Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Сентября 2011 в 07:35, курсовая работа
Основной целью данной курсовой работы является изучение компетенции органов местного самоуправления в сфере регулирования социально-трудовых отношений.
Для решения данной цели необходимо выполнить ряд задач:
•Изучить регулирование социально-трудовых отношений как вопрос ведения государственных органов
•Изучить регулирование социально-трудовых отношений в аспекте решения вопросов местного значения и реализации иных полномочий органов местного самоуправления.
•Изучить систему социального партнерства на территориальном уровне.
•Изучить систему нормативных правовых актов в области регулирования социально-трудовых отношений.
Глава 1. Основы разграничения полномочий между органами государственной власти и органами местного самоуправления в сфере регулирования социально-трудовых отношений 5
1.1. Регулирование социально-трудовых отношений как вопрос ведения государственных органов: подходы к разграничению компетенции 5
1.2. Регулирование социально-трудовых отношений в аспекте решения вопросов местного значения и реализации иных полномочий органов местного самоуправления 10
Глава 2. Регулирование социально-трудовых отношений на территориальном уровне: опыт Приморского края 13
2.1. Система социального партнерства на территориальном уровне. 13
2.2. Система нормативных правовых актов в области регулирования социально-трудовых отношений 17
Заключение 23
Список литературы
Содержание
Введение 3
Глава
1. Основы разграничения полномочий
между органами государственной
власти и органами местного самоуправления
в сфере регулирования
1.1. Регулирование
социально-трудовых отношений
1.2. Регулирование
социально-трудовых отношений
Глава 2. Регулирование социально-трудовых отношений на территориальном уровне: опыт Приморского края 13
2.1. Система
социального партнерства на
2.2. Система
нормативных правовых актов в
области регулирования
Заключение 23
Список
литературы 26
Введение
Для
обеспечения регулирования
На
федеральном уровне образуется постоянно
действующая Российская трехсторонняя
комиссия по регулированию социально-
В субъектах Российской Федерации могут образовываться трехсторонние комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, деятельность которых осуществляется в соответствии с законами субъектов Российской Федерации.
На территориальном уровне могут образовываться трехсторонние комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, деятельность которых осуществляется в соответствии с законами субъектов Российской Федерации, положениями об этих комиссиях, утверждаемыми представительными органами местного самоуправления.
На отраслевом (межотраслевом) уровне могут образовываться отраслевые (межотраслевые) комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. Отраслевые (межотраслевые) комиссии могут образовываться как на федеральном, так и на межрегиональном, региональном, территориальном уровнях социального партнерства.
На локальном уровне образуется комиссия для ведения коллективных переговоров, подготовки проекта коллективного договора и заключения коллективного договора.
Основной целью данной курсовой работы является изучение компетенции органов местного самоуправления в сфере регулирования социально-трудовых отношений.
Для решения данной цели необходимо выполнить ряд задач:
Данная курсовая работа состоит из двух глав, в которых отражены решения на поставленные задачи.
Источниками
информации выступили федеральные
законы, нормативные акты, статьи из
периодических изданий.
Глава 1. Основы
разграничения полномочий между органами
государственной власти и органами местного
самоуправления в сфере регулирования
социально-трудовых отношений
1.1. Регулирование
социально-трудовых отношений
Согласно
п. «к» ч.1 ст.72 Конституции РФ трудовое
законодательство относится к предметам
совместного ведения Российском
Федерации м субъектов
Однако законодатель, закрепляя в статье 6 Трудового кодекса Российской Федерации перечень вопросов, относящихся исключительно к ведению федеральных органов государственной власти, запрещает органам государственной власти субъектов Российской Федерации осуществлять правовое регулирование в соответствующих разделах трудового законодательства.
