Контрольная работа по "Английский язык"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2015 в 13:35, контрольная работа

Описание работы

I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

Файлы: 1 файл

Английский язык.docx

— 42.83 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

Контрольная работа

по предмету:

"Английский язык".

 

 

 

 

Студентки второго курса

Экономического факультета

Корж Татьяны Сергеевны

Шифр: 3624

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ 4

I. Перепишите следующие  предложения, подчеркните в каждом  из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

 

а) 1. We have introduced high-quality equipment on our farm.

 

 

    2. This farmer is using up-to-date methods of farming.

 

 

 

б) 1. This tractor was bought by the farm last year.

 

 

    2. Sowing on this farm is well organized and conducted in record time.

а) 1. Мы ввели высококачественные удобрения на нашей ферме.

Have introduced -Present Perfect, действительный залог                        

  2. Этот фермер использует современный метод ведения сельского хозяйства.

Is using -Present Continuous, действительный  залог.

б)1. Этот трактор был приобретен в колхозе в прошлом году.

Was bought, от глагола buy- Past Indefinite, Страдательный  залог.

    2. Посевная на этой ферме, хорошо организована и проведена в рекордно короткие сроки.

Is … organized … conducted -Simple Passive, действительный  залог.


 

II. Перепишите следующие  предложения, подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого  из них, т. е. укажите, является ли  оно определением, обстоятельством  или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.

 

1. Sunlight is highly important for many processes taking place in the growing plant.

 

2. When sown in due time, this crop gives high yields.

 

 

3. The fertilizer used by the farmer is of high quality.

 

 

4. The disease attacking the cereal crop was very serious.

 

 1. Солнечный свет очень важен для многих процессов, происходящих в период вегетации.

Gives- ParticipleII, определение.

 2. Когда посеяли точно во время, эта сельскохозяйственная культура дает высокий урожай.

Used - ParticipleII, определение.

3. Фермер получает высокое качество, используя удобрения.

Attacking - Participle I, часть определительного  причастия.

Очень серьезные болезни напали на зерновые культуры.

Attacking - Participle I, часть определительного  причастия.


 

III. Перепишите следующие  предложения, подчеркните в каждом  из них модальный глагол или  его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

 

1. The farmers had to apply more fertilizers.

2. Good results may be obtained in corn production this year.

 

3. The soil should be enriched with nitrogen, phosphorus and potash.

4. You can practise your agricultural knowledge on the farm.

1. Фермеры были вынуждены применять больше удобрений

2. Хорошие результаты могут быть получены производством кукурузы в этом году.

3. Почва должна быть обогащена азотом, фосфором и калием.

4. Вы можете практиковать сельскохозяйственные знания на ферме.


 

IV. Перепишите и письменно  переведите на русский язык  следующие предложения. Помните, что  объектный и субъектный инфинитивные  обороты соответствуют придаточным  предложениям.

 

1. We know water to exist in many forms; rain, snow, ice, hail, vapour, fog.

 

 

2. Electricity is known to have widely been introduced in the 19 century.

 

 

3. Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to. 

 

 

 

 

4. The new model of the device to be tested next month is highly expected by users.

1. Нам известно, что вода существует во многих формах; дождь, снег, лед, град, пар, туман.

We know - Simple Active, субъектный.

2. Электричество, как известно, широко был внедрено в 19 веке.

Is known- Simple Passive, объектный, от глагола know.

3. Научные открытия будут практически применяться в промышленности и сельском хозяйстве, оплаченные с особым вниманием.

Are paid - Simple Passive, объектный, от глагола to pay.

4. Новая модель устройства  будет протестирована чрезвычайно ожидаемыми пользователями, в следующем месяце

To be tested-Simple Passive, субъектный.


 

V. Перепишите и письменно  переведите на русский язык  следующие предложения. Обратите  внимание на перевод зависимого  и независимого причастных оборотов.

 

1. Fertilizers being used, soil fertility is improved.

 

2. Ploughing his field, Robert Burns made up his poems.

 

3. Triticale is a hybrid combining some traits of wheat and rye.

 

 

4. Working with machines, sharp tools, and motors one must be careful.

1. Начиная использовать удобрения, повышается плодородие почвы.

