Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2009 в 21:50, Не определен
Актуальность избранной темы объясняется значимостью затрагиваемого материала. Дело в том, что проблема компьютеризации всех сфер человеческой деятельности является одной из глобальных проблем современного мира. Причина тому – увеличение роли компьютера в образовании и общественной жизни. В настоящее время любому человеку необходимо умело владеть компьютером, так как он используется во всех сферах деятельности
| Ход урока | Время (мин.) |
| 1. Организационный момент (приветствие и проверка отсутствующих) | 2 |
| 2. Цели и план работы на уроке | 2 |
| 3. Фронтальный опрос (проверка материала, изученного на предыдущих уроках) | 10 |
| 4. Изучение нового материала | 15 |
| 5. Индивидуальная
практическая работа за |
10 |
| 6. Фронтальный опрос по пройденному материалу | 2 |
| 7. Выставление оценок и домашнее задание | 2 |
| Содержание урока. Методы и приемы работы | Способ организации деятельности учащихся |
| Постановка
цели
Вы уже знакомы с понятием Программное обеспечение, научились работать со стандартными приложениями ОС. Сегодня мы познакомимся с понятием «Прикладное программное обеспечение», узнаем, что оно включает в себя и какие программы относятся к прикладному программному обеспечению. |
Слушают учителя |
| Фронтальный
опрос
Сначала вспомним некоторые определения и понятия.
|
Отвечают на вопросы учителя |
| Изучение
нового материала (объяснение)
С помощью ППО работа в операционной системе значительно проще. ППО позволяет расширить возможности пользователя, защитить компьютер. Прикладные программы нацелены на широкий круг пользователей и предполагают диалоговый режим работы человека с компьютером. |
Слушают учителя и отвечают на вопросы |
| Изучение
нового материала
Сейчас мы подробно рассмотрим прикладное ПО: сначала подробно познакомимся с программами общего и специального назначения и их возможностями. А затем рассмотрим прикладное программное обеспечение для защиты компьютера, удобной работы в интернете и записи CD и DVD дисков, необходимое каждому пользователю. Обратите внимание на проектор. |
Слушают учителя |
| Учитель
с помощью презентации объясняет принцип
работы в рассматриваемых приложениях.
Затем следует работа за компьютерами. |
Слушают учителя
и
выполняют практическое задание |
| Домашнее задание | Записывают в дневник |
Рассмотрение
темы «Прикладное программное
Заключение
В настоящее время развитие информационных технологий не стоит на месте, и стоит заметить, что рассмотренные приложения, через несколько месяцев, станут устаревшими. Не смотря на это, раскрыв и проанализировав тему «Прикладное программное обеспечение» мы пришли к выводу, что ее изучение в профильном курсе информатики в совокупности с раскрытием ее на элективных курсах, является неотъемлемой частью подготовки ученика к профессиональной деятельности.
Результат проделанной работы - измененное тематическое планирование с углубленным изучением темы «Прикладное программное обеспечение»; рассмотрено методические, психолого-педагогические и теоретические аспекты изучения данной темы. Были рассмотрены некоторые прикладные программы, не изучающиеся в базовом курсе информатики, но все активнее использующиеся в учебном процессе в высшей школе и в общественной жизни.
Таким образом, поставленная цель в ходе исследования была достигнута.
Для
достижения этой цели были выполнены
все поставленные нами задачи. А именно
- рассмотрены психолого-педагогические
и теоретические аспекты обучения информатике
в профильном курсе, рассмотрены программы,
рекомендованные для изучения темы «Прикладное
программное обеспечение», разработаны
элективные курсы.
Используемая литература