского Областного Дворца культуры «Пролетарка» за 2011год……………………………………34
Заключение…………………………………………………………………………41
Список используемой литературы ……………………………………………….43
Файлы: 1 файл
Курсовая работа_Александрова С.Ю._гр.512з.doc
— 2.38 Мб (Скачать файл)11.30 звучат фанфары. Представление начинается. После приветственных слов на площадке танцевальный коллектив. Затем после номера появляются персонажи: Елка и Снежинка, которые проводят с ребятами игры. На протяжении всего действа на площадке с детьми играют Баба-Яга, Гарри Потер, Дед Мороз, Снегурочка и символ 2012 года – Дракон.
В заключение театрализованного представления для детей проходит новогодняя дискотека.
В заключение программы звучит песня. Во время звучания последнего куплета песни, все персонажи выходят на площадку, и вместе произносят заключительные поздравительные слова, приглашаю детей в кинозал на просмотр мультфильма «Кот в сапогах».
Идейно–тематический замысел
Тема:
Символ Нового года Дедушка Мороз каждый год дарит ребят подарки на Новый год. А вот сам подарки получает редко. И поэтому все его друзья вместе со Снегурочкой решили подарить ему на новый год – день рождение.
Идея:
Своей программой мы хотим доказать, что ничего невозможного не бывает, главное захотеть и подарить друзьям праздник.
Сверх задача:
По средствам праздника помочь детям понять, что такое дружба, взаимовыручка, доброта.
Сценарный план по эпизодам:
эпизод 1 – хореографическая композиция «В лесу родилась елочка»
Её цель ввести зрителей в атмосферу новогоднего праздника.
эпизод 2 – выход персонажей Елка и Снежинка.
Их задача вовлечь детей в театрализованное действо и проверить их знания о новогодних атрибутах. Игра «Чем наряжают елку», а также в этом эпизоде происходит завязка всего действия. Персонажи вместе с детьми решают, что подарить Деду Морозу на день рождения и какие волшебники им смогут в этом помочь.
эпизод 3 – хореографическая композиция «Шаляй-валяй»
эпизод 4 – вызов посредством волшебного заклинания 1-ого волшебника.
эпизод 5 – выход Бабы-Яги. Проведение игр с детьми. Загадки, танцевальная разминка.
эпизод 6 – мизансцена: Елка, Снежинка и Баба-Яга. Обман бабы-Яги и ее уход.
эпизод 7 – вызов посредством волшебного заклинания 2-ого волшебника.
эпизод 8 – хореографическая композиция «Гарри Потер»
эпизод 9 – выход Гарри Поттера.
эпизод 10 – Гарри Поттер дарит Елке и Снежинке волшебную палочку для Деда Мороза.
эпизод 11 – выход Снегурочки с песней.
эпизод 12 – игра Снегурочки с детьми.
эпизод 13 – Появление Деда Мороза.
эпизод 14 – Игра Деда Мороза с детьми.
эпизод 15 – зажигание елочки.
эпизод 16 – хоровод «В лесу родилась елочка».
эпизод 17– новогодняя песня.
эпизод 18 – встреча символа нового года - Дракона
эпизод 19 – хореографическая композиция «Мы вместе».
эпизод 20 – новогодняя дискотека
эпизод 21 – заключительные слова всех персонажей.
эпизод 22 – мультфильм «Кот в сапогах»
Композиционное построение сценария детской новогодней елки «С днем рожденья, Дед Мороз!» (сценарий. Приложение № 3)
К основным элементам композиции относятся экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Экспозиция - изображение обстоятельств действия и взаимоотношение между персонажами в том виде, в каком они сложились к началу действия. Экспозиция слагается их множества постепенно накапливающихся сведений, она призвана дать картину общественной среды, в которой развёртывается драматическая борьба. Есть у экспозиции и ещё одна задача. С её помощью, на её пространстве происходит превращение человека, пришедшего в театр, в зрителя, в участника коллективного восприятия пьесы. В экспозиции зритель получает представление и о жанре произведения.
В нашем случае экспозицией является хореографическая композиция, в самом начале праздника, которая призвана настроить детей на праздничный новогодний лад. Также экспозицией является выход основных персонажей, которые знакомят детей с основными моментами предстоящего действия. Экспозиция действий готовит завязку основного конфликта.
Завязка - момент выявления исходного противоречия пьесы или сценария. Это начало движения сюжета. Она изображает возникшее противоречие, определяет направление движения действия.
В данном сценарии завязкой является то, что друзья Деда Мороза забыли его поздравить с Днем рождения, и поэтому, так как они не знают когда же у него день рождение подарить его ему на Новый год.