Being -Participle I, обстоятельство

2. Вспахивая свои поля, Р. Бернс сочинял свои стихи.

Ploughing -Participle I, обстоятельство.

3. Тритикале является гибридом, объединяющим некоторые черты пшеницы и ржи.

Combining  - Participle I, определение.

4. Работая с машинами, острыми инструментами, двигателями, надо быть всегда осторожным.

Working - Participle I, обстоятельство.


 

VI. Перепишите и письменно  переведите на русский язык  следующие предложения. Обратите  внимание на перевод простых, продолженных и сложных времен  глагола в страдательном залоге. 

 

1. Our farm has been fully mechanized to increase the output.

 

 

 

2. Crop plants were sorted into groups by plant-breeders.

 

 

 

3. This land is regularly fertilized to receive high yields.

 

 

4. The new modification of the beet harvester had been installed on our farm by the beginning of the last harvest season.

1. Наши фермы полностью механизированы, для увеличения производительности.

Has been mechanized - Present Perfect Active, от глагола mechanize.

2. Сельскохозяйственные культуры были рассортированы по группам селекционерами.

Were sorted - Past Simple Passive, от глагола to sort.

3. Эту землю постоянно удобряют для того, чтобы получить высокий урожай

Is fertilized - Present Continuous Passive, от глагола fertilize.

4. Новая модификация на нашей ферме была установлена в начале прошлого урожая на свеклоуборочный комбайн.

Had been installed - Past Perfect Active, от глагола install.


 

VII. Перепишите текст и переведите его письменно.

 

Контрольные тексты и задания для всех вариантов

 

Prologue to economics

   There is almost universal agreement that economies are becoming more complex every year and thai an understanding of how an economy works is more important than ever before. For someone who is just beginning to study economics, the task indeed appears to be a difficult one. Economics is the study of the way in which mankind organizes (организуется) itself to solve the basic problem of scarcity (дефицита). All societies have more wants than resources, so that a system must be devised to allocate these resources between competing ends. In a very real sense, the complexity of the economy makes it difficult to decide exactly where to start. Simultaneously, production is taking place, goods and services (товары и услуги)are being allocated, and a great number of market participants (участников рынка) are being motivated by a diverse set of goals. In addition, there is the complex financial system in which individuals, firms, and governments borrow (заимствуют) and lend funds.

   Economics is divided into two major branches: macroeconomics and microeconomics. Macroeconomics is the study of behavior of the economy as a whole with emphasis on the factors that determine" growth and fluctuations in output (в продукции), employment (занятости), and the level of prices (уровне цен). Macroeconomics studies broad economic events that are largely beyond the control of individual decision (решения) makers and vet affect nearly all firms, households, and other institutions in the economv. Specialists in macroeconomics are particularly interested in understanding those factors that determine inflation, unemployment, and growth in the production of goods and services. Such an understanding is necessary in order to develop policies that encourage production and employment while controlling inflation.

   The other major branch of economics is microeconomics. Microeconomics is the study of behavior of individual units within the economy. The division of economics has resulted from the growing complexity and sophistication1 of economic research.

   These two approaches and the topics they include are in fact interdependent. Individuals and firms make their decisions in the context of the economic environment, which has an impact (оказывает влияние)on the constraints2 the decision makers face as well as their expectations about the future. At the same time, when taken as a whole, their decisions determine the condition of the overall economy. A good understanding of economic events and an ability to forecast them require knowledge of both individual decision making and the way in which individuals react to chances in the economic environment.

Введение в экономику

   Есть почти универсальное соглашение, что экономические системы становятся более сложными каждый год, и что понимание того, как работает экономика более важно чем когда-либо. Для кого-то, кто только начинает изучать экономику, задача действительно кажется трудной. Экономика - это изучение способа, при котором человечество организуется (to organize) , чтобы решить основную проблему дефицита (scarcity). Все общества имеют больше потребностей, чем существует ресурсов, поэтому система должна быть разработана, чтобы распределять эти ресурсы между конкурирующими частями. В очень реальном значении, сложность экономики затрудняет решение с чего конкретно начать. Одновременно, производство имеет распределенные товары и услуги (goods and services), и большое число участников рынка (market participants) мотивируется разными наборами целей. Кроме того, есть сложная финансовая система, в которой люди, фирмы и правительства заимствуют (to borrow)  и предоставляют фонды.

