Современный гандбол. Основные направления в развитии игры

1.5 Понятие соревновательной деятельности спортсменов. Соревновательная деятельность в системе спортивной подготовки гандболистов

Современный гандбол характеризуется возрастанием темпа игры, повышением силы и точности бросков в ворота. Поэтому возникает необходимость углубленного исследования современной техники гандбольного броска и разработки новых технологий совершенствования технической оснащенности гандболистов. Это в свою очередь предъявляет особые требования к разработке и детализации тренировочных программ на основе учета индивидуального уровня владения техникой броска и реализуемых в ней двигательных качеств.

Одной из тенденций современного гандбола является разнообразие выполнения бросков игроков задней линии. В связи с этим возникает необходимость углубленного исследования биодинамических структур современной техники броска и разработки новых технологий совершенствования технической подготовки в этом направлении. Построение движений при выполнении броска отличается значительной сложностью, поэтому совершенствование этого приема игры является длительным и сложным педагогическим процессом. В связи с этим одной из актуальных проблем современного гандбола является оптимизация процесса совершенствования гандбольного броска на основе его биомеханической структуры.

Не менее актуальны в современном спорте и подготовке высококвалифицированных гандболистов точные количественные данные о соревновательной деятельности этих спортсменов в играх. Такое значение эти данные имеют прежде всего в связи с тем, что только при их наличии в учебно-тренировочном процессе, проводимом с квалифицированными и высококвалифицированными спортсменами (гандболистами), можно реализовать так называемую спортивно-эталонную функцию соревнований, поскольку именно показатели подготовленности ведущих гандболистов мира становятся теми модельными характеристиками, на достижение которых чаще всего ориентирован названный учебно-тренировочный процесс спортсменов [24].

Соревновательная деятельность в гандболе, характеризуется многочисленными показателями, определяющими эффективность действий спортсмена и команды в целом. Эти показатели - своеобразные критерии действий спортсмена. И поэтому их учет позволяет не только отразить и воспроизвести процесс соревнования и поведения спортсмена и команды, но и планировать и корректировать дальнейшую подготовку.

Специалисты отмечают, что эффективность соревновательной деятельности гандболистов, является одним из главных показателей, отражающих уровень подготовленности спортсмена, и требует непременного учета в процессе спортивного отбора, ориентации и контроля [1, 24, 39].

В условиях соревнований наиболее четко проявляются сильные и слабые звенья подготовленности спортсменов. Поэтому, в качестве одного из главных требований современной системы спортивной тренировки выступает необходимость увязывания всех ее элементов с закономерностями становления основных компонентов эффективной соревновательной деятельности. Именно стремление к обеспечению эффективной структуры соревновательной деятельности определяет задачи и содержание подготовки спортсмена на всем протяжении многолетнего спортивного совершенствования.

Соревновательная деятельность в спорте является важным и значимым понятием. Исключительная важность принадлежит изучению соревновательной деятельности для выработки более конкретных требований к построению тренировочного процесса и созданию модели сильнейших спортсменов.

Соревновательную деятельность спортсменов можно охарактеризовать как управляемую сознанием психическую и физическую активность, направленную посредством технико-тактических действий на достижение победы над соперником в условиях специфического противоборства и при соблюдении установленных правил на соревнованиях. Также понятие "соревновательная деятельность" употребляется для обозначения двигательных проявлений спортсмена в период непосредственного преодоления им дистанции от момента старта до момента финиша.

Понятие «соревновательная деятельность» в теории спорта и теории спортивных соревнований рассматривается в качестве одного из основополагающих.

Соревнование является наивысшей формой состязательной деятельности, которая присуща любому виду живой материи. Сущность состязания заключена в социальной и биологической природе человека. В процессе развития общества состязательная деятельность трансформируется в спортивное соревнование с появлением института судейства, устанавливающего правила спортивной борьбы. Поэтому спортивное соревнование должно рассматриваться как система, включающая подсистемы: соревновательная деятельность, судейство, продукт соревнования, поведение зрителей, присутствие соперников [3].

