Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2011 в 23:25, реферат
Актуальность темы работы объясняется именно остротой противоречий в отношении к данной науке. Хотелось бы разобраться действительно ли валеология - наука, а не сектантское учение, действительно ли она имеет пользу для гармоничного развития человека.
Целью данной работы стало изучение основных положений данной науки, истории ее развития и значение для гармоничного развития человека как личности.
Валеология и её сущность
Здоровье — основная категория валеологии
Структура валеологии
Влияние валеологии на жизнь человека
Объекты валеологии
Проблемы валеологии
История и перспективы развития валеологии в России
Некоторые валеологические технологии
Заключение
Список литературы
Реализацию индивидом своих биологических (выживание (жизнеспособность) и продолжение рода) и социальных (социализация личности и др.) функций можно трактовать как проявления здоровья. Другие показатели, характеризующие здоровье. Воспроизводство здоровья: состояние генофонда; здоровье родителей; законы, охраняющие генофонд и т.п. Формирование здоровья: образ жизни (особенно уровень производства и производительности труда, степень удовлетворения материальных и духовных потребностей, общеобразовательный и культурный уровни, особенности питания, двигательной активности, привычек и т.п.); состояние окружающей среды, уровень здравоохранения и т.п. Восстановление здоровья: рекреация, оздоровление; лечение; реабилитация. Механизмы здоровья: характер и резерв процессов гомеостаза, адаптации, резистентности, реактивности, регенерации, компенсации и т.д.; морально-этические установки личности и др.
По
мере изменения социально-
Факторы, влияющие на здоровье подразделяются на экзогенные (внешнего происхождения) и эндогенные (внутреннего происхождения). Экзогенные: социальные (индивиды, социальные группы, общественные институты и т.д.), социогенные (овеществленные результаты человеческой деятельности) и природные (проявления био-, гидро-, лито-, атмосферы, космических явлений). Эндогенные: гомеостаз; наследственность; иммунологическая реактивность; влияние беременности и родов на развитие ребенка; физическое развитие и подготовленность; мотивация к здоровому (или нездоровому) образу жизни; и др.
Здоровье определяется не одним-двумя факторами, а целым комплексом, формирующим физиологический синдром. Поэтому нормализация даже нескольких параметров может не повлиять на изменение синдрома в целом и окажется неэффективной для увеличения резерва здоровья. Все это диктует потребность поиска новых методов укрепления жизнеспособности населения. Для некоторых уже накоплено достаточно научной информации, чтобы предложить их с целью практической апробации. Перечислим некоторые из них.
1.
Оптимизация двигательной
- улучшается качество жизни,
-
повышается работоспособность,
- улучшаются процессы тканевого метаболизма,
-
урежается пульс,
-
снижается риск общей
2. Методы социальной поддержки. В проспективных исследованиях обнаружено, что лица с более высоким уровнем социальной поддержки (со стороны семьи, друзей, сотрудников, общества) живут дольше и обладают лучшим самочувствием. Результаты специальных профилактических исследований выявили идентичные закономерности. Например, было показано (Копенгаген, 1987, Осло, 1983), что ежеквартальные дружеские беседы медперсонала в течение 3 лет на дому с пациентами старшего возраста снизили за 3 года общую смертность в группе вмешательства на 65% по сравнению с контролем. В программе многофакторной профилактики (Москва) уменьшение артериального давления у гипертоников, отказ от курения среди курильщиков сопровождались в группе вмешательства снижением смертности. В то же время идентичная динамика этих факторов в группе контроля не вела к увеличению резерва здоровья. Следовательно, можно полагать, что различие динамики смертности в этом случае было связано с изменением корригируемых факторов риска. Единственное объяснение - в эффекте социальной поддержки со стороны исследователей при ежеквартальных контактах с населением.
3.
Метод дробного гипоксического
дыхания. Проведен большой
4. Термотерапия (русская баня, сауна). Банный пар - сильный раздражитель, активизирующий обменные процессы в организме. Курсы термотерапии увеличивают ударный и минутный объем сердца, включают в кругооборот депонированную кровь, уменьшают периферическое сопротивление и тонус мозговых сосудов, снижают артериальное давление, нормализуют частоту сердечных сокращений. Увеличивается резистентность к простудным заболеваниям. Снижается риск общей смертности (по результатам статистического моделирования).
