Современный гандбол. Основные направления в развитии игры

Использование заранее разработанного протокола - наиболее рациональный вариант регистрации соревновательной деятельности. Такой подход дает возможность получать всестороннюю информацию о действиях игроков, выявлять как положительные, так и отрицательные стороны подготовленности, а также достаточно подробно характеризовать действия всей команды. Применение специального протокола контроля значительно упрощает работу наблюдателя, позволяя фиксировать количество и качество выполнения основных игровых приемов в форме, удобной для последующего анализа, а также предоставляет возможность оперативно обрабатывать результаты наблюдения [3, 7, 22, 28].

В настоящее время перспективным направлением регистрации и оперативной обработки результатов контроля соревновательной деятельности является использование персональных ЭВМ. Для практического применения современной техники нужна соответствующая программа, которая должна формировать массив исходных данных, производить его последующую обработку и выдавать результат в удобной форме.

В число ведущих критериев соревновательной деятельности в гандболе включаются показатели результативности, эффективности и активности. Высокое спортивное мастерство характеризуется надежностью и безошибочностью действий. Под игровой активностью понимается стремление спортсменов принять участие в возможно большем количестве игровых ситуаций. Однако активность, проявляющаяся в большой подвижности, не всегда бывает полезной. Она должна диктоваться здравым смыслом и являться своевременной и тактически оправданной.

Иногда смешивают понятия результативность, успешность и эффективность игровой деятельности. Под эффективностью надо понимать полезность или целесообразность деятельности, которая значительно зависит от выполнения игровых функций спортсмена в составе команды.

Это значит, что целесообразно фиксировать только те приемы, использование которых повлекло за собой существенное изменение игровой ситуации. Успешное использование гандболистом конкретного технико-тактического действия отмечается в соответствующей графе протокола знаком плюс (+), а неудачное - знаком минус (-). Особых трудностей не возникает лишь при рассмотрении бросков мяча в ворота - результативный бросок является одновременно успешным, а не приведший к взятию ворот соперника - неудачным [1, 6, 18, 26].

Ведущие спортивные ученые и специалисты в гандболе подчеркивают важность наблюдений и анализа показателей соревновательной деятельности гандболистов, предлагают различные методики фиксации и интерпретации полученных данных, предлагают понятийный аппарат.

1.7 Моделирование и модельные характеристики в гандболе

За последние годы значительно усилился интерес к исследованию соревновательной деятельности спортсменов [1, 2, 3, 6, 13, 21] . Необходимость этого вызвана широким распространением нового перспективного направления в управлении системой подготовки спортсменов, основанного на целевом программировании. Существенной особенностью указанного направления является моделирование спортивной деятельности. Создаются модели подготовки, соревновательной деятельности команды, отдельного спортсмена. Разрабатываются они на основе специфики гандбола, выделения факторов, обусловливающих достижение высоких результатов.

В гандболе проблема моделирования может быть решена на следующем уровне:

1. модель соревновательной деятельности;

2.спортсмена - модельные характеристики его мастерства, прогнозирования его результата;

3.системы спортивной подготовки - модель ее планирования, моделирование в условиях тренировки;

4.системы развития гандбола в мире и прежде всего олимпийского гандбола.

В спорте под понятием "модель соревновательной деятельности" подразумевается совокупность показателей и отношения между ними, которые удовлетворяют требованиям решения общей задачи деятельности. Имея модель, можно определить стратегию подготовки, выбрать средства и методы тренировки, оптимальные параметры выполняемой спортсменами нагрузки. В учебно-тренировочном процессе становится возможным моделирование реальных условий протекания состязаний и их отдельных фрагментов. Кроме этого изучение соревновательного упражнения служит углублению знаний в области теории и методики конкретного вида спорта.

Сейчас большое значение уделяется разработке моделей сильнейших спортсменов. Блок-схема модели содержит три уровня в соответствии с общими представлениями об их субординационных взаимоотношениях. Первый уровень - соревновательная деятельность, куда входит характеристика сильнейших спортсменов в ответственных соревнованиях. Второй уровень - модель мастерства, включающая характеристики физической, технической, тактической подготовленности спортсмена, находящегося в состоянии спортивной формы. Третий уровень - модель спортивных возможностей, включающая характеристики функциональной и психической подготовленности, морфологических особенностей, возраста и спортивного стажа занятий [12, 15, 22, 30].