В результате основополагающие институты трудового законодательства, к которым относятся основы социального партнерства, порядок ведения коллективных переговоров, заключения и изменения коллективных договоров и соглашений, особенности правового регулирования отдельных категорий работников и т.д., не могут выступать в качестве предмета регионального законотворчества. Даже в том случае, если на уровне регионального законодательства существует реальный способ улучшения положения работника по сравнению с обеспечиваемым федерацией объемом трудовых прав, свобод и гарантий.
Подход, избранным разработчиками в статье 6 ТК РФ, подвергается критике со стороны ряда ученых. Ввиду того, что если Кодексом определен круг вопросов, отнесенных к ведению Российской Федерации, то субъекты Российской Федерации не вправе принимать законы по этим вопросам, даже в случае отсутствия федерального закона, так как такое нормотворчество находится вне их компетенции1.
Что же остается в сфере компетенции регионального законодателя? Как отмечают исследователи, таких вопросов весьма немного и они не носят принципиального характера. В частности, А.Ф. Нуртдниова приводит пример решения вопроса о создании и регламентации деятельности региональных и территориальных трехсторонних комиссий по регулированию социально-трудовых отношений (ст.35 ТК).
Некоторые
авторы полагают более приемлемой иную
технологию взаимодействия между федерацией
и регионами в сфере
Однако Федеральный закон от 30
июня 2006г. №90-ФЗ, внесший изменения
в ТК РФ, которые затронули
почт 300 статей, не отобразил соответствующую
позицию, сделав акцент на
На первым взгляд отсутствие совместной законодательной деятельности в качестве основы взаимодействия между федерацией и регионами в сфере трудовых отношений может пагубно сказаться на региональном законотворчестве. Обладая всей полнотой власти в области правового регулирования трудовых отношений, федеральные органы государственной власти имеют возможность в одностороннем порядке и на законных основаниях выводит отдельные вопросы из сферы регулирующего воздействия субъектов Российской Федерации. Мнение региональных органов государственной власти в данном случае не учитывается, а законотворческий опыт субъектов Российской Федерации остается невостребованным вследствие имеющейся модели разграничения полномочий по регулированию трудовых отношении.
Но выбор указанной центристской модели объективно обусловлен экономической ситуацией в государстве в целом и в отдельных местностях, а также сложившимися традициями и перспективами построения федеративных отношений. Экономическая слабость, а зачастую и финансовая несостоятельность субъектов Российской Федерации не позволяет перенести на них бремя принятия решений в сфере трудовых отношений.
Трудовое
законодательство в России традиционно
является инструментом регулирующего
воздействия федеральных
Между тем, в общемировой практике существует иная модель разграничения полномочий в сфере трудовых отношений», «вопросы социальной сферы традиционно в наибольшей степени относятся к региональной компетенции. Это вполне логично с точки зрения всей идеологии разграничения полномочий: то, что ближе к геополитике, относится скорее к федеральной компетенции, то, что ближе к простому человеку и конкретной местности - относится к регионам»3.
В
отечественной системе
Происходящий процесс укрупнения регионов4 является необходимой предпосылкой формирования субъектов Российской Федерации, способных принять на себя ответственность за регулирование вопросов социальной сферы, в том числе и связанных с трудовыми отношениями.
В качестве финансовых инструментов, способствующих увеличению ответственности субъектов Российской Федерации в сфере трудовых отношений, целесообразно закрепить па уровне федерального законодательства принципы бюджетного федерализма, предполагающего единую бюджетную политику с сохранением бюджетной индивидуализации и автономии субъектов Федерации. Они заключаются в следующем:
-конкретизация расходов, финансируемых из федерального, региональных и муниципальных бюджетов;
-определение
единых для всех субъектов
Российской Федерации долей
-осуществление
финансовой поддержки регионам
только в форме прямых
-обеспечение
определенных финансовых
-применение
системы санкций как за
В итоге органы государственной власти субъектов Российской Федерации будут самостоятельно планировать расходование ресурсов на социально значимые цели, получать финансовую поддержку со стороны Федерации на их осуществление, а также отчитываться о достигнутых результатах.
В
соответствии с действующим