5.
Алиментарная фармакосанация. Она
основана на применении
6.
Фитотерапия. Одним из
7.
Важной группой являются
Геронтологические
исследования индийских ученых выявили
основные особенности долгожителей: творческая
реакция на изменения; свобода от озабоченности;
продолжающаяся способность творить и
изобретать; высокий уровень адаптации;
способность включать новое в свое существование;
желание жить, а наиболее творческие люди:
способны общаться с природой и тишиной;
доверяют своим чувствам; могут оставаться
сосредоточенными среди хаоса; похожи
на детей – обожают игры и фантазии; верят
в себя. Негативные факторы, ускоряющие
старение: депрессия; неспособность выражать
эмоции; чувство беспомощности в изменении
себя и других; одинокое проживание; одиночество,
отсутствие близких друзей; недостатки
в повседневном бытовом укладе жизни;
неудовлетворенность работой; необходимость
работать более 40 часов в неделю; финансовые
трудности, долги; частые или повышенные
эмоциональные переживания; огорченность
по поводу прошлых потерь; раздражительность,
вспыльчивость или неспособность проявить
гнев; излишняя критичность по отношению
к себе и другим. Позитивные факторы, замедляющие
старение: счастливый брак; удовлетворенность
работой; чувство личного счастья; способность
легко смеяться; удовлетворенность половой
жизнью; способность поддерживать тесную
дружбу; размеренность повседневной жизни;
регулярность труда; ощущение контроля
и власти над своей личной жизнью; отдых,
приносящий радость; способность легко
выражать чувства; оптимистический взгляд
в будущее; ощущение финансовой уверенности;
жизнь по средствам.
Отметим, медицина не может дать ответ на вопрос о сущности здоровья, так как она решает проблемы болезней, а не здоровья. Рассмотрение здоровья не только как медико – биологической категории, но и с позиций культуры – необходимо и правомерно.
Валеологию
нужно рассматривать как
Валеология включает в себя две составные части: теоретическую и практическую валеологию.
В рамках теоретической валеологии могут быть выделены ее научные аспекты: медицинский, биологический, социальный, психологический, педагогический, экологический, культурологический и т.д.
В рамках практической валеологии следует выделять два относительно самостоятельных раздела: диагностическая валеология (валеометрия – измерение здоровья) и собственно практическая валеология (оздоровление организма).
С учетом направленности охвата валеологических знаний можно выделить общую валеологию и специальную валеологию. Специальная валеология – это возрастная, семейная и профессиональная валеология.
Как учебная дисциплина валеология может быть подразделена на:
1) дошкольную;
2) школьную;
3) вузовскую;
4) поствузовскую.
Валеология ограничивает круг своих интересов проблемой индивидуального здравствования человека, и в частности – индивидуального здоровья. Общественное здоровье – предмет исследования социальной гигиены. Вместе с тем валеологи хорошо представляют себе роль социально -гигиенических факторов в сохранении и укреплении здоровья индивида. И в системе оздоровительных средств они предусматривают соответствующие мероприятия, корригирующие образ жизни человека.
Во многих случаях в основе большинства проблем человека, делающих его жизнь мало эффективной или безрадостной, лежит отсутствие адекватных представлений и правилах выбора жизненных целей и методах их оптимального достижения. Поэтому первой основной задачей валеологии является исследование вопросов выбора целей (их достижимость, соответствие способностям, др.) и путей их реализации, разработка соответствующих программ обучения.
Выбор вида деятельности (работы), отношение к профессиональному росту и карьере – во многом определяет положение человека в обществе, круг общения и уровень благосостояния (возможности для поддержания здоровья). Валеология должна внести значительный вклад в увеличение эффективности профессиональной деятельности человека, что соответствует и его личным интересам и интересам общества, через обучение выбору работы на основе ее социальной значимости, оценки собственных способностей, наклонностей и возможностей.
Решение вопросов личной жизни и взаимоотношений с окружающими – является одним из основных факторов, определяющих внутреннее состояние и внешнее поведение человека, характеризует общую культуру общества.
Валеология должна целенаправленно обучать культуре поведения, умению создавать семью, выбирать друзей, поддерживать позитивные взаимоотношения, разрешать конфликты и т.д. на основе понимания себя и других людей, что также соответствует интересам человека и общества.