Роль и значение информации в обществе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2009 в 13:19, Не определен

Описание работы

Введение
Роль и значение информации в обществе
Человек в информационном пространстве
Заключение
Используемая литература

Файлы: 1 файл

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.doc

— 73.00 Кб (Скачать файл)

    Проблема  существования  и  бытия человека в  полностью  “технизированном”  и  “информатизированном”  мире  не могла   не   занимать   философов,   что   вызвало   к    жизни    концепцию “информационного”  общества.  Ни  один  из  философов,  писавших  о   данной проблеме, не сомневался в радикальном обновлении всей жизни  человечества  в рамках этой новой формации, но большинство  из  них  анализировали  проблему односторонне, будь то с политической,  экономической  или  социальной  точки зрения.

    Многие  авторы  пытаются  слить  воедино  три  вида   проблем:   трудности настоящего момента,  трудности  перехода  к  новому  обществу  и  собственно проблемы нового общества.      Рассмотрим эти группы несколько подробнее.

      Проблемы современного мира широко  известны:  экология,  локальные   войны, экономическая пропасть между Западом и  странами  “третьего  мира”  и  т.д. Иного рода проблемы поджидают нас при переходе к “информационному  обществу” -  такому,  как его идеализированно понимают  авторы  концепции.  Кроме   того, неясен  вопрос о перестройке сознания людей для нового типа мышления. Что же касается проблем “информационного  общества”,  то  здесь  несколько глобальных являются причиной более мелких. Первая из них -  принципиальная неопределенность сущности информации, как материальной, так и с философской точки зрения. Другая - взаимодействие техники и природы - является ли первая продолжением второй или ее  антиподом.  Наконец,  третья  -  взаимоотношения техники, информации и человека  -  должен  ли  человек  приспосабливаться  к бурно растущему шквалу информации и стремительно меняющейся технике  или  же следует затормозить развитие и поискать иной  путь.

    К  сожалению,  авторы  концепции  “информационного  общества”  не  уделяли достаточно места для  рассмотрения  вопроса  о  том,  какие  последствия  его наступления  принесет для культурной  жизни  человечества.  Этот  вопрос  был  специально разработан лишь Тоффлером в его книгах “Третья волна”  и  статьях о будущем труда. В связи с грядущим наступлением “информационного века”,  основной  задачей становится  максимально  ускорить  и  упростить  передачу  информации  между людьми и повысить ее “усвояемость”. Именно поэтому она  стандартизируется  и классифицируется с тем, чтобы как можно сильнее ускорить  процесс  обработки информационного потока. Этот процесс  воздействует  на  культуру  двояко:  с одной стороны, максимально сближаются духовная и материальная стороны  жизни человека, ибо в культуре  необходимым  образом  присутствует  подвергающийся вышеописанным трансформациям информационный элемент,  а  с  другой  стороны, происходит резкое разграничение эмоционального  и  информационного  аспектов культуры. 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

    Современная наука и техническое творчество втягивают в орбиту человеческой деятельности принципиально новые типы  объектов,  освоение  которых  требует новых   стратегий.   Речь   идет   об   объектах,    представляющих    собой саморазвивающиеся системы, характеризующиеся синергетическими эффектами.  Их развитие всегда сопровождается прохождением системы через  особые  состояния неустойчивости (точки бифуркации),  и  в  эти  моменты  небольшие  случайные воздействия  могут  привести  к  появлению  новых  структур,  новых  уровней организации системы,  которые  воздействуют  на  уже  сложившиеся  уровни  и трансформируют их.

    Информация — это, во-первых, знание относительно нового типа, пригодное для дальнейшего использования, а во-вторых, знание, производство, хранение и применение которого действительно становится все более важной для общества деятельностью, порождает соответствующие ему технико-организационные структуры. Возрастающая роль информации и информационных систем — исторический факт, лежащий в основании концепций информационного общества. Другой факт — быстрое, поистине революционное воздействие «информационного разума» на производство, управление, всю жизнь людей».

    Сегодня по оценкам экспертов 90%  всех  транспортных  перемещений  людей  связано  с информационными целями (совещания, подписи,  справки  и  т.д.).  Современное “надомничество” резко  уменьшает  необходимое  время  присутствия  людей  на рабочих местах, в учебных заведениях. Это потребует радикальной  перестройки производственного и учебного процессов, значительного повышения  культуры  и сознательности  людей,  а  также  выработки   нового   контрольно-оценочного аппарата. 
 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

    

1 . Информационные ресурсы России. - М.:Росинформресурс,1996

2. Блюменау Д.И. Информация и информационный сервис. - М.:Наука,1989.

3. Ракитов  А.И. Философия компьютерной революции. - М.: Политическая литература, 1990.   

4. Урсул А.Д. Информатизация общества. - М.:1990.

5. Тоффлер О. Третья волна. В жур.: США - экономика,  политика,   идеология.  №7-11 за 1982 год.

  1. «Дорога в будущее», У. Гейтс, М.: Русская Редакция, 1996

7.  Подшивки журналов: Компьютер пресс; Компьютерра.

Информация о работе Роль и значение информации в обществе