Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2013 в 18:51, шпаргалка
1Понятие мировоззрения
Мировоззрение– это сложное, синтетическое, интегральное образование общественного и индивидуального сознания. В нем присутствуют различные компоненты: знания, убеждения, верования, настроения, стремления, ценности, нормы, идеалы и т.д.Мировоззрение–взгляд на мир–наиболее общее представление человека об окружающем мире и месте в нем человека.
обширно известна
"Исповедь" Августина, где он с
глубочайшим психологизмом и предельной искренностью
обрисовал свою жизнь и основания собственной
веры. В ней
Августин много и с непревзойденной интеллектуальной
изобретательностью рассуждает о проблемах
времени и пространства. Он ставит перед
собой смелые богословские вопросы: мог
ли Бог сделать этот мир ранее либо позднее,
чем создал? Что делал Бог до того, как
создал мир? Как соотносится Бог с понятиями
времени и вечности? В решении их Августин
примыкает к платоновскому истолкования
времени, то есть считает время сотворенной
субстанцией. Мир создан не в текущем времени,
утверждает Августин, но время начинает
идти от сотворения мира. Бог находится
в вечности, и потому к ней неприменимы
временные понятия: "ранее", "позднее",
неправомерно спрашивать
Бога, что он делал тогда, когда мира не
было. "Когда не было времени, не было
и "тогда"... Всякое время создал Ты,
и до всякого времени был Ты, и не было
времени, когда времени совсем не было"
(Исповедь, с.326).
Следовательно, Бог не мог сделать мир
ни ранее ни позднее, чем создал, то есть
время начинает идти лишь и сходу с сотворением
мира.
Аврелий Августин
обсуждает вопросы долготы и
краткости времени, длительности прошедшего,
измерения времени, психологические
подходы к времени? Время разбивается
на прошедшее, настоящее и будущее,
причем первого уже нет, третьего
еще нет, а настоящее неуловимо, непрерывно
проходит.
"Время, становясь из грядущего реальным,
выходит из какого-то тайника, и настоящее,
став прошедшим, уходит в какой-то тайник"
(там же, с. 333).
Тем не менее, не могли бы мы измерять какую-то
иллюзию, следовательно, время есть некая
действительность. Что же мы измеряем
во времени, если никак не можем поймать
его суть? - Спрашивает он. Реальностью
можно назвать и прошедшее, которое было
когда-то реальным, и будущее, которому
лишь предстоит стать реальным. Каждый
из нас образ прошедшего несет в собственной
душе, вспоминает о нем. Будущее видят
предсказатели. Означает, есть на самом
деле, имеют не мечтательное бытие все
три ипостаси времени.
В нашей душе находится тот тайник либо источник длительности, которым мы измеряем глубину прошедшего, которое существует не само по себе, а лишь в связи с глубиной воспоминания. Ничто другое, как память несет слова и виды вещей. Количество конкретного воспоминания для нас равно силе и глубине впечатлений. Точно также и предсказание, предварительное обдумывание на основании тех образов, которые находятся у нас внутри, в памяти, рисуют нам вид грядущего. Следовательно, говорит Августин, нет ни грядущего, ни прошедшего самих по себе, а есть три лика одного времени - настоящее прошедшего, настоящее реального и настоящее грядущего, связанные с памятью и впечатлением, которые суть важнейшие инструменты понимания времени. Бог желает сказать нам, что мы не обязаны допускать рассеивания внимания; наша обязанность по отношению к сущему - держать в голове все, прошедшее удерживать в собственной душе.
Более отчетливо, чем философы античности, Августин выделяет понятие пространства, которое тогда в основном называлось местом. Для него так же как и время, пространство имеет некоторую действительность независимо от наполняющих его вещей. Он называет пространство не передвигающимся сосудом, то есть не совпадающим с границами тел.
Рассуждения Аврелия Августина существенно очистили от наслоений традицию Платона и Аристотеля и развили субстанциальную концепцию времени, приверженцы которой стремятся обосновать независимость течения времени и существования пространства от движения материальных тел. Логические построения и неожиданная постановка вопросов Августина о времени и пространстве постоянно вызывали философский энтузиазм; они способны и сейчас служить источником новейших образов и ассоциаций.
20
Схоластика (IX-XII вв.) усматривала
главную роль философии в обосновании
теологических догматов методами рационалистического
мышления. Основные представители: Фома
Аквинский, Иоганн Скотт Эриугена, Петр
Абеляр, Сигер Брабандский, Роджер Бекон
(не путать сФренсисомБеконом!), Оккам.
ФомаАквинский (1225-1274).
Канонизирован, является святым.
Его книга "Сумма теологий" в католицизме
является священной наравне с Библией.
В своем учении опирался на философию
Аристотеля. Учение Фомы Аквинского - официальная
доктрина Римско-католической церкви.