   Экономика разделяется на две главные  ветви: макроэкономика и микроэкономика. Макроэкономика - это исследование поведения экономики в целом  с акцентом на факторы, которые определяют рост и колебания в продукции (output), занятости (employment) и уровне цен (level of prices). Макроэкономика изучает экономические события, которые находятся в значительной степени вне контроля отдельных лиц, принимающих решения (decision), и все же затрагивает почти все фирмы, домашние хозяйства, и другие учреждения в экономике. Специалисты в макроэкономике особенно заинтересованы в понимании тех факторов, которые определяют инфляцию, безработицу, и рост в производстве товаров и услуг. Такое понимание необходимо, чтобы развить политику, которая поощряет производство и занятость, управляя инфляцией.

   Другая главная ветвь экономики - это микроэкономика. Микроэкономика - это исследования поведения отдельных единиц в пределах экономики. Подразделение экономики следовало из растущей сложности и изощренности экономического исследования.

   Эти два подхода и темы, которые  они включают, являются фактически взаимосвязанными. Люди и фирмы принимают свои решения в контексте экономической обстановки, которая оказывает влияние (to have an impact) на ограничения лиц, принимающих решения, также как и их ожидания о будущем. В то же самое время, взятые в целом, их решения определяют условие полной экономики. Хорошее понимание экономических событий и способность предсказать их требует знания и отдельного принятия решения  и пути, которым люди отреагируют на изменения в экономической обстановке.


 

1) sophistication

2) constraint

1) сложность

2) сдерживающий фактор, ограничение, ограничивающее условие


 

I. Выпишите из текста русские эквиваленты к словам и словосочетаниям и выучите их наизусть:

 

1. to organize;              

2. scarcity;   

3. goods and;   

4. market participants; 

5. to borrow;   

6. output;

7. employment;

8. level of prices;

9. to have an impact;

10. decision.

1. организовывать;             

2. дефицит;   

3. товары и услуги;  

4. участников рынка; 

5. заимствуют;  

6. в продукции;

7. занятость;

8. уровень цен;

9. оказывает влияние;

10. решение.


 

II. Составьте 5 текстов на английском языке в объеме 10 предложений каждый. Примерная тематика текстов:

1. История, современное состояние и перспективы развития изучаемой науки. Избранное направление профессиональной деятельности.

 

English Today

   English is the first language in the United Kingdom, the United States of America, Australia and New Zealand. It is one of the official languages in Canada, the Irish Republic and the Republic of South Africa.

   One billion people speak English today. That's about 20% of the world's population. As a second language English is spoken in more than 60 countries. It is used by the government, businessmen and universities.

The English is the official language in such countries as the United States of America, Canada, Australia, New Zealand, the South-African Republic, India and many African countries.

English is one of the five official languages of the United Nations Organization. English is the language of the great English literature. It is the language of Shakespeare, Byron and Charles Dickens.

But the English language is also the language of science — most of scientific magazines in the world are published in English.

Английский сегодня

   Английский язык является первым языком в Соединенном Королевстве, Соединенных Штатах Америки, Австралии и Новой Зеландии. Это один из официальных языков в Канаде, Ирландской Республике и Южно Африканской Республике.

   Один миллиард человек говорит по-английски сегодня. Это около 20% населения мира.   В качестве второго языка на английском говорят более чем в 60 странах. Он используется правительством, предпринимателями и университетами.

   Английский язык является официальным языком в таких странах как Соединенные Штаты Америки, Канада, Австралия, Новая Зеландия, Южно-Африканская Республика, Индия и многих африканских странах.

   Английский является одним из пяти официальных языков Организации Объединенных Наций. Английский язык является языком великой английской литературы. Это язык Шекспира, Байрона и Диккенса.

   Но английский язык является также научным языком - большинство научных журналов в мире на английском языке.


 

2. Глобальные  проблемы человечества и пути  их решения. Информационные  технологии 21 века.    

 

Information technology for the 21st century. 

