ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ 

Государственное образовательное  учреждение высшего  профессионального  образования 

МОСКОВСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ  И ИНФОРМАТИКИ 
 
 
 

Кафедра “Иностранных языков” 
 
 
 
 

РЕФЕРАТ

 
 

на тему: “Ораторское искусство” 
 
 
 
 
 

                                                                                                       Выполнил:

                                                                                                   Студент 1 курса

                                                                                                   дневного отделения

                                                                                                    группа УП-1

                                                                                                   Шведов Р.Д.

                                                                                                     ______________________

                                                                                                               подпись, дата

                                                                                        

                                                                                                    Преподаватель:

                                                                                                    Полдяева А.И.

                                                                                                     ______________________

                                                                                                               подпись, дата                  
 
 
 

Москва, 2010

Содержание 
 
 
 
 
 
 
 

      . 
 

      Введение

      Деятельность  человека, профессия которого связана  с постоянным произнесением речей, чтением лекций и докладов, просто немыслима без основательных  знаний принципов и правил ораторского  искусства. К числу таких людей относятся политики, профессора, преподаватели, прокуроры, адвокаты и др. Для них публичная речь – главнейшее оружие. Ораторство – сильнейший рычаг культуры. Однако теоретические вопросы ораторского искусства, являющегося одним из средств человеческого познания, разработаны мало.

      Публичная речь может рассматриваться как  своеобразное произведение искусства, которое воздействует одновременно и на чувства и на сознание. Если речь действует только на способность  логического восприятия и оценки явлений, не затрагивая чувственность сферы человека, она не способна производить сильное впечатление.

      Мастерство  публичной речи состоит в умелом использовании обеих форм человеческого  мышления: логической и обратной. Искусство  есть мышление образами – этот закон может быть применим и к ораторскому искусству. Голые логические построения не могут эмоционально воздействовать на человека. Идея речи, содержание ее доходят то сознания через эмоциональную сферу.

      Задача  оратора состоит в том, чтобы  воздействовать на чувства слушателей. Сильное чувство, переживания человека всегда затрагивают и разум, оставляя неизгладимое впечатление.

      Важнейшим условием ораторского искусства  является умение пользоваться образами и картинами. Без этого речь всегда бледна и скучна, а главное – неспособна воздействовать на чувства и через них на разум.

      Речь, состоящая из одних рассуждений, не может удержаться в голове людей, она быстро исчезает из памяти. Но если в ней были картины и образы, этого не случится. Только краски и образы могут создать живую речь, такую, которая способна произвести впечатление на слушателей. Живое изображение действительности есть душа повинно ораторского искусства.[5] 

      1 Ораторское искусство

      1.1 Понятие “ораторское искусство”

      Термин  ораторское  искусство  античного (латинского) происхождения.  Его  синонимами  являются  греческое  слово «риторика» и русское «красноречие». 

      Ораторское  искусство – это искусство построения и публичного  произнесения  убедительных  и красочных речей с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию. 

      Убедительность  и  красочность – обязательные  признаки речи. Убедительность  создается системой доказательств. А выражение эмоций  и эффектные приемы  подачи  материала оживляют  речь,  обеспечивают  поддержание  внимания  аудитории, а значит, и усиливают воздействующее влияние слова. Совокупность всех этих качеств делают речь эффективной. 

      Умение  влиять  на  людей  с  древних  времен  считалось одним  из  высших  талантов,  и  главным  инструментом  этого воздействия была ораторская речь. Необходима риторика и в наши  дни. Невозможно  переоценить  ее  роль  для  преподавателей, политиков, прокуроров, адвокатов, менеджеров и представителей многих других профессий. Большое значение она может иметь и в различных областях повседневной жизни, так как  знание  законов  и  приемов  построения  монологического высказывания  является  надежным  инструментом  в  борьбе  с языковой агрессией, демагогией, манипулированием и позволяет эффективно защищаться от них.

      Ораторское  искусство  неоднородно.  В  зависимости  от содержания,  цели  и  условий  высказывания  в  современной практике публичного  выступления  выделяют  следующие  виды красноречия:

• социально-политическое (выступления, посвященные вопросам  государственного  строительства, экономики, права, этики, культуры; дипломатические, политические, военно-патриотические, митинговые, парламентские речи); 
• академическое,  помогающее  формировать научное мировоззрение. К нему относят учебные вузовские лекции, научные доклады, обзоры, сообщения, научно-популярные лекции;
• судебное (речи, произносимые  участниками  судебного процесса: прокурором,  адвокатом, обвиняемым);
• социально-бытовое (приветственные,  юбилейные,  застольные, поминальные речи и т.п.);
• духовное, или церковно-богословское – это проповеди для  прихожан  или  официальные  речи,  адресованные  самим служителям церкви (например, на Соборе).