Фома Аквинский различал следующие
виды бытия: потенциальное, актуальное
(реальное). Особенностью актуального
бытия является ограниченность, определяемая
его формой. Каждая вещь потенциально
становиться другой. Все существующее
неполно, т.к. оно может стать потенциально
другим. В любой реальной вещи заложена
потенция для ее изменения, следовательно,
полнота бытия не может быть определена
материальными вещами. Статусом предельного
бытия обладает Бог, который является
трансцендентной сущностью, бесконечной
в пространстве и времени (трансцендентное
- все то, что нельзя познать органами чувств).
Познать сущность Бога человеку
не дано, но углубляясь в существо мира,
он приходит к постижению Высшего существа.
Поэтому доказательства существования
Бога не прямые, а косвенные.
Косвенные доказательства существования
Бога:
1. доказательство от движения
- все движущееся так или иначе имеет причину
движения. Источник движения, перводвигатель
мира - нечто, лежащее за его пределами,
т.е. Бог.
2. доказательство от конечной
причины - любое явление имеет свою причину.
Первопричина явления - Бог.
3. доказательство от необходимости
- каждая вещь имеет возможность как своего
потенциального, так и реального бытия.
Если мы предположим, что все вещи находятся
в потенции, то тогда бы ничего не возникло.
Должно быть нечто, что способствовало
переводу вещи из потенциального в актуальное
состояние. Это нечто - Бог.
4. доказательство от совершенства
- все вещи в этом мире обладают той или
иной степенью совершенства. Поэтому должно
быть абсолютное совершенство - Бог.
5. доказательство от цели - у
каждого явления есть своя цель. Должна
существовать высшая цель в создании Вселенной.
Ее задает Бог.
В период деятельности Фомы
Аквинского обостряется проблема веры
и знания (теологии и науки).
Фома Аквинский: "...Наука
и философия выводят свои истины, опираясь
на опыт и разум, теология - на откровения
и Священное Писание. Но это различие не
исключает их связи. Религиозные догматы,
обоснованные философией, укрепляют веру
в них. Наш разум бессилен в доказательстве
некоторых религиозных догматов (о Сотворении
мира из ничего, о Страшном Суде). Эти истины
сверхразумны, а не противоразумны. А противоречия
возникают из-за неправильного использования
научного знания. Гармония между наукой
и теологией обеспечивается высшим авторитетом
- верой. Научные изыскания в природе лишь
тогда приобретают истинную ценность,
когда признается зависимость всего сущего
от Бога..."
Этическая доктрина Фомы Аквинского
главной своей целью, как и у Августина
Блаженного, представляет собой созерцание
Бога и подготовку к вечной жизни. Новым
в доктрине у Фомы Аквинского является
утверждение о промежуточном положении
человека в мире (чувственное объединяет
человека с животным миром, а разумное
- с Богом). Морально-практические действия
человека определяются волей через выбор
между добром и злом, т.е. человек ответственен
за свои поступки.
20а
Эпоха
Возрождения занимает особое место
в истории западноевропейской культуры.
Она знаменует водораздел, который
пролегает между двумя
С Возрождением связывают формирование
гуманистического мировоззрения, провозгласившего
в качестве высшей ценности человека,
его достоинство, свободу и права. Человек
рассматривается как центр мироздания,
а остальной мир познается и оценивается
только сквозь призму человеческого бытия.
Такая позиция называется антропоцентризмом.
Философия периода Возрождения подорвала
позиции схоластического мышления, утвердила
пантеистический подход в натурфилософии
и тем самым подготовила почву для рационалистической
философии Нового времени.
Теоретические и социальные корни философии
Возрождения
* Античное философское и культурное наследие.
* Элементы естественнонаучных знаний,
содержащиеся в работах средневековых
мыслителей
* Формирование капиталистических производственных
отношений.
* Социально- политические идеи, возникшие
в итальянских городах-республиках.
* Влияние мусульманской философии и немецких
мистиков.
Черты философии Возрождения
Антитрадиционализм, то есть негативное
отношение к традиционным ценностям и
желание постоянного развития, понимаемого
как улучшение.
Антропоцентризм, суть которого состоит
в понимании мира сквозь призму человеческого
бытия: человек есть автономное и самодостаточное
существо, а в улучшении и совершенствовании
нуждается окружающий мир.
Гуманизм, то есть понимание человека
не как пассивного продукта творения Бога,
а как личности, способной путем самосовершенствования
подняться на высоту, которая сродни божественному
совершенству.
Пантеизм - учение, отождествляющее Бога
и природу.
Основные проблемы философии Возрождения
* Сущность и предназначение человека.
* Критика средневековой схоластики.
* Теоретические и методические начала
естествознания
* Философские вопросы политики и права
Периодизация философии Возрождения
Деление философской мысли эпохи Возрождения
на этапы является условным и носит не
хронологический, а типологический характер.
Традиционно в ней выделяют следующие
периоды:
* Гуманистический период.
* Неоплатонический период.
* Натурфилософский период.
Гуманистический период
Центральная идея гуманизма в ренессансном
значении этого понятия состояла в том,
чтобы с помощью гуманитарного образования
и практики актуализировать заложенные
в человеке способности и возможности.