Модельные характеристики - это идеальные характеристики состояния спортсмена, в котором он может показать результаты, соответствующие мировым достижениям. Применительно к условиям деятельности в гандболе модельные характеристики - это те, которые оказывают решающее влияние на исход борьбы, показывают меру соответствия соревновательной деятельности передовым тенденциям ее развития и могут объективно оцениваться как в отношении соревновательной деятельности, так и по каждому виду используемых действий [26, 27, 31, 33].

Выделяют три подхода в определении количественных показателей, характерных для заданного уровня. Первый связан с усреднением показателей, отражающих возможности ведущих спортсменов с учетом индивидуальных различий и диапазона возможных колебаний. Второй подход предполагает изучение спортсменов различной квалификации, установление зависимости между уровнем спортивного мастерства и динамикой изменений по конкретному показателю с последующей коррекцией полученных данных до уровня заданного результата. Третий подход нацеливает на определение жестких количественных параметров.

Суть подхода состоит в том, что у отдельных выдающихся спортсменов регистрируются максимально доступные величины того или иного показателя, которые и используются в качестве модельных характеристик. По разнице между полученными при обследовании конкретного спортсмена и модельными величинами выявляются недостатки и определяются резервы дальнейшего совершенствования.

Модели, используемые в процессе подготовки гандболистов, можно разделить на две группы. В первую группу входят следующие:

1. модели соревновательной деятельности, необходимые для достижения заданного результата;
2. морфофункциональные модели, отражающие морфологические особенности организма и возможности отдельных функциональных систем, обеспечивающих достижение заданного уровня спортивного мастерства;
3. модели подготовленности гандболиста.

Во вторую группу входят:

1. модели многолетней подготовки;
2. модели этапов многолетней подготовки, макроциклов и периодов тренировки;
3. модели тренировочных этапов мезо- и микроциклов, тренировочных занятий;
4. модели тренировочных заданий и отдельных упражнений.

Модели соревновательной деятельности, достижение которых связано с выходом гандболистов на уровень заданного спортивного результата, являются тем системообразующим фактором, который определяет структуру и содержание процесса подготовки на данный этап.

 

 

1.8 Выводы по первой главе:

 

1. На уровне высшего спортивного мастерства ряд авторов рассматривают повышение эффективности броска в гандболе в качестве важнейшего фактора в  достижении спортивных результатов - как один из ведущих критериев успешности и правильности воспитательного и учебно-тренировочного процессов.
2. Спортивный результат зависит от ряда основополагающих характеристик соревновательной деятельности, в значительной мере независимых друг от друга, что необходимо установить четкое субординационное отношение между структурой соревновательной деятельности и структурой подготовленности. Важно знать факторы подготовленности, обеспечивающие эффективность соревновательной деятельности.
3. Контроль за повышением квалификации гандболистов должен быть направлен на оценку спортивного мастерства игроков, определение вклада каждого спортсмена в общекомандный результат и служить основанием для целесообразной коррекции и необходимой индивидуализации учебно-тренировочного процесса.
4. За последние годы значительно усилился интерес к исследованию соревновательной деятельности спортсменов. Необходимость этого вызвана широким распространением нового перспективного направления в управлении системой подготовки спортсменов, основанного на целевом программировании.
5. Изучение соревновательной деятельности гандболистов позволяет выявить факторы, влияющие на результат матча, разработать модели игры для спортсменов различных амплуа, определить тенденции развития игры и технико-тактические особенности игры отдельных команд, получить данные о сильных и слабых сторонах подготовленности игрока, команды, провести коррекцию тренировочного процесса с учетом анализа игровой деятельности.
6. В гандболе ведущим качественным показателем атакующей деятельности следует считать результативность нападения - процентное соотношение заброшенных мячей к общему количеству предпринятых командой атак. Результативность оборонительной деятельности - надежность защиты можно выразить процентным отношением нерезультативных атак соперника к общему количеству предпринятых им попыток взятия ворот.
7. Таким образом, проведенный анализ специальной литературы подтвердил актуальность выбранной темы и позволил сформулировать цель и задачи исследования, а так же выбрать пути для реализации намеченных планов, позволил уточнить направление и содержание исследований и способствовал в дальнейшем правильной интерпретации полученных результатов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2 Цель, задачи, методы и организация исследования

 

Цель дипломной работы: определение показателей бросковой деятельности игроков задней линии и ее эффективности квалифицированными спортсменами сборной Беларуси и командами-участницами, призерами чемпионата Европы по гандболу 2014 года проходившего в Дании с 12 по 26 января.

Для реализации названной цели в дипломной работе осуществлен анализ бросковой деятельности по материалам официального сайта Международной федерации гандбола (IHF).

