Создание банка данных по теме «Фольклор» средствами Microsoft Office

В этих словах заключено  философское подтверждение практическим изысканиям в сфере эстетического воспитания детей с применением музыкального фольклора, намеченное еще в 19 веке.

Первый опыт углубленной  разработки вопросов традиционного  детского творчества на этнографической  основе, предпринял крупный отечественный  теоретик, знаток детского быта, профессор  Иркутского университета Виноградов Г.С. На протяжении 20 лет он с помощью многочисленных корреспондентов собрал на местах такое количество материала по детскому фольклору, каким не располагало ни одно научное учреждение дореволюционной России. Многие ему удалось опубликовать и научно объяснить в ряде статей и сборников. Например - «Сибирская живая старина», «Детский народный календарь», «Детский фольклор и быт» и другие.

Большая роль в деле организации  собирания и популяризации произведений детского фольклора принадлежит Капице О.И. По ее инициативе в 1927 году при Русском географическом обществе была организована комиссия по детскому фольклору, быту и языку. В течение нескольких лет члены этой комиссии собрали более 4000 текстов песен, сказок, загадок. Капицей был опубликован ряд статей, большой сборник «Детский быт и фольклор» и несколько библиографических обозрений специальной литературы.

В 70-х годах издается «Хрестоматия русской народной песни» Мекалина Л. «Русские народные песни в детском хоре» Попова Т.В., «Заплетися плетень» в обработке Агафонникова, ряд других работ.

 

2 Жанровая система  фольклора

Фольклор - народная мудрость. Изучением фольклора занимается фольклористика. Фольклор совмещает в себе разные виды искусств (музыка, языческие и христианские обряды и традиции). Ядром фольклора является слово. Фольклор - явление, а не искусство, он совмещает в себе искусства. И прежде всего это синтетическое явление. Одно из важнейших качеств фольклора - устный характер его бытования. Жанр фольклора умирает, когда его творчество перестаёт передаваться из уст в уста. На рисунке 1 представлены  жанры фольклора. В фольклористике широко развита вариативность (каждый, услышавший информацию, передаёт её по-своему.). Традиционность в фольклоре - правила, рамки, которые надо обязательно соблюдать. Контаминация - слияние нескольких сюжетов в один. Фольклор отражает народную позицию, воспитание, мораль, мировоззрение.

 

2.1Обрядовая  поэзия

Под этим термином разумеется тот раздел устной поэзии ,который связан с традиционными обрядами. На ранних ступенях исторической жизни человеческого общества обрядовая поэзия играла весьма видную роль, а в области искусства занимала господствующее положение. Пассивный обряд - гадание. Активный - колядование. И то и другое сопровождалось святочными обрядовыми песнями соответственно двух разновидностей - подблюдными песнями и колядками. Подблюдные песни  обладают гадательным, а не заклинательным характером, однако концовка песен утверждающая, заклинающая судьбу. Это сближает их с заговорами и колядками, имеющими значение магического воздействия. Гадания могли сводиться либо к толкованию наблюдаемых человеком явлений, либо к действиям, совершаемым самими гадающими и людьми или животными по их приказанию (рис.2).

Колядование - хождение молодёжи по избам, с особыми песнями, которые имеют три названия по припеву, выкликаемому колядовщиками: колядки («Ой, Коляда!»), овсени («Ой, Овсень, Таусень!») и виноградья («Виноградье, красно-зелено мое!») (рис.3). Основной целью колядовщиков было пожелание хозяевам добра, богатства, благополучия. Некоторые колядки имеют вид величания, в них идеализированно описываются богатство и благополучие крестьянской семьи. Ещё одна тема колядок - описание хождения, поисков Коляды, магических действий колядовщиков, обрядовой еды, т.е. элементов самого обряда.

 

2.2 Необрядовая поэзия

Необрядовая поэзия - это поэзия, сформировавшаяся в результате распада поэзии обрядовой, выросшая из неё, образовав новые жанры народной поэзии - песню, быличку, потешку, легенду, сказку, былину, пословицу, поговорку, загадку и прочее.