События от завязки до развязки составляют развитие основного действия. Развитие действия конкретизирует и углубляет содержание программы всего того, что заложено в экспозиции. Здесь раскрывается и аргументируется с помощью различных средств и приёмов главная тема. Основное действие представляет процесс борьбы и её перипетий. Это часть сценария должна подчиняться следующим требованиям:
1. Строгая логичность
построения темы, т.е. каждый эпизод
должен быть логически
2. Нарастание действия.
3. Законченность каждого отдельного эпизода.
4. Контрастность построения, т.е. недопустимость одних и тех же красок, однообразия, монотонности.
В данной программе основное действие – это основные мизансцены, в которых главные персонажи ищут подарок для Деда Мороза, обращаясь к разным волшебникам. В одном из эпизодов завязывается конфликт между основными персонажами и Бабой-Ягой, которая обманывает их.
Темпо-ритм мероприятия достаточно быстрый, один эпизод сменяется другим. Момент наивысшего напряжения в развитии действия называется кульминацией.
В нашем сценарии кульминацией является появление Деда Мороза и зажигание елочки.
Результат конфликта составляет развязку.
Развязка – окончательное разрешение противоречий:
В нашей программе все противоречия успешно разрешаются, и Дед Мороз получает в подарок на свой день рождение – волшебную палочку.
В данном сценарии развязка подарок Деда Мороза детям – мультфильм «Кот в сапогах».
Сюжетная линия – найти подарок для Деда Мороза.
Характеристика действующих лиц
Ведущие:
Елка, артистка в костюме елки.
Снежинка, молодая девушка в костюме Снежинки.
Гарри Поттер, юноша в костюме Гарри Поттера
Баба-Яга - артист в костюме Бабы-Яги
Дед Мороз - артист
Снегурочка – молодая девушка
Ростовые куклы «Дракон», «Тигр», «Медведь», «Мышь» - 3 молодых человека, 1 девушка
Коллективы ТОДК «Пролетарка» - «Фантазия», «Фан+», «Мозаика», «Овация», «Эдельвейс».
Постановочный блок
Решение во времени и пространстве
Данная программа начинается утром в 11.30 и вечером в 16.00 т.к. это время наиболее подходит для детей и их родителей, а также для детей из областных городов. Продолжительность мероприятия 2 часа 30 минут (1 час – театрализованное представление, 1 час 30 минут - мультфильм)
Художественно–выразительные средства
Слово
Для данной программы характерно: диалоги персонажей и стихотворные вставки.
Описание костюмов. В связи с жанровой характеристикой данной культурно - досуговой программы в костюмах отражены характеры персонажей.
Описание реквизита.
Реквизит:
Мяч для игры, маленький посох деда Мороза, волшебная палочка, пенек бабы-Яги, шкатулка с мухоморами.
Призовой фонд:
сувениры
Музыкальное оформление:
В программе была использована популярная отечественная и зарубежная музыка, классические фанфары, инструментальная музыка.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Режиссерский монтажный лист
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
№ п/п |
Время |
Описание сценического действия |
Текст сигн. фразы |
Исполнитель |
Музыкальное оформление |
Примечание |
1 |
11.15 – 11.30 |
Игровая разминка для детей |
Елка и помощники |
фоновая музыка |
| |
2 |
11.30-11.35 |
Хореографическая композиция «В лесу родилась елочка» |
Ансамбль «Фан+» |
Фонограмма песни |
Световые эффекты | |
3 |
11.35-11.40 |
Появляются персонажи Елка и Снежинка |
Ой, кто это к нам пришел… Крибле, крабле, бумс! |
2 артистки |
Волшебная новогодняя тема Тревожная музыка |
Игра «Чем нарядить елку». В конце мизансцены игра светом |
4 |
11.40-11.45 |
Хореографическая композиция «Шаляй-валяй» |
Ансамбль «Мозаика» |
Л.Вайкуле «Шаляй-валяй» |
||
5 |
11.45-11.48 |
Персонажи Елка и Снежинка |
Что-то мы не туда попали…. Знатока больших чудес. |
Тревожная музыка |
Игра светом, зажигается посох | |
6 |
11.48-11.56 |
Выход Бабы-Яги |
Фу-фу-фу. Духом странным пахнет… И что нам делать, никакого подарка у нас нет. |
2 артистки, 1 артист |
Песня из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити» Музыка на игры: Ламбада, барыня, кантри |
Игры: загадки, «Не выпустим», «Танцевальный марофон» |
7 |
11.56-12.00 |
Выход Елки и Снежинки |
Пусть посох еще раз нам поможет… Новый маг и чародей |
2 артистки |
Музыкальный фон |
|
8 |
12.00-12.04 |
Хореографическая композиция «Гарри Поттер» |
Ансамбль «Фантазия» |
Игра света, мыльные пузыри | ||
9 |
12.04-12.09 |
Выход Гарри Поттера |
Позвольте узнать… Да? |
2 артистки, 1 артист |
Музыкальный фон |
|
10 |
12.09-12.11 |
Уход Гарри Поттера |
У меня как раз есть один экземпляр… Пусть скорее все кончится |
Тревожная музыка |
Игра светом, темнота. | |
11 |
12.11-12.14 |
Выход Снегурочки |
Здравствуйте, ребята! Давайте его позовем! |
3 артистки |
Песня «А снег идет» Музыкальный фон |
Игра «Солнышко, дождик» |
12 |
12.14-12.20 |
Выход Деда Мороза |
Здравствуйте, дорогие ребята! Позови своих подружек… |
Музыкальный фон |
Игра «Сугроб» | |
13 |
12.20-12.23 |
Хореографическая композиция «Снежки» |
Ансамбль «Фантазия» |
Песня «Как упали снежки» |
||
14 |
12.23-12.25 |
Зажигание елочки |
Ты елка, елочка гори, Ты нам на праздник посвяти |
Фанфары |
Зажигается елка
| |
15 |
12.25-12.29 |
Хоровод |
Ребята, давайте построим большой круг и споем песню «В лесу родилась елочка» |
Персонажи и дети |
Песня «В лесу родилась елочка» |
|
16
17.