Содержание гуманистического опыта сводилось
к экспликация античного культурного
наследия, которое рассматривалось деятелями
Возрождения как образец для подражания.
Для гуманизма характерна убежденность
в самодостаточности человека, вера в
его способность самому, без посторонней
помощи развить свои потенции.
Наиболее известные представители ренессансного
гуманизма: Франческо Петрарка, Данте
Алигьери.
Основные черты философии гуманизма
* Критика схоластической философии.
* Изменение стиля и содержания философствования.
* Переводы и комментарии к античным текстам,
популярное их изложение на национальных
языках.
* Эстетизация и морализация как отличительные
черты философствования.
21
Френсис Бекон (1561-1626). Основные произведения: "О достоинстве и преумножении наук". Основной принцип эмпиризма: нет ничего в разуме, чего не было бы в первоначальных чувствах. Эмпиризм - философско-гносеологическое направление, которое в качестве основы знаний называет чувства и опыт. Бекон дает новое определение философии. Это наука о реальном мире. Она должна познавать природу и способствовать господству человека над ней. Философия это средство решения социальных проблем. Бекон приверженец теории 2-х истин. Наука основана на знании. Главный предмет философии - мир, постигаемый чувствами. Главный метод философии - индукция (метод обобщения от частного к общему). Индукция по Бекону - форма доказательства, которая присматривается к чувствам, стремиться постичь естественный ход вещей.
Метод Бекона. Задача не просто средство познания, это преобразующая сила, увеличивающая эффективность научной и философской деятельности. Метод состоит из таблиц направленных на изучение условий существования явлений:
Бекон считал, что с помощью этого метода, любая наука сможет продвинуться в изучении явлений. Этод метод общенаучный.
Локк. (1632-1704)
"Опыт о человеческом разуме". Концепция Локка - гносеология. Основные тезисы:
Основа познания - чувственный опыт. Окружающий мир дан человеку в первичных и вторичных качествах. Первичные присущи самому предмету (протяженность, форма, твердость). Вторичные проявляются благодаря действию первичных (цвет, запах, вкус). Цель познания - первичные качества.
22
Рационализм - направление, признающее разум основой познания и поведения людей. Начал складывать в результате развития математики и естествознания. Исходит из идеи естественного порядка. Утверждает определяющую роль разума не только в познании, но и в деятельности людей. Рационализм пытается решить вопрос: как знание, полученное в процессе познавательной деятельности человека, приобретает объективный, всеобщий и закономерный характер. Утверждает, что научное знание достижимо по средством разума, который выступает его источником и критерием истинности.
Ренэ Декарт (1596-1650).
Декарт излагает основы своей метафизика как учения о наиболее общих принципа бытия и знания.
Декарт обосновал метод "картезианского сомнения”: сомневаться во всем, в чем можно усомниться. Одно в чем можно не сомневаться - сам факт существования. - "Мыслю, следовательно существую”. Это выражение отражает существо теории познания. Этот принцип делает мысль более достоверной, чем материю, и свое сознание - более достоверным чем сознание других.
В основе познания лежит интеллектуальная интуиция, которая начинается с сомнения. Положение "Мыслю, следовательно существую” - первопричина исходной интеллектуальной интуиции, из которой выводятся все знания о мире. Далее на основе дедукции разум выводит из интуитивных воззрений необходимые следствия.
Центральное понятие картезианской метафизики - субстанция. Прежде всего Д. разделял Бог и сотворенный им мир.. Субстанцией является только Бог. При этом сотворенный мир делится на два рода субстанций - духовные и материальные. Т.о. Д. допускал три субстанции - Бога, дух и материю.
Духовная субстанция обладает врожденными идеями, присущими ей, а не приобретенными в опыте. Эти идей - воплощение естественного света разума. К врожденным идеям прежде всего относится идея Бога как существа всесовершенного, а также математические и др. научные идеи. Духовные субстанции неделимы. Сущность духовного начала - умозрение.
Материальная субстанция делима до бесконечности. Материальная субстанция отождествляется с природой, главный ее атрибут - протяженность. Все в природе подчинено механическим законам, которые могут быть исследованы с помощью математической наука - механики. Из природы Д. изгоняет понятие цели.
Материальные и духовные начала равны.
Метафизика Д. - это дуализм субстанций (духовной и материальной). На ней основывается два учения - материалистическая физика, как учение о протяженной субстанции и идеалистическая психология, как идея о субстанции мыслящей. Связующее звено между ними - БОГ, который внес в природу движение и обеспечил действие ее законов.
Д. был одним из основателей классической механики. Именно им создано представление о природе, как о гигантском механизме, приводимом в движение божественным "первотолчком”. Так метод Д. (универсальная математика) соединялся с его метафизикой (учением о субстанциях).
Д. расщепляет всю действительность на объект и субъект. Субъект - носитель познаватель действия, объект - то, на что направлено действие. Субъектом является мыслящая субстанция - "Я”.
Рационализм Д. основывается на том, что он попытался применить ко всем наукам особенности математического метода познания.