Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Ноября 2013 в 13:45, курсовая работа
Целью работы является изучение бухгалтерского учета расчетов с персоналом по оплате труда в Адамовском сельскохозяйственном техникуме – филиал ФГБОУ ВПО Оренбургский ГАУ.
В ходе написания работы будут решены следующие задачи:
рассмотреть основные понятия, определить сущность категории «заработная плата», изучить первичную документацию, процедуры ее составления, утверждения и предоставления в бухгалтерию;
изучить особенности бухгалтерского учёта и организации оплаты труда в Адамовском сельскохозяйственном техникуме – филиал ФГБОУ ВПО Оренбургский ГАУ;
рассмотреть учет расчетов с персоналом по оплате труда на предприятии ООО «МЕГА-ГРАНТ»,
Введение 1
1. Теоретические основы учета расчетов на оплате труд работников предприятия 4
1.1 Сущность, основы организации и задачи учета расчетов по оплате труда 4
1.2 Основные документы по учету личного состава. Порядок расчета заработной платы 7
1.3 Развитие системы оплаты труда работников организаций бюджетной сферы. 11
2.Организационно-правовая характеристика Адамовского сельскохозяйственного техникума – филиал ФГБОУ ВПО Оренбургский ГАУ. 19
3.Учет расчетов по оплате труда 25
3.1. Первичный учет расчетов с персоналом по оплате труда. 25
3.2. Аналитический и синтетический учет расчетов с персоналом в Адамовском сельскохозяйственном техникуме 25
Удержания по инициативе организации 33
Удержания на основании заявлений или обязательств работников 34
Заключение 36
Стимулирующая часть заработной платы имеет принципиальное отличие от других частей: стимулирующие выплаты не гарантированы всем работникам, они не могут быть уравнительными в силу своего назначения, и не все работники могут иметь право на получение стимулирующих выплат, а лишь те, которые достигли в работе определенных нормативными документами, действующими у работодателя (локальными нормативными актами, коллективным договором, соглашением), показателей и результатов. Стимулирующие выплаты должны назначаться исключительно за показатели в работе, превышающие минимально требуемые (т. е. за превышение «нормального» выполнения трудовых обязанностей), свидетельствующие о достижениях и успехах в работе.
Оценка результатов труда
При установлении стимулирующих выплат следует иметь в виду, что это эффективнейший инструмент управления работой коллектива. Как показывает практика, коллектив чутко реагирует на установление выплат по тем или иным основаниям. Поэтому следует особенно внимательно определить, что именно необходимо стимулировать посредством этой части оплаты труда.
Для того чтобы на стимулирование качества труда направлялись достаточные средства, предполагается, что объем стимулирующей части должен составлять не менее 30% от фонда оплаты труда.
Предполагается, что заработная плата руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров также состоит из трех частей: должностного оклада, компенсационных выплат и выплат стимулирующего характера. Должностной оклад руководителя учреждения определяется трудовым договором, и предполагается его установление в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения. Новые правила оплаты труда руководителей (заместителей и главных бухгалтеров) призваны стимулировать их к тому, чтобы заработная платы основного персонала возглавляемого ими учреждения была высокой и увеличивалась. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений планируется устанавливать на 10-30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений. Кроме того, руководителям также планируется выплата стимулирующих премий (возможно, за счет централизации определенной части фонда оплаты труда).
Выше
была рассмотрена процедура
Учитывая права учреждения-работодателя по установлению систем оплаты труда, и особенно стимулирующей части оплаты труда, автономные учреждения располагают гораздо большими возможностями по повышению заработной платы своих работников по сравнению с бюджетными учреждениями, в которых все средства на оплату труда работников определяются (и ограничиваются) бюджетной сметой.
Адамовский
Адамовский
В решении № 121 от 1963 года исполнительного
комитета Оренбургского областного
совета депутатов трудящихся «Об
организации
В 1963 году был организован Адамовский сельскохозяйственный техникум в соответствии с приказом № 200 по Министерству сельского хозяйства РСФСР, строительство которого было начато в 1964 году.
Первый учебный год в
С 2007г. Адамовский сельскохозяйственный техникум становится филиалом федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный аграрный университет». В связи с этим на базе Адамовского сельскохозяйственного техникума был открыт Ресурсный центр по двум направлениям: «Растениеводство» и «Сервис и техническое обслуживание машин и оборудование».
Техникум в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», другими законодательными актами РФ, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 3 марта 2001г. № 160, нормативными актами Министерства образования РФ.
Юридический адрес техникума: 462830, Оренбургская область, Адамовский район, п. Адамовка, ул. Студенческая 1.
