Роль игры в формировании личности ребенка

В этой статье речь пойдет об игре. Игра – это территория детства, один из основных видов деятельности ребенка, который в школе активно и не всегда оправданно вытесняется трудом и учением. Почему же мы, учителя, год за годом стали отдаляться от основного вида деятельности ребенка – игры, над разработкой теории которой работали многие известные люди (Н.К.Крупская, А.С.Макаренко, П.Ф.Лесгафт, К.Д.Ушинский и др.).

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..…...2
1. Сущность и своеобразие игры как деятельность ребенка …………………..………...3
2. Игра как средство воспитания детей………………..…………………………..............5
3. Игра и ученье в школе…………………………………………………...........................7
4. Игры и их классификация……………………………………………………………….8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………….…………………………………..……………….11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………