Сто великих ученых

 

554 100 ВЕЛИКИХ  УЧЕНЫ;

 

Планы института расширяются, силы его быстро растут. Проектируются новые здания и для крупнейшего циклотрона, и для экспериментов

по созданию уран-графитового котла, разделению изотопов и для проведения других исследований.

 

До войны расцвел талант Курчатова-экспериментатора, в этот период

он предстает как организатор науки большого, невиданного в довоенное

время масштаба. Курчатов полон неистощимой энергии. Окружающие

изнемогают от «курчатовского» темпа работы, он же не проявляет признаков утомления. Обладая редким обаянием, он быстро приобретает друзей

среди руководителей промышленности и армии.

 

Курчатов, попав в новую для него среду руководителей промышленности, не переставал быть физиком-экспериментатором. Все направления исследований развиваются в разных институтах страны, но важнейшие, узловые вопросы Курчатов решает сам. Сам строит уран-графитовый

котел: у себя в Лаборатории № 2 вместе с братом Борисом получает первые весовые порции плутония, здесь же разрабатывает методы диффузионного и электромагнитного разделения изотопов урана.

 

Испытание было намечено на рассвет 29 августа 1949 года Физики,

создатели бомбы, увидев ослепительный свет, ярче, чем в самый яркий

солнечный день, и грибообразное облако, уходящее в стратосферу, с облегчением вздохнули. Свои обязательства они выполнили

 

Почти через четыре года — под утро 12 августа 1953 года еще до

 

восхода солнца над полигоном раздался сокрушительный термоядерный

взрыв. Прошло успешное испытание теперь уже первой в мире водородной бомбы.

 

Оказалась разбита не только атомная монополия США, был развеян

миф о превосходстве американской науки. Умом советских ученых, руками советских рабочих создана первая в мире водородная бомба. Оружие

сделано, но, по убеждению Игоря Васильевича, атомная энергия должна

служить человеку.

 

Еще в 1949 году Курчатов начал работать над проектом атомной электростанции. Атомная электростанция — вестник мирного использования

атомной энергии. Проект и строительство ее были переданы в институт,

которым руководил Д. И. Блохинцев в Обнинске под Москвой. Курчатов

все время следил за осуществлением строительства, проверял, помогал.

Проект был успешно закончен. 27 июля 1954 года наша атомная электростанция стала первой в мире! Курчатов ликовал и веселился, как ребенок

 

Сенсационным стало выступление Курчатова на международной конференции в Англии, где он рассказал о советской программе использования ядерной энергии в мирных целях.

 

Теперь перед ученым встала новая задача — создание электростанции

на основе термоядерной управляемой реакции. Но осуществить этот замысел Курчатов не успел. Хотя по его проекту и была построена термо

ИГОРЬ ВАСИЛЬЕВИЧ КУРЧАТОВ 555

 

ядерная установка «Огра», она стала лишь отдаленным прототипом энергетических машин будущего. Это был, прежде всего, знаменитый «ТОКАМАК» — тороидальный термоядерный магнитогидродинамический реактор, построенный под руководством академика Л. Арцимовича.

 

4 февраля 1960 года  после встречи с академиками П. Капицей и

А. Топчиевым Курчатов поехал в подмосковный санаторий «Барвиха», где

находился академик Ю. Харитон. Они долго гуляли по саду, а потом присели на скамейку. Неожиданно в разговоре возникла длинная пауза. Харитон обернулся и увидел, что Курчатов умер. Так оборвался жизненный

путь этого крупного ученого и организатора науки.

 

АНДРЕЙ НИКОЛАЕВИЧ КОЛМОГОРОВ

 

(1903—1987)

 

 

 

 

По меткому выражению одного ученого, математик — это тот, кто

умеет находить аналогии между утверждениями. Лучший математик —

кто устанавливает аналогии доказательств. Более сильный может заметить

аналогии теорий. Но есть и такие, кто между аналогиями видит аналогии

Вот к этим редким представителям последних и относится Андрей Николаевич Колмогоров — один из лучших, если не лучший математик двадцатого века.

 

Андрей Николаевич Колмогоров родился 25 апреля 1903 года в Тамбове. Тетушки Андрея в своем доме организовали школу для детей разного

возраста, которые жили поблизости, занимались с ними — десятком ребятишек — по рецептам новейшей педагогики Для ребят издавался рукописный журнал «Весенние ласточки». В нем публиковались творческие

работы учеников — рисунки, стихи, рассказы. В нем же появлялись и

«научные работы» Андрея — придуманные им арифметические задачи.