Федеральной службой по надзору
в сфере образования и науки
выдано свидетельство о
Регистрационный номер лицензии №1857 от 27.09.2011г.
Техникум обладает статусом юридического лица, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, расчетный счет в ГРКЦ ГУ Банка России, печать со своим наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы и бланки и согласно Закону РФ «Об образовании» обладает автономностью, самостоятелен в принятии решений и осуществлении действий, вытекающих из его Положения.
Адамовский
Основными задачами техникума являются:
Распространение знаний среди населения,
повышение его
Граждане Российской Федерации могут получить в техникуме среднее профессиональное образование, если образование данного уровня получается впервые. В техникуме могут обучаться все лица имеющие общее образование. Лицензия дает право оказывать следующие образовательные услуги населению: подготовка специалистов по специальностям:
Кроме того, в рамках основных образовательных программ СПО ведется подготовка по программам профессиональной подготовки по профессиям: 11442 Водитель автомобиля «В», «С», 13321 Лаборант химического анализа, 16199 Оператор электронно-вычислительных машин, 18511 Слесарь по ремонту автомобилей, 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (категорий «В», «С», «D», «E», «F»).
Свидетельство о государственной аккредитации дает право на выдачу выпускникам, прошедшим итоговую государственную аттестацию, документов об образовании государственного образца с указанием квалификации по реализуемым образовательным программам. Образовательные услуги могут быть как бесплатными, так и платными. Бюджетным организациям разрешено ведение предпринимательской деятельности, которая предусмотрена нормативными актами, регулирующими деятельность учреждений в соответствующих сферах, и учредительными документами. К таким нормативным актам относятся: Закон Российской Федерации «Об образовании», «Основы законодательства Российской Федерации о культуре»; иные правовые акты, которыми утверждаются типовые положения об учреждениях определенных категорий.
Платные образовательные услуги по специальностям осуществляются на договорной основе с физическими или юридическими лицами.
Управление деятельностью
Финансовые ресурсы, предназначенные для развития учебно-производственного процесса (покупка материалов, предметов труда, орудий труда, рабочей силы), представляет собой капитал в его денежной форме, т.е. это деньги, пущенные в оборот и приносящие доход от этого оборота.
Согласно ст. 161 Бюджетного кодекса РФ бюджетное учреждение - организация, созданная органами государственной власти Российской Федерации или органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных или иных функций некоммерческого характера, деятельность которого финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов. Бюджетные учреждения могут выступать в качестве получателей средств бюджета, распорядителей и главных распорядителей средств. Министерства, иные федеральные органы исполнительной власти вправе выделять ассигнования по распорядителям и получателям средств бюджета, находящимся в их ведении, и на собственное содержание, являясь, таким образом, одновременно главными распорядителями средств и получателями. Распорядители средств бюджета получают ассигнования от главного распорядителя для их распределения между получателями средств бюджета, находящимися в их ведении. Получателем средств бюджета признается бюджетное учреждение, находящееся в ведении главного распорядителя или распорядителя, имеющее право на получение бюджетных ассигнований.
В соответствии с законодательством Российской Федерации бюджетное учреждение может финансироваться из нескольких источников и иметь в своем распоряжении как бюджетные, так и внебюджетные средства.
Финансирование из ФБ осуществляется на основе сметы расходов. Согласно правилам, которые прописаны в Бюджетном кодексе, смета составляется с разбивкой по кварталам и по статьям экономической классификации, принятой для бюджетных учреждений.
Кроме того, у Адамовского сельскохозяйственного техникума - филиал ФГБОУ ВПО Оренбургский ГАУ есть внебюджетные средства, которые образуются от собственной предпринимательской деятельности:
Основные показатели экономической деятельности колледжа представлены в таблице 1.
Таблица 1 - Основные показатели экономической деятельности ФГОУ СПО «Астраханский государственный колледж профессиональных технологий» за 2011 – 2013г.г.
№ п/п |
Показатели |
2011г. |
2012г. |
2013г. |
1. |
Доход (тыс.руб.), в т.ч.: |
|||
-из средств федерального бюджета; |
||||
-от платной образовательной деятельности; |
||||
-от предпринимательской деятельности; |
||||
2. |
Среднегодовая стоимость ОПФ (тыс.руб.) |
|||
3. |
Среднесписочная численность работников (чел.) |
|||
4. |
Фонд оплаты труда (тыс.руб.), в т.ч. |
|||
-за счет средств бюджетного финансирования; |
||||
-за счет средств внебюджетного финансирования. |