        1.2 Личность оратора

        Что нужно человеку для того, чтобы приобрести навыки ораторского  выступления? 

      Конечно,  в первую  очередь нужно отметить  значение природных данных. К ним относятся особенности нервной системы, функциональной деятельности мозга,  строение  голосовых связок,  двигательного аппарата.  Будущему  оратору необходимо обладать развитым произвольным вниманием, хорошей образной и  логической памятью,  сообразительностью,  глубиной и широтой мышления. Цицерон говорил: «Совершенство не дано никому,  но,  занимаясь  упорно  и  настойчиво,  вы  сможете  приблизиться к нему настолько, насколько вам позволит природа».

      Конечно, наличие природных данных весьма значительно, но  обратите  внимание  и  на  другую мысль Цицерона,  которая имеет  едва  ли  не  более  весомое  значение –  это  желание  самого человека добиться поставленной цели, внутренняя установка на успех. Ведь недаром говорится: «Дорогу осилит идущий!».

      Кроме  этого, в человеке, который хочет  влиять на других,  должна  ярко  проявляться  личность. «Типичными  личностными  качествами  являются  самостоятельность  и  оригинальность мышления, доброжелательность, открытость, уверенность в себе, обаяние, артистичность и, несомненно, трудолюбие,  сильная воля и активный характер».

      Если  оратор  является  такой  личностью  –  сильной, умеющей  убеждать,  влиять  на  поведение  людей, –  то  очень важным  фактором  становятся  нравственные  установки,  которые он  несет в массы.  Как утверждают  социологи,  в нашей стране сейчас господствует нравственный плюрализм: каждый человек имеет свой  моральный кодекс.  Такое положение вещей опасно,  поскольку  может  привести  к  моральной  неразборчивости  или  вседозволенности.  Уважая  личное  мнение каждого,  все  же  необходимо  формировать  и  определенную систему ценностей, руководствуясь которой человек,  с одной стороны, не теряет своих индивидуальных качеств, а с другой –  является  представителем  определенного  социума. Поэтому риторическое образование должно сопровождаться этическим просвещением и нравственным воспитанием, формирующим такие принципы  социального взаимодействия людей, как отказ от монополии на истину, готовность к диалогу и компромиссу,  позитивная  критика,  борьба  со  злом,  любовь  к  ближнему, порядочность и честность. 

      1.3 Подготовка к выступлению. Структура ораторской речи

      В ораторской деятельности выделяется три основных этапа:

1. докоммуникативный (до встречи с аудиторией);
2. коммуникативный (сам процесс выступления);
3. посткоммуникативный (анализ выступления).

      Не  стоит игнорировать первый этап подготовки к выступлению. Оратор  должен  во многих  деталях  предусмотреть  ту конкретную речевую ситуацию, в которой он окажется. От  того,  насколько  оратор  хорошо  информирован  об аудитории,  перед которой ему  предстоит выступать, может многое зависеть. 

      Поэтому заранее уточните: 

• в  каких  условиях  придется  выступать (большое  помещение или маленькое, тепло в нем или холодно, хорошая ли акустика, освещение и пр.); 
• при  каких  обстоятельствах состоится встреча (предпраздничный  день,  конец  рабочей  недели,  позднее  время  начала встречи и т.д.);
• кто  те слушатели,  которые  придут  на  встречу:  их  численность  (приемы,  используемые  в  аудитории,  манера  поведения, форма преподнесения материала бывают различными в малочисленной и многочисленной аудитории); возраст; однородность  или  неоднородность  по  половому,  национальному  признаку (чем  однороднее  аудитория,  тем  единодушнее реакция); уровень образования и круг профессиональных интересов; настроение. 

      Важно не упустить и такую деталь: как  должен выглядеть сам  выступающему?  Его  костюм  должен  быть  уместен,  то  есть соответствовать  ситуации  общения,  не  вызывать  удивления или  зависти –  это  помешает  слушать его. Но, с другой  стороны,  костюм должен отличаться и некоторой  торжественностью,  особенно  если  это  первая  встреча (тем самым выступающий дает понять, что относитесь к ней как к значительному событию,  проявляя  уважение  к  аудитории).  Прическа  должна быть аккуратной, макияж умеренным, украшения скромными. Необходимо помнить, что скромность предпочтительнее назойливого шика.

      Итак, если оратор морально готов предстать перед аудиторией, теперь необходимо подготовиться к самому выступлению. Это очень важное и ответственное дело. 

      Практическая  подготовка  к выступлению начинается  с выбора темы, которая должна представлять несомненный интерес для выступающего и его слушателей. Заглавие речи должно отражать  суть  проблемы  в  лаконичной форме  и  носить  рекламный  характер:  привлекать внимание  и затрагивать интересы аудитории.

      Определившись с темой и названием, необходимо продумать каковы цели: новизну информации, ожидаемую реакцию слушателей.[1]