В лирических песнях запечатлелись  отклики народа на события общественно-политической жизни, выражение социальных эмоций, связанных с взаимоотношениями  крестьян и их хозяев, принципы семейного  и бытового уклада в старой деревне  и, наконец, правила неписанной народной морали.

Народное драматическое  искусство - совокупность форм драматического творчества в разных жанрах (хороводные песни, обрядовая поэзия). Степень драматизации и театрализации в разных жанрах фольклора различна. Она проявляется в двух формах:

1 - в драматическом исполнении  эпических и лирических произведений;

2 - в представлении народных  пьес актёрами или куклами.

Предания - рассказ о прошлом. Признаки: Предания говорят о достоверных памятных событиях истории, о деяниях реально живших людей. Для них характерна ретроспективность (обращённость в прошлое). Предание даёт объяснение или пояснение причин каких-либо событий или существования какого-либо факта, и, собственно, этим обусловливается само возникновение предания.

Легенды - народные рассказы с религиозным вымыслом, фантастика которых идёт не от языческой, а от христианской религии. В своей форме, легенды часто сближаются с бытовыми сказками. Некоторые из них приобрели сатирическое истолкование сюжетов священного писания.  

Былины - эпические произведения о богатырях и их необыкновенных подвигах (рис.4).

 Особенность былин  - содержание воспринимается как  исторических факт. Но это - искусство  доисторическое. Оно отражает не  факты, а историческое сознание  народа.

Сказка - жанр необрядового фольклора. Самый древний жанр в фольклоре. Жанр эпический, повествовательный. Сказка - произведение, которое имеет установку на вымысел (рис.5). Изначально, сказка не была забавой. Сказка - то, что сказывают. Самый известный собиратель и издатель сказок - А.Н. Афанасьев.

2.3Малые  жанры

Малые жанры — это небольшие по объёму фольклорные произведения. В некоторых работах встречается определение детский фольклор, поскольку такие народные произведения входят в жизнь человека очень рано, задолго до овладения речью.

Колыбельная песня — один из древнейших жанров фольклора, на что указывает тот факт, что в нём сохранились элементы заговора-оберега. Люди верили, что человека окружают таинственные враждебные силы, и если ребёнок увидит во сне что-то плохое, страшное, то наяву это уже не повторится. Позже колыбельные песни утрачивали магические элементы, приобретали значение доброго пожелания на будущее.

Потешка — элемент педагогики, песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, руками и ногами ребёнка. Потешки, как и пестушки, сопровождают развитие детей. Небольшие стишки и песенки позволяют в игровой форме побудить ребёнка к действию, одновременно производя массаж, физические упражнения, стимулируя моторные рефлексы. В этом жанре детского фольклора заложены стимулы к обыгрыванию сюжета с помощью пальцев (пальчиковые игры или Ладушки), рук, мимики. Потешки помогают привить ребёнку навыки гигиены, порядка, развить мелкую моторику и эмоциональную сферу.

«Сорока»

«Сорока-ворона, (водя пальчиком по ладошке) Сорока-ворона,

 Деткам отдала. (загибают пальчики)

 Этому дала,

 Этому дала,

 Этому дала,

 Этому дала,

 А этому не дала:

— Зачем дров не пилил?

— Зачем воду не носил?»

Считалка — небольшой стишок, форма жеребьёвки, с помощью которой определяют, кто водит в игре. Считалка — элемент игры, который помогает установить согласие и уважение к принятым правилам.

«Аты-баты, шли солдаты,

 Аты-баты, на базар.

 Аты-баты, что купили?

 Аты-баты, самовар.

 Аты-баты, сколько стоит?

 Аты-баты, три рубля

Аты-баты, он какой?

 Аты-баты, золотой.

 Аты-баты, шли солдаты,

 Аты-баты, на базар.

 Аты-баты, что купили?

 Аты-баты, самовар.

 Аты-баты, сколько стоит?

 Аты-баты, три рубля.

 Аты-баты, кто выходит?

 Аты-баты, это я!»

Скороговорка — фраза, построенная на сочетании звуков, затрудняющих быстрое произношение слов.

«Ехал грека через реку.