Главным действующим лицом в соревновательной деятельности всегда остается спортсмен как личность, сформированная конкретным обществом и имеющая свои потребности, способная на те, или иные эмоциональные переживания, движимая определенными мотивами. Эта личность призвана продемонстрировать на соревнованиях всё самое лучшее, что есть в человеке.

Соревновательной деятельности, как и любому другому виду сознательной человеческой деятельности присущи целево-результативные отношения: цель - средство - результат.

Целью является модель (образ) того, к чему стремится спортсмен в результате соревновательной деятельности, средством - приемы и действия спортсменов, направленных на достижение поставленной цели, результатом - спортивный результат, достигнутый в конкретном виде соревновательной деятельности.

Цель соревновательной деятельности определяется в зависимости от вида соревнований:

а) контрольные, используются для определения уровня специальной подготовленности (физической, технической, тактической и т.д. спортсменов;

б) подводящие, проверяют уровень готовности к срокам основных соревнований года;

в) отборочные соревнования, выявляют наиболее подготовленных спортсменов для участия в основных соревнованиях.

Спортсмен в процессе соревновательной деятельности обязан иметь конкретную систему целей, ресурсы для их реализации, информацию для принятия решения. Данное требование вызвано тем, что спортсмену приходится иметь дело с большим количеством информации технико-тактического, психологического и другого характера. Эта информация должна соотноситься с задачами, стоящими перед спортсменами в каждой ситуации поединка и в соревнованиях в целом. Для решения конкретной задачи информация о создавшейся ситуации соотносится с тактическим планом, выработанным спортсменом в тренировочном процессе, и соревновательным опытом [4].

Особенностями соревновательной деятельности в спорте, вытекающими из функциональной структуры деятельности человека и определяющими ее специфику, являются:

1. восприятие информации в условиях маскировки и ложности действий противника. При этом спортсмен должен учитывать не только хорошо известные ему обстоятельства поединка, но, возможно, обстоятельства и решения, принимаемые противником, которые спортсмену достоверно не известны;

2. обработка информации и принятие решения в условиях лимита и дефицита пространства и времени. Всякое сложное действие человека (а спортивные действия, характерные для соревновательной деятельности, носят именно такой характер) зависит от восприятия информации, ее переработки и воплощения полученных данных в соответствующих действиях. Взаимодействия спортсменов в соревнованиях проходят в процессе постоянного восприятия, отражения и ответного реагирования и во многом зависят от адекватности отображения соответствующей ситуации спортивного поединка, от правильности оценки возможностей (своих, партнеров и противника). Стоит отметить, что при рассогласовании между запланированным и текущим ходом соревнований стрессовый характер воздействия поединка на организм спортсмена значительно возрастает. Конечно, развитие соревновательной ситуации можно в определенной мере предвидеть. При этом степень информационной неопределенности зависит от квалификации спортсмена, его опыта. Однако даже при значительном различии в мастерстве спортсменов сильнейший не может быть полностью уверен в предполагаемом развитии ситуации поединка;

3. воплощение принятых решений при активном противоборстве противника и не всегда благоприятных условиях среды и деятельности партнеров. Обстановка спортивных состязаний всегда конфликтна, так как двое или группа спортсменов (команд) соревнуются в достижении одной и той же цели - победы. При этом каждая из соревнующихся сторон должна принимать наилучшее из возможных решений, учитывая, что противная сторона ставит такую же цель. В ряде видов спорта (единоборства, спортивные игры) экстремальность условий состязания определяется еще и возникающими затруднениями восприятия, принятия решения и реализации действий из-за большого разнообразия, постоянной смены ситуаций, пространственных и временных ограничений, определяемых правилами, ложностью и недостаточностью информации, неопределенностью момента начала действий и др. При этом нужно учитывать, что экстремальность условий состязаний умышленно усугубляется противником. Все это затрудняет как оценку создавшейся соревновательной ситуации, так и осуществление специализированных действий, предъявляет повышенные требования к функциональным возможностям спортсмена, усиливает психическую напряженность его деятельности. Так для соревновательной деятельности в гандболе характерно постоянное изменение ситуации в связи с непрерывным желанием соперников разрушать планы друг друга и навязывать свою игру. В данных условиях спортсмен должен учитывать расположение всех игроков на площадке и положение мяча, предугадывать действия партнеров и разгадывать замысел соперников, быстро реагировать на изменения в сложившейся обстановке и принимать решение о наиболее целесообразном действии, своевременно и эффективно его выполнять [2].

