Коррупция
Диссертация, 04 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Оқу әдістемелік кешені "Алғашқы қауымдық құрылыс" пәні бойынша 5114 мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмысын неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық кұжаттарды жүйеге (комплекске) біріктіру, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру көзделініп отыр.
Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген:
Содержание работы
Абстракт ............................
«Алғашқы қауымдық құрылыс» бойынша оқу жұмысының бағдарламасы
Курстың мақсаты мен міндеті .............................
Жұмыс оқу жоспарынан көшірме ............................
Оқу сабақтарының құрылысы туралы мәлімет.........
Студенке арналған ережелер ..........................
Жалпы мәліметтер.............................................................
Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі ......
Лекция сабақтарының мазмұны ........................
Семинар сабақтарынын жоспары, мазмұны .............
СӨЖ-жоспары, мазмұны ........................
Кредиттін мазмұнына сәйкес бақылау түрлері:
а) тестілік сауалнамалар
б) жазбаша бақылау жумысы
в) коллоквиумдар
г) сөзжұмбақтар
д) т.б.
Студенттердің академиялык білімін рейтингтік бақылау жүйесі
Пән бойынша оку процесінің картасы
«Алғашқы қауымдық құрылыс» бойынша оку процесінін картасы
Файлы: 1 файл
doc.doc
— 1.06 Мб (Скачать файл)Мыс және қалайы рудаларына бай аудандарды мекендеген тайпалар металшығаруға маманданып, көршілес елдің алқын ерлермен жабдықтап қамтамасыз етіп отырды. Мыс Иранда, Кіші Азияда, Аравия мен Арменияда, қалайы Иран мен Араияда болды. Европада ертедегі мыс нен орындары Испанияда, Францияда, Австралияда, Венгрия мен Англияда, ертедегі қалайы кен рудалары Испания мен Англияда ашылды. Қытайдың оңтүстігі мен Солтүстік Вьетнам да ашылғаны белгілі. Біздің елімізде қола ғасырының ірі металлургиялық ортал Кавказда, Уралда, Қазакстанда, Ертіс және Енисей маңы өлкелерінде мәлім еді
Ең ертедегі металл қарулар өзінің формасы жағынан тас қаруларды бұтіндей қай талады. Тек адамзат бірте-бірте жаңа материалдың ең тиімді қасиеттерін пайдаланатын қару формаларын балталарды, қашауларды, балғаларды, қайлаларды, кетпендерді, орақтарды, пышақтарды, қанжарларды, сапыларды, шапқыларды, найза ұштықтарын, жебелерді, тағы басқаларды жасап шығарды.
Қола
ғасырының дәл шежірелік
Қазақстан
Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария”
университеті
“Филология-тарих”
факультеті
“ Тарих
” кафедрасы
“Алғашқы
қауымдық құрылыс” пәні бойынша ,Тарих
мамандықтарының
студенттері үшін
Семинар
сабақтарының жоспары.
Жетісай-2005 ж.
Семинар
сабақтарының жоспары.
| № | Сабақтың тақырыбы | Әдебиеттер |
| 1 | Алғашқы
қауымдық рудың қалыптасуы.
|
|
| 2 | Аңшылар,терімшілер
мен балықшылардың
алғашқы рулық.
|
|
| 3 | Қоғамдық
қатнастар.
|
|
| 4 | Неолит
кезеңі.
|
|
| 5 | Алғашқы
қауым құрылысының
ыдырауы.
|
|
Пайдаланған әдебиеттер:
- Першиц А.Н., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобитного общества. Высшая
- школа 1982 г.
- Алексеев В.П. Перешиц А.Н. История первобытного общества. Высшая школа 1990 г.
- История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М. 1985 г.
- История первобытного общества. Эпоха классообразования. Рагинский
- Маркарян Э.С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. Ереван.,1973
- Рагинский Я.Я.Проблемы антропогенеза.М.,1969
- Семенов С.А. Происхождение земледелия. Л. 1974 г.
- Алексеев В.П. От животых к человеку. М. 1969 г.
- Охотники,собиратели,рыболовы.
Л.,1972 - Ранние земледельцы.Этнографический очерк.Л.,1980
- Я.Я. Антропогенеза. М.1996 г.
- Всемирная история в 24-х томах, Век железа/А.Н.Бадак и др. Минск, М.,2000
- Майкл Кремо, Ричард Томпсон. Неизвестная история человечества. М.,1999
- Марков Г.Е. История хозяства материальной культуры в первобытном и ранне-классовом обществе. М.1979 г.
- Файнберг Л.А. У истоков социогенеза. М. 1980 г.
- Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ. Л., 1976 г.
Қазақстан
Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария”
университеті
“Филология
-тарих” факультеті
“ Тарих”
кафедрасы
“Алғашқы қауымдық құрылыс” пәні бойынша
Тарих
мамандықтарының студенттері үшін
Студенттің өзіндік жұмысының жоспары.