Здесь же мальчик опубликовал в пять лет свою первую научную работу по

математике. Правда, это была всего-навсего известная алгебраическая закономерность, но ведь мальчик сам ее подметил, без посторонней помощи!

 

В семь лет Колмогорова определили в частную гимназию Она была

организована кружком московской прогрессивной интеллигенции и все

время находилась под угрозой закрытия.

 

Андрей уже в те годы обнаруживает замечательные математические

способности, но все-таки еще рано говорить, что дальнейший путь его

 

АНДРЕЙ НИКОЛАЕВИЧ КОЛМОГОРОВ 557

 

уже определился. Были еще увлечение историей, социологией. Одно время он мечтал стать лесничим.

 

«В 1918—1920 годах жизнь в Москве была нелегкой, — вспоминал

Андрей Николаевич. — В школах серьезно занимались только самые настойчивые. В это время мне пришлось уехать на строительство железной

дороги Казань—Екатеринбург. Одновременно с работой я продолжал заниматься самостоятельно, готовясь сдать экстерном за среднюю школу.

По возвращении в Москву я испытал некоторое разочарование: удостоверение об окончании школы мне выдали, даже не потрудившись проэкзаменовать».

 

Когда в 1920 году Андрей Колмогоров стал думать о поступлении в

институт, перед ним возник вечный вопрос: чему себя посвятить, какому

делу? Влечет его на математическое отделение университета, но есть и

сомнение: здесь чистая наука, а техника — дело, пожалуй, более серьезное. Вот, допустим, металлургический факультет Менделеевского института! Настоящее мужское дело, кроме того, перспективное. Андрей решает поступать и туда и сюда. Но вскоре ему становится ясно, что чистая

наука тоже очень актуальна, и он делает выбор в ее пользу.

 

В 1920 году он поступил на математическое отделение Московского

университета. «Задумав заниматься серьезной наукой, я, конечно, стремился учиться у лучших математиков, — вспоминал позднее ученый —

Мне посчастливилось заниматься у П.С. Урысона, П.С. Александрова,

В.В. Степанова и Н.Н. Лузина, которого, по-видимому, следует считать

по преимуществу моим учителем в математике. Но они «находили» меня

лишь в том смысле, что оценивали приносимые мною работы.

 

«Цель жизни» подросток или юноша должен, мне кажется, найти себе

сам. Старшие могут этому лишь помочь».

 

В первые же месяцы Андрей сдал экзамены за курс. А как студент

второго курса он получает право на «стипендию»: шестнадцать килограммов хлеба и килограмм масла в месяц — это настоящее благополучие!

Теперь есть и свободное время. Оно отдается попыткам решить уже поставленные математические задачи.

 

Лекции профессора Московского университета Николая Николаевича

Лузина, по свидетельству современников, были выдающимся явлением. У

Лузина никогда не было заранее предписанной формы изложения. И его

лекции ни в коем случае не могли служить образцом для подражания. У

него было редкое чувство аудитории. Он, как настоящий актер, выступающий на театральной сцене и прекрасно чувствующий реакцию зрительного зала, имел постоянный контакт со студентами. Профессор умел приводить студентов в соприкосновение с собственной математической мыслью, открывая таинства своей научной лаборатории. Приглашал к совместной духовной деятельности, к сотворчеству.

 

558

 

А какой это был праздник, когда Лузин приглашал учеников к себе

домой на знаменитые «среды»! Беседы за чашкой чая о научных проблемах... Впрочем, почему обязательно о научных? Тем для разговора было

предостаточно. Он умел зажечь молодежь желанием научного подвига,

привить веру в собственные силы, и через это чувство приходило другое — понимание необходимости полной отдачи любимому делу.

 

Колмогоров впервые обратил на себя внимание профессора на одной

лекции. Лузин, как всегда, вел занятия, постоянно обращаясь к слушателям с вопросами, заданиями. И когда он сказал: «Давайте строить доказательство теоремы, исходя из следующего предположения...» — в аудитории поднялась рука Андрея Колмогорова. «Профессор, оно ошибочно »

За вопросом «почему» последовал краткий ответ первокурсника. Довольный Лузин кивнул: «Что ж, приходите на кружок, доложите нам свои

соображения более развернуто».