Задачи дипломной работы:

1. рассчитать количество атак ворот соперников игроками задней линии в сравнении с игроками других амплуа;

2. выявить результативность исследуемого вида бросков;

3. определить команду из числа призеров с наилучшим показателем результативности бросков игроков задней линии;

4. проанализировать распределение неудачных бросков;

5. выявить наиболее поражаемые зоны ворот при атаках игроков задней линии.

 Методы исследования:

1. анализ и обобщение литературных источников по данному вопросу;
2. анализ официальной статистики чемпионата Европы по гандболу 2014 года;
3. математическая обработка полученных результатов

Изучение литературы проводилось в течение всего периода написания работы. В основном была использована специальная литература. Всего было проанализировано 33 источника. Из них чаще всего использовались работы таких авторов как В.Я.Игнатьева, В.И.Тхорев, И.В.Петрачева, Ю.Д.Железняк и др.

Анализ литературы позволил уточнить направление и содержание исследований и способствовал в дальнейшем правильной интерпретации полученных результатов.

Предмет исследования: техника броска игроков задней линии, скоростно-силовая подготовленность гандболистов разной квалификации, соревновательная деятельность спортсменов.

          Объект  исследования: команды- участницы, призеры чемпионата Европы 2014 года в Дании.

Сбор данных о бросковой деятельности игроков задней линии ведущих команд мира проводился по материалам официального сайта Международной федерации гандбола и официального сайта чемпионата Европы 2014 года.

В процессе математической обработки полученных данных выполнялся количественный, качественный и сравнительный анализ произведенных, результативных бросков игроками задней линии команд-участниц призеров и сборной Беларуси на чемпионате Европы 2014 года на протяжении всего турнира.

 

Глава 3 Исследование эффективности бросков игроков задней      линии на чемпионате Европы 2014 года

 

 

3.1 Анализ соревновательной деятельности, техники броска игроков задней линии, скоростно-силовой подготовленности гандболистов разной квалификации

 Исследование соревновательной  деятельности показало, что мастера  спорта применяют бросок в  опорном положении в 20,4% случаях, а перворазрядники в 22,4% из общего количества бросков. Перворазрядники производят бросок прямолинейно без обманных движений и часто (21%) попадают в блок, а мастера 12%. Мастера спорта пользуются большим разнообразием разбегов, перворазрядники в основном разбегом со скрестным шагом. Процент бросков с одного шага или с места у них незначительный (всего 5%), а у высококвалифицированных спортсменов 21%. Мастера 86% всех бросков выполняют с отскоком от поверхности площадки, из них в нижние углы ворот направляют 40% из опорного положения. Перворазрядники используют нижние углы ворот на 37%, а из опоры на 6%. С ростом квалификации наблюдается увеличение разнообразия и результативности бросков.

 Техника броска в  опорном положении, характеризуемая  скоростью движения отдельных звеньев тела, имеет значительные отличия у гандболистов разной квалификации. У мастера спорта значения максимальных горизонтальных скоростей всех звеньев тела, участвующих в броске, выше, чем у перворазрядников. Скорость тазобедренного сустава составляет 5,89 м/с, плечевого -10,07 м/с, локтевого 18,02 м/с, лучезапястного 24,10 м/с, дистальной фаланги среднего пальца 30,53м/с, а у перворазрядника, соответственно 4,21 м/с. 5,07 м/с, 17,89 м/с, 21м/с, 26 м/с. Спортсмена высокого класса отличают большие значения максимумов скоростей в фазе финального разгона. В лучших попытках скорость вылета мяча достигает значений 31-32 м/с.

 Внутри индивидуальная вариативность скоростей отдельных звеньев тела имеет наименьшие значения у гандболистов высокой квалификации. У мастера спорта коэффициент вариативности скорости дистальной фаланги пальца - 6,54%, лучезапястного сустава'- 7,54%, локтевого сустава - 9,73%. плечевого сустава - 8, 24%. У перворазрядника эти значения, соответственно, равны 8,72%, 12,2%, 22,40%, 28,74%. Незначительные колебания скороcтей звеньев тела свидетельствуют о хорошо освоенном движении.

 Спортсменов высокого  класса отличает большая величина  опорных реакций при броске. Средние  значения вертикальных усилий  ног у мастеров спорта составили 1965 Н, а у перворазрядников 1475 Н. Значения горизонтальной силы у мастеров спорта составляет 492 Н, а у перворазрядников - 218 Н. С ростом квалификации величина этой силы возрастает.