Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2016 в 09:11, дипломная работа
Познавательный туризм – это туристские поездки, путешествия, походы с целью посещения каких-либо регионов, местностей, центров туризма и т.п., для ознакомления с памятниками природы, истории и культуры, бытом и традициями местного населения, народными ремеслами и промыслами, достижениями в области науки, культуры, промышленного производства, строительства и т.д. Элементы познавательного туризма различной степени присущи практически всем видам туризма.
Введение…………………………………………………………………….…..3
Глава 1 Теоретические аспекты культурно-познавательного туризма……..5
Сущность культурно-познавательного туризма………………………....5
1.2 Основные виды культурно-познавательного туризма…………...............6
1.3 История культурно-познавательного туризма…………………………....8
Глава 2 Особенности развития культурно-познавательного туризма в Республике Татарстан………………………………………………………...15
2.1 Существующие объекты культурно-познавательного туризма в Республике Татарстан.......................................................................................14
2.2 Состояние и проблемы развития познавательного туризма в Республике Татарстан............................................................................................................19
2.3 Программа экскурсионно-познавательного маршрута по культурно - историческим объектам Республики Татарстан…..………….......................26
Заключение………………………………….…………………………………43
Список использованных источников ……………...………………...............45
Культурный туризм играет огромную роль стимула сохранения и реставрации культурного наследия, фактора укрепления международных связей, взаимопонимания между людьми всего мира, предотвращения конфликтов на религиозной почве. Комплексное изучение объектов культурного наследия и активное участие молодёжи в продвижении и организации программ развития культурного туризма способствуют повышению образовательного и культурного уровня населения, воспитанию молодёжи в духе бережного отношения к культурному наследию всего человечества и обеспечению туристической отрасли квалифицированными специалистами.
Не менее важной характеристикой Татарстана является его поликонфессиональность. На протяжении веков здесь мирно сосуществуют и развиваются различные ветви христианства (православие, католицизм, протестантство, старообрядчество и др.), ислам, иудаизм и язычество. Толерантность местного населения создает благоприятные условия для развития въездного религиозного туризма. На территории республики расположены объекты поклонения практически всех религиозных культов.
В последнее время в подобных поездках участвуют не только глубоко верующие люди, но и та часть общества, для которой религия выступает частью культурного наследия народа, поскольку объекты поклонения чаще всего являются уникальными памятниками истории, искусства, архитектуры, имеют важное международное значение. Тем самым сливаются религиозная, познавательная и рекреационная цели туризма.
Сегодня во всем мире постоянно возрастает «удельный вес» музеев, созданных на основе музеефикации историко – культурной и природной среды. Значительное число таких музеев – памятников совмещают свои первоначальные функции с музейным использованием (храмы, монастыри, особняки, мемориальные здания, сохранившие старинную обстановку, залы парламентов и т.д.). Такого рода памятники являются основой формирования культурно – исторической среды региона, самоидентификации местного социума [17].
В Республике Татарстан организацией данного вида туризма занимаются такие туроператоры, как «Лидер-Казань», «Ахат-тур» и «Weekend-tour». Они предлагают как сформированные цельные маршруты, так и разрозненные посещения отдельных памятников архитектуры. Самые популярные маршруты: «Тысячелетняя Казань» обзорная по городу; «Белокаменная крепость» Казанский Кремль; «Удивительный мир природы» дендрарий Волжско-Камского заповедника; «Цитадель завоевателя» остров-град Свияжск; «Чистопольские страницы»; «Древний Биляр — город Волжской Булгарии»; Болгар «Северная Мекка»; «Елабуга — купеческая» и другие.
В этом параграфе мы остановимся на проблеме преобразования историко – культурных и природных объектов в объекты музейного показа с целью максимального сохранения и выявления их историко – культурной, научной, художественной ценности и включения их в актуальную культуру.
Творческий подход к данной разработке приведёт к созданию единого информационного комплекса. Помимо традиционных страниц, предполагаемых на такого рода сайтах и присутствующих разрозненно на проанализированных существующих сайтах (специализированных туристских и др.), могут присутствовать страницы в форме иллюстрированных познавательных путешествий по районам и городам Татарстана, с фрагментами художественных, декоративно-прикладных, литературных, музыкальных произведений, списком "интеллектуальной библиографии", описанием памятников истории и культуры, актуализирующем проблему сохранения и популяризации культурно-исторического наследия и разработки новых культурных маршрутов. И, конечно, детальная информация, необходимая туристам и туроператорам по инфраструктуре города. Справочник "Республика Татарстан – Культурный туризм" должен содержать коллекцию ссылок на туристские ресурсы, музеи, библиотеки, архивы, национальные рестораны, ресурсы в сети Интернет, справочные материалы с указанием их сайтов, адресов, конкурсы, викторины, фотогалереи и видеогалереи. Обязательно присутствие статической и динамической информации на странице "Единый календарь турсобытий Республики Татарстан". Информационное описание существующих маршрутов и эскизы новых культурных маршрутов должны включать концепцию маршрута, последовательность объектов и логические связки между объектами в рамках данного маршрута, обеспечивающие его содержательную целостность. В электронном виде маршруты могут выглядеть как виртуальные экскурсии [18].
Исходя из запросов потребителя, можно
разрабатывать новые индивидуальные
и групповые маршруты, удовлетворяющие
интересам конкретного человека.
Татарстан способен подготовить квалифицированные кадры для развития туризма. Два государственных высших учебных заведения Казани — Государственный университет и Университет культуры и искусства имеют в своей учебной программе специальность «музеология», кроме того в республике действуют Академия туризма и ряд курсов по подготовке экскурсоводов и менеджеров по туризму. Это позволит готовить узких специалистов любого профиля по заявкам туристических фирм и организаций.
Мы считаем, что для решения таких основных проблем культурно-познавательного туризма в Республике Татарстан , как неинформированность населения об объектах и возможностях данного вида туризма и малое разнообразие маршрутов , необходимо в первую очередь - создать отдельный сайт в интернете, с помощью которого было бы легче координировать усилия различных специалистов и пропагандировать Республику как достойный объект развития всех отраслей культурного туризма , а также заняться созданием новых маршрутов с посещением малоизвестных и имеющих большую культурную ценность объектов.
Индустрия туризма, часто предлагая стандартизированные модели проведения досуга, превращает туризм в рассадник "массовой культуры" с ее обезличенностью и бездуховностью. Противовесом данной негативной тенденции является активное развитие краеведческого туризма, где особенно явно актуализируются традиции и большее приближение к "малой родине", и уже на его базе – привлечение турпотоков из разных уголков страны и зарубежья. Краеведческий туризм, как никакой другой вид туризма, является фундаментальной основой процесса сохранения, укрепления и развития самобытности народа, подчёркивает своеобразие локальных культур и содействует росту патриотизма и интереса к истории и культуре родного края. В условиях диалектического единства глобализации мировых процессов и социально-культурной регионализации именно краеведческий, местный, региональный туризм способствует идентификации, сохранению и развитию локальных культур. Только на основе развитого краеведческого туризма могут быть привлечены турпотоки со всей страны и других регионов , а также грамотно построен содержательный информационный справочник по культурному туризму для организации рекламно - популяризационной деятельности культурно-познавательного туризма в Республике Татарстан [19]. Именно поэтому, темой дипломной работы была выбрана разработка экскурсионно-познавательного маршрута по культурно-историческим объектам нашей «малой» родины Республики Татарстан.