  50 years ago people didn't even heard of computers, and today we cannot imagine our life without them.

   The first computer was the size of a minibus and weighed a ton, today, its job can be done by a chip the size of a pin head.

      Computers save a lot of time, much faster and easier to surf the Internet than to go to the library. On-line shopping makes it possible to find exactly what you want at the best price, saving both time and money. E-mail is a great invention, it's faster than sending a letter and cheaper than sending a telegram.

   As well as being a global network of networks, the Internet is a global network of people, ideas and information. The Net is as interesting and exciting as the people, organisations, companies, governments and weirdoes that are connected to it.

   The Internet enables you to do a lot of things simultaneously. You can read the latest copy of your favourite newspaper while planning your night's TV viewing and ordering some cheap CDs from an American discount disc store.

   You can send e-mail to someone you've never met before ... some people have "met" over the Internet and got married.

Информационные теxнологии 21 века

 

50 лет назад люди даже  не слышали о компьютерах, а  сегодня мы не можем представить  себе жизнь без них.

Первый компьютер был размером в микроавтобус и весил тонну, сегодня его работу можно сделать чипом размером с булавочную головку.

      Компьютеры экономят много времени, намного быстрее и проще путешествовать по Интернету чем идти в библиотеку. Он-лайн торговля позволяет найти именно то, что вы хотите по самой лучшей цене, сэкономить время и деньги. Электронная почта- великое изобретение, она быстрее, чем отправка письма и дешевле, чем отправка телеграммы.

   Будучи глобальной сетью, интернет также представляет собой глобальную сеть людей, идей и информации. Интернет так же интересен и захватывающ, как и люди, организации, компании, правительства, которые связаны с ним.

  Интернет позволяет делать много вещей одновременно. Вы можете читать последнюю копию вашей любимой газеты, планировать ваш ночной просмотр телевизора и заказывать дешевые компакт-диски из американского магазина со скидкой.

   Вы можете отправить сообщение по электронной почте людям, которых вы никогда раньше не встречали ... некоторые люди "встречались" через интернет и поженились.


 

 3. Здоровье, здоровый образ жизни. Мир природы. Охрана окружающей среды.

 

Healthy lifestyle

   Are there any practical rules for healthy living? The formula for healthy life cannot be put into words — it can only be practised.

   There are hardly any rules worth having but there are some principles which will help to counteract the harmful genes.

    The first principle is — healthy nutrition — with all elements in proper proportion.

   Then comes control of environment— air, water and especially the new pollutants. Remember, too, the animals — they have a right to share in the health we want for ourselves.

Stresses are an essential part of being alive — but the art of life is to arrange rules that stress does not become strain. A healthy organism is extremely tough. It can withstand overwork, fatigue, anxiety, microbes — up to a certain point, of course.

   A personal belief— the most important element in a healthy life is some faith in life which mobilizes our faculties and makes the most of them.

   Perhaps these health principles seem too theoretical, but they are golden rules which can stretch our powers and help us in our fight against harmful genes.

Здоровый образ жизни

   Существуют ли правила здорового образа жизни? Формула для здоровой жизни, не может быть выражена словами - её можно только практиковать.

   Почти нет стоящих правил, но есть некоторые принципы, которые помогут противодействовать вредному влиянию генов.

    Первый принцип - здоровое питание - со всеми элементами в правильной пропорции.

   Следующий - контроль окружающей среды: воздуха, воды и особенно новых загрязнителей. Помните также о животных - они имеют право на долю в здоровье, которую мы хотим для себя.

   Стрессы - являются неотъемлемой частью жизни живых, - но искусство жизни заключается в организации правил, чтобы стресс не довел до деформации. Здоровый организм является чрезвычайно сильным. Он может выдерживать перегрузки, усталость, беспокойство, микробы - до определенного момента, конечно.

   Личные убеждения - самым важным элементом здорового образа жизни является какая-то вера в жизнь, которая мобилизует наши способности и использует их.

   Возможно, эти принципы здоровья покажутся слишком теоретическими, но это золотые правила, которые помогут растянуть наши силы и помогут нам в нашей борьбе против вредных генов.

Информация о работе Контрольная работа по "Английский язык"