 

«Хотя мое достижение было довольно детским, оно сделало меня известным в «Лузитании», — вспоминал Андрей Николаевич

 

Но через год серьезные результаты, полученные восемнадцатилетним

второкурсником Андреем Колмогоровым, обратили на себя настоящее

внимание «патриарха». С некоторой торжественностью Николай Николаевич предлагает Колмогорову приходить в определенный день и час недели, предназначенный для учеников его курса. Подобное приглашение, по

понятиям «Лузитании», следовало расценивать как присвоение почетного

звания ученика. Как признание способностей.

 

Первые публикации Колмогорова были посвящены проблемам дескриптивной и метрической теории функций. Наиболее ранняя из них появилась в 1923 году. Обсуждавшиеся в середине двадцатых годов повсюду,

в том числе в Москве, вопросы оснований математического анализа и

тесно с ними связанные исследования по математической логике привлекли внимание Колмогорова почти в самом начале его творчества. Он

принял участие в дискуссиях между двумя основными противостоявшими тогда методологическими школами — формально-аксиоматической

(Д. Гильберт) и  интуиционистской (Л.Э.Я Броуэр и  Г. Вейль). При этом

он получил совершенно неожиданный первоклассный результат, доказав в 1925 году, что все известные предложения классической формальной логики при определенной интерпретации переходят в предложения

интуиционистской логики. Глубокий интерес к философии математики

Колмогоров сохранил навсегда.

 

Многие годы тесного и плодотворного сотрудничества связывали его с

А.Я. Хинчиным, который в то время начал разработку вопросов теории

вероятностей. Она и стала областью совместной деятельности ученых

 

Наука «о случае» еще со времен Чебышева являлась как бы русской

национальной наукой. Ее успехи преумножили советские математики.

 

АНДРЕЙ НИКОЛАЕВИЧ КОЛМОГОРОВ 559

 

Особое значение для приложения математических методов к естествознанию и практическим наукам имел закон больших чисел. Разыскать необходимые и достаточные условия, при которых он имеет место, — вот в чем

заключался искомый результат. Крупнейшие математики многих стран на

протяжении десятилетий безуспешно старались его получить. В 1926 году

эти условия были получены аспирантом Колмогоровым.

 

Андрей Николаевич до конца своих дней считал теорию вероятностей

главной своей специальностью, хотя областей математики, в которых он

работал, можно насчитать добрых два десятка.

 

Но тогда только начиналась дорога Колмогорова и его друзей в науке.

Они много работали, но не теряли чувства юмора. В шутку называли уравнения с частными производными «уравнениями с несчастными производными», такой специальный термин, как конечные разности, переиначивался в «разные конечности», а теория вероятностей — в «теорию неприятностей».

 

Норберт Винер, отец кибернетики, свидетельствовал:

 

«...Хинчин и Колмогоров, два наиболее видных русских специалиста

по теории вероятностей, долгое время работали в той же области, что и я.

Более двадцати лет мы наступали друг другу на пятки: то они доказывали

теорему, которую я вот-вот готовился доказать, то мне удавалось прийти к

финишу чуть-чуть раньше их».

 

И еще одно признание Винера, которое он однажды сделал журналистам: «Вот уже в течение тридцати лет, когда я читаю труды академика

Колмогорова, я чувствую, что это и мои мысли. Это всякий раз то, что я и

сам хотел сказать».

 

В 1930 году Колмогоров стал профессором МГУ, с 1933 по 1939 год

был ректором Института математики и механики МГУ, многие годы руководил кафедрой теории вероятностей и лабораторией статистических

методов. В 1935 году Колмогорову была присвоена степень доктора физико-математических наук, в 1939 году он был избран членом АН СССР.

Незадолго до начала Великой Отечественной войны Колмогорову и Хинчину за работы по теории вероятностей была присуждена Государственная премия.

 

А 23 июня 1941 года состоялось расширенное заседание Президиума

Академии наук СССР. Принятое на нем решение кладет начало перестройке деятельности научных учреждений. Теперь главное — военная

тематика: все силы, все знания — победе. Советские математики по заданию Главного артиллерийского управления армии ведут сложные работы

в области баллистики и механики. Колмогоров, используя свои исследования по теории вероятностей, дает определение наивыгоднейшего рассеивания снарядов при стрельбе.

 

Война завершилась, и Колмогоров возвращается к мирным исследованиям. Трудно даже кратко осветить вклад Колмогорова в другие области

 

560

 

математики — общую теорию операций над множествами, теорию интеграла, теорию информации, гидродинамику, небесную механику и т. д.

вплоть до лингвистики. Во всех этих дисциплинах многие методы и теоремы Колмогорова являются, по общему признанию, классическими, а влияние его работ, как и работ его многочисленных учеников, среди которых