Обработка данных в MS Excel и MathCad
Курсовая работа, 17 Января 2016, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
MATHCAD - универсальный математический пакет, предназначенный для выполне-ния инженерных и научных расчетов. Основное преимущество пакета - естественный мате-матический язык, на котором формируются решаемые задачи. Объединение текстового ре-дактора с возможностью использования общепринятого математического языка позволяет пользователю получить готовый итоговый документ. Пакет обладает широкими графиче-скими возможностями. Практическое применение пакета существенно повышает эффектив-ность интеллектуального труда.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ …………….…………..……………………………………………….………
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………….………….
Задание №1: Обработка данных в Microsoft Excel ……………………………………….
Порядок выполнения задания №1…………………………………….…..……………..…
Задание №2: Решение задач в MathCAD …..………………………………..……………
Порядок выполнения задания №2 ………………………………………….……………..
Построение графиков …..……………………………………………………………….…
Решение систем уравнения …..……………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …..…………………………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………..…………………………………
Файлы: 19 файлов
Диаграмма1.JPG
— 80.52 Кб (Скачать файл)Диаграмма2.JPG
— 29.55 Кб (Скачать файл)Курсовая работа Задание 1.xls
— 51.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Курсовая работа Задание 1.xlsx
— 20.46 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Курсовая работа Задание 1_дляWord.xlsx
— 36.07 Кб (Скачать файл)Диаграмма1
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||
| 3 | ||||||||||||||
| 4 | ||||||||||||||
| 5 | ||||||||||||||
| 6 | ||||||||||||||
| 7 | ||||||||||||||
| 8 | ||||||||||||||
| 9 | ||||||||||||||
| 10 | ||||||||||||||
| 11 | ||||||||||||||
| 12 | ||||||||||||||
| 13 | ||||||||||||||
| 14 | ||||||||||||||
| 15 | ||||||||||||||
| 16 | ||||||||||||||
| 17 | ||||||||||||||
| 18 | ||||||||||||||
| 19 | ||||||||||||||
| 20 | ||||||||||||||
| 21 | ||||||||||||||
| 22 | ||||||||||||||
| 23 | ||||||||||||||
| 24 |
Диаграмма2
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
| 3 | ||||||||||
| 4 | ||||||||||
| 5 | ||||||||||
| 6 | ||||||||||
| 7 | ||||||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
| 10 | ||||||||||
| 11 | ||||||||||
| 12 | ||||||||||
| 13 | ||||||||||
| 14 | ||||||||||
| 15 | ||||||||||
| 16 | ||||||||||
| 17 | ||||||||||
| 18 | ||||||||||
| 19 | ||||||||||
| 20 | ||||||||||
| 21 | ||||||||||
| 22 | ||||||||||
| 23 | ||||||||||
| 24 |