Соревновательная деятельность оказывает большое воздействие на организм спортсмена. Это связано и с ее экстремальными двигательными режимами (максимальная скорость движений и действий; проявление максимальной силы, выносливости; координационная сложность действий с элементами риска и др.), и с нервно-эмоциональными напряжениями, стрессовыми воздействиями, связанными с социальным статусом соревнований, их престижностью и др. Поэтому в последние годы изучению закономерностей соревновательной деятельности стало уделяться значительно большее внимание.

Характерной особенностью соревновательной деятельности является многократное использование большого количества соревновательных упражнений, технико-тактических действий для достижения спортивного результата (выигрыша встречи, соревнования). В видах спорта с единичными соревновательными упражнениями оптимальное сочетание двух факторов двигательного потенциала и рациональной структуры движения в принципе даже при однократной попытке приводит к фиксации спортивного результата (высота прыжка, дальность метания). В единоборствах и спортивных играх, помимо этого, важнейшее значение имеют тактические действия как форма реализации технико-физического потенциала спортсменов в специфической соревновательной деятельности [1].

Таким образом, в качестве отличительных признаков соревновательной деятельности можно выделить следующие:

1. соревновательная деятельность по своему происхождению вторична, как бы надпредметна, то есть соревновательная деятельность разворачивается на материале другой, первичной, предметной деятельности. Например, соревновательная деятельность может строиться на материале таких предметных деятельностей, как бег, плавание, гребля, метание, прыжки, единоборство, игра, труд;

2. соревновательная деятельность связана с особым типом социального взаимодействия личностей, групп;

3. конкуренция обусловливает возникновение особого специфического состояния, являющегося эмоциональным и физиологическим фоном деятельности;

4. конкуренция в соревновательной деятельности хотя и направлена на выявление превосходства одной из сторон, но строится на основе гуманных отношений, исключающих физическое уничтожение соперника.

Исходя из этого, можно сказать, что соревновательная деятельность представляет собой соперничество, направленное на выявление превосходства одной из конкурирующих сторон в определенным образом регламентированных условиях.

Основным фактором, определяющим структуру соревновательной деятельности, является направленность на достижение наивысшего для данного спортсмена (команды) результата.

Объективизация процесса спортивной тренировки в различных видах спорта в значительной мере зависит от четких представлений о структуре соревновательной деятельности, о тех составляющих, которые в сумме определяют ее результат. Различные параметры, характеризующие те или иные компоненты соревновательной деятельности, часто слабо связаны между собой и требуют строго дифференцированного совершенствования. Лишь определив уровень совершенства отдельных составляющих, можно объективно оценить слабые звенья в структуре соревновательной деятельности отдельного спортсмена и наметить пути его дальнейшего совершенствования с учетом имеющихся резервов [3].

Структуру соревновательной деятельности в гандболе составляют следующие компоненты:

1. системно-целостное противоборство спортсменов двух команд, в котором представлены и результируют все компоненты структуры в их взаимосвязи;

2. командные тактические действия в нападении и обороне: если в определенный момент для одной команды действия нападающие, то для другой команды в этот же момент действия будут защитные. Команды поочередно находятся в роли нападающих и защищающихся. Система игры в нападении или защите - определяющий фактор выбора технико-тактических действий;