 Видит грека: в реке рак,

 Сунул грека руку в реку –

Рак за руку грека — цап!»

2.4 Большие  жанры

Танец — вид искусства, в котором художественный образ создается посредством ритмичных пластических движений и смены выразительных положений человеческого тела. Танец неразрывно связан с музыкой, эмоционально-образное содержание которой находит свое воплощение в его движениях, фигурах, композиции.

Направления и стили танцев:

• Акробатический танец
• Балет
• Бальные танцы
• Хастл
• Исторический танец
• Танцы Латинской Америки
• Народный танец
• Свинг
• Ритуальный танец
• Современный танец (начало — середина XX века)
• Современный танец (конец XX — начало XXI века)

Архитекту́ра - искусство проектировать и строить здания и сооружения (также их комплексы)(рис. 7). Архитектура непременно создает материально организованную среду, необходимую людям для их жизни и деятельности, в соответствии с современными техническими возможностями и эстетическими воззрениями общества(рис.8).

Архитектурные стили глобального  значения:

• Первобытная архитектура

• Античная архитектура. VIII в. До н. э. — V в. н. э.

• Романский стиль. X—XII вв.
• Готика. XII—XV вв.
• Возрождение. Нач. XV — нач. XVII в.
• Барокко. Кон. XVI века — кон. XVIII в.
• Рококо. Нач. XVIII — кон. XVIII в.
• Классицизм. Сер. XVIII—XIX в.
• Эклектика. 1830-е — 1890-е гг.
• Модерн. 1890-е — 1910-е гг.
• Модернизм. Нач. 1900-х — 1980-е гг.
• Конструктивизм. 1920-е — нач. 1930-х гг.
• Постмодернизм. С сер. XX в.
• Хай-тек. С кон. 1970-х гг.
• Деконструктивизм. С кон. 1980-х гг.
• Динамическая архитектура. С нач. 21 века

Теа́тр — форма исполнительского искусства(рис. 9). Театр — это синтез всех искусств, он включает в себя музыку, архитектуру, живопись, кинематограф, фотографию и т. д.Основным средством выразительности является актёр, который через действие, используя разные театральные приёмы и формы существования, доносит до зрителя суть происходящего на сцене (рис.10).

Разновидности театра:

• театр абсурда
• авторский театр
• балет
• детский
• драматический
• театр зверей
• театр инвалидов
• крепостной театр
• кукольный
• мюзикл
• театр одного актёра
• оперный
• оперетта
• пантомима
• театр пародии
• театр песни
• театр поэзии
• сатира
• театр танца
• театр теней
• уличный театр
• театр эстрады
• театр света
• школьный средневековый театр
• эпический театр

Декоративно-прикладное искусство (от лат. Decoro — украшаю) — раздел декоративного искусства, охватывающий создание художественных изделий, имеющих утилитарное назначение (рис.11).

Произведения декоративно-прикладного  искусства отвечают нескольким требованиям: обладают эстетическим качеством; рассчитаны на художественный эффект; служат для  оформления быта и интерьера. Такими произведениями являются: одежда, плательные и декоративные ткани, ковры, мебель, художественное стекло, фарфор, фаянс, ювелирные и другие художественные изделия (рис.12). В научной литературе со второй половины XIX века утвердилась классификация отраслей декоративно-прикладного искусства по материалу (металл, керамика, текстиль, дерево), по технике выполнения (резьба, роспись, вышивка, набойка, литьё, чеканка, интарсия и т. д.) и по функциональным признакам использования предмета (мебель, посуда, игрушки). Эта классификация обусловлена важной ролью конструктивно-технологического начала в декоративно-прикладном искусстве и его непосредственной связью с производством.

История развития.

Декоративно-прикладное искусство  существовало уже на ранней стадии развития человеческого общества и  на протяжении многих веков являлось важнейшей, а для ряда племён инародностей основной областью художественного творчества. Древнейшим произведениям декоративно-прикладного искусства свойственны исключительная содержательность образов, внимание к эстетике материала, к рациональному построению формы, подчёркнутой декором. В традиционном народном творчестве эта тенденция удержалась вплоть до наших дней.