(СӨЖ)
Жетісай-2005
ж.
| № | СӨЖ тақырыптары | Сағат саны | Әдебиеттер |
| 1 |
|
1 |
|
| 2 | Нәсілдерді:қалыптасу жағдайлары түрлері, ұқсастықтары мен айырмашылықтары. | 1 | |
| 3 |
|
1 |
|
| 4 |
|
1 | |
| 5 | Балық пен аң аулаушылардың шаруашылығы | 1 | |
| 6 | Неке және отбасы. | 1 |
|
| 7 | Ру тайпалық басқару жүйесі. | 1 | |
| 8 | Дамыған рулық қауым. | 1 | |
| 9 |
|
1 |
|
| 10 |
|
1 | |
| 11 |
|
1 | |
| 12 |
|
1 | |
| 13 | Теселі егіншілік | 1 | |
| 14 |
|
1 |
|
| 15 | Үлкен патриахалды отбасы | 1 |
Пайдаланған әдебиеттер:
- Першиц А.Н., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобитного общества. Высшая
- школа 1982 г.
- Алексеев В.П. Перешиц А.Н. История первобытного общества. Высшая школа 1990 г.
- История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М. 1985 г.
- История первобытного общества. Эпоха классообразования. Рагинский
- Маркарян Э.С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. Ереван.,1973
- Рагинский Я.Я.Проблемы антропогенеза.М.,1969
- Семенов С.А. Происхождение земледелия. Л. 1974 г.
- Алексеев В.П. От животых к человеку. М. 1969 г.
- Охотники,собиратели,рыболовы.
Л.,1972 - Ранние земледельцы.Этнографический очерк.Л.,1980
- Я.Я. Антропогенеза. М.1996 г.
- Всемирная история в 24-х томах, Век железа/А.Н.Бадак и др. Минск, М.,2000
- Майкл Кремо, Ричард Томпсон. Неизвестная история человечества. М.,1999
- Марков Г.Е. История хозяства материальной культуры в первобытном и ранне-классовом обществе. М.1979 г.
- Файнберг Л.А. У истоков социогенеза. М. 1980 г.
- Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ. Л., 1976 г.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария”
университеті
“Филология-тарих”
факультеті
“
Тарих” кафедрасы
“Алғашқы қауымдық құрылыс” пәні бойынша
“Тарих ”
мамандықтарының
студенттері үшін
Оқытушының басшылығымен студенттердің өзіндік жұмыстары.
Жетісай-2005 ж.
ОБСӨЖ тақырыптары.
| № | Тақырыбы,мазмұны | Сағат саны | Бақылау түрі |
| 1 | Рулық
құрысытың тууы
|
1 | Жазба бақылау жұмысы |
| 2 | Расогенез.
|
|
Тестілік сауалнама |
| 3 | Аңшылар
мен балық аулаушылардың
ертедегі рулық қауымы.
|
1 | Жазба бақылау жұмысы |
| 4 | Аңшылар,терімшілер
мен балықшылардың
алғашқы рулық.
|
1 | Тестілік сауалнама |
| 5;6 | Қоғамдық
қатынастар.
|
2 | Тестілік сауалнама |
| 7 | Қоғамдық
қатнастар.
|
1 | Жазба бақылау жұмысы |
| 8 | Алғашқы
қауымдық рудың қалыптасуы.
|
1 | Тестілік сауалнама |
| 9;
10 |
Егінші-малшылардың
дамыған рулық қауымы
|
2 | Жазба бақылау жұмысы |
| 11;
12 |
Жоғары
дамыған балықшылар
мен аңшылардың
шаруашылығы мен
материалдық мәдениетi.
|
2 | Тестілік сауалнама |
| 13 | Алғашқы
тұрмыстық қоғам
ыдырауының алғы шарттары
мен жалпы барысы
|
1 | Жазба бақылау жұмысы |
| 14 | Алғашқы
қауым құрылысының ыдырауы.
|
1 | Тестілік сауалнама |
| 15 | Неолит
кезеңі.
|
1 | Жазба бақылау жұмысы |
Қазақстан
Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
«Филология –тарих» факультеті
«Тарих»
кафедрасы
«Алғашқы қауымдық құрылыс» пәні бойынша
«Тарих»
мамандықтарының студенттері үшін
Тестілік сауалнамалар сұрақтары және бақылау сұрақтары.
Жетісай-2005 ж
Тесттер:
1. Расогенез дегеніміз не
- мемлекеттің пайда болуы
- нәсілдердің шығуы
- еңбек құралдарының атауы
- халықтың атауы
- шаруашылықтың пайда болуы
2. ерте қауымдық
топта аңшылықпен кімдер
- балалар
- кәрілер
- аналар
- ерлер
- айналысқан жоқ
3. Африка мен Австралияда кімдер мекендеді.
- Негроид
- манголойд
- европоид
- австролоид
- негроевропоид
4. Гарпундар қай мәдениеттің құралы
- оринияк
- салютри
- мадлен
- ашель
- Андронов
5. Аңшылық қай мәдениетте басым болды
- ориняк,салютри
- салютри,мадлен
- мадлен,мустер
- мустер, ашель
- ашель шель
6. таулы аудандарда алғашқы тұрмыстық адамы аң аулауда қайсы жануарды аулау басым болған.