18.
19.
20.
21.
22. |
12.29-12.30
12.30-12.33
12.33-12.35
12.35-12.39
12.39-12.49
12.49-12.50
12.50 |
Встреча Дракона
Вокальный номер
Выход Дракона
Хореографическая композиция «Мы вместе»
Новогодняя дискотека
Заключительный выход персонажей
Мультфильм
|
Здравствуй, новогодний праздник…. Давайте встретим его!
Здравйствуйте… Вместе будем петь и танцевать.
Дедушка Мороз и Снегурочка объявляют новогоднюю дискотеку…
Есть немало праздников прекрасных… С новым годом!
Ребята строимся в паровозике и едем в мультисказку |
Персонажи
Ансамбль «Эдельвейс»
Ансамбль «Мозаика»
Персонажи и дети
Персонажи
Дед Мороз и Снегурочка |
Песня о Драконе
Музыкальный фон
Песня «Мы вместе»
Танец маленьких утят Учитель танцев Новогодние игрушки
Музыкальный фон
Песня «С новым годом» группы «Непоседы»
|
Хлопушка |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
Областной дворец культуры «ПРОЛЕТАРКА»
2011г.
Сценарий
развлекательной программы у новогодней елки
С днем рожденья, Дед Мороз!
Действующие лица:
- Дед Мороз
- Снегурочка
- Ведущая - Елка
- Баба-Яга
- Гарри Поттер
- Снежинка
- Ростовые куклы: Дракон, Тигр, Медведь, Мышь.
- Коллективы ОДК «Пролетарка»: «Фантазия», «Фан +», «Овация», «Мозаика», «Эдельвейс».
Звучат позывные. Веселая музыка.
Елка. Здравствуйте, дорогие друзья!
С Новым
годом!
Мы рады приветствовать вас на самом чудесном
из всехпраздников — празднике новогодней
елки.
Ребята, давайте сделаем большой круг.
С новым годом! С новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этой елкой
Песни, музыка и смех!
Начинаем праздничную разминку. Главное правило- никто не стоит на месте. Готовы? Тогда первое задание! Я начинаю стихи, а вы будите их продолжать.
Что случилось, что случилось?
От чего же все кругом
Огоньками заискрилось
И серебряным… (дождем)
А снежинки так порхают,
Танцевать не устают
Нас на танец приглашают,
В хоровод вставать … (зовут)
Машет елочка макушкой
И качаются … (игрушки)
Будем Новый год встречать
Вместе петь и … (танцевать)
Открываем снежный бал
Настоящий … (карнавал)
Возле елки хоровод
Это праздник … (новый год)
А теперь давайте потанцуем. Игра – танец «Если нравится тебе, то делай так» (фонограмма)
образцовый ансамбль спортивно- бального танца «Овация» , руководитель Елена Чечина (фонограмма)
мяч по кругу. (победителям вручаются призы)
(Перед началом представления Елка, помощницы, ростовые куклы строят круг)
Елка. В лучезарном, новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Всех собравшихся друзей!
С Новым Годом! С новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под нашей елкой
Песни, музыка и смех!
Образцовый ансамбль эстрадного танца «Фантазия» рук. Светлана Саламова «В лесу родилась елочка» (фонограмма)
(выходит Снежинка)
Елка. Ой, кто это к нам пришел? Не иначе сама, самая красивая Снежинка?
Снежинка. Ох, скучно мне, одной. Услышала много голосов и пришла. Может быть поиграем с ребятами?
Елка. Давай, только договоримся, это будет моя команда – Елки.