Развитие зрительного анализатора у детей

Слишком яркое  освещение вредит зрению, разрушает  световоспринимающие клетки. Поэтому, например, сталеварам. Сварщикам и  лицам других сходных профессий рекомендуется надевать во время работы темные защитные очки. 

Нельзя читать в движущемся транспорте. Из-за неустойчивости положения книги все время  меняется фокусное расстояние. Это  ведет к изменению кривизны хрусталика, уменьшению его эластичности, в результате чего ослабевает ресничная мышца. Когда мы читаем лежа, положение книги в руке по отношению к глазам тоже постоянно меняется, привычка читать лежа наносит вред зрению. 

Расстройство  зрения может возникнуть также из-за недостатка витамина

А.

Пребывание на природе, где обеспечен большой  кругозор – прекрасный отдых для  глаз. 
 

  Восприятие световых  раздражителей (световоспринимающая  система) 

Свет вызывает раздражение светочувствительных  элементов сетчатки. В сетчатке находятся  светочувствительные зрительные клетки, которые имеют вид палочек и колбочек. Палочки содержат в себе так называемый зрительный пурпур или родопсин, благодаря которому палочки возбуждаются очень быстро слабым сумеречным светом, но не могут воспринимать цвет. 

В образовании  родопсина участвует витамин  А, при его недостатке развивается  «куриная слепота». 

Колбочки не содержат зрительного пурпура. Поэтому  они медленно возбуждаются и только ярким светом. Они способны воспринимать цвет. 

В сетчатке находится  три вида колбочек. Одни воспринимают красный цвет, другие – зеленый, третьи – синий, В зависимости от степени возбуждения колбочек и сочетания раздражений воспринимаются различные другие цвета и их оттенки. 

В глазу человека насчитывается около 130 млн. Палочек  и 7 млн. колбочек. 

Прямо напротив зрачка в сетчатке находится округлой формы желтое пятно – пятно  сетчатки с ямкой в центре, в  котором сосредоточено большое  количество колбочек. Этот участок  сетчатки является областью наилучшего зрительного восприятия и определяет остроту зрения глаз, все остальные участки сетчатки – поле зрения. От светочувствительных элементов глаза

(палочек и  колбочек) отходят нервные волокна,  которые, соединяясь, образуют зрительный  нерв. 

Место выхода из сетчатки зрительного нерва называется диском зрительного нерва. 

В области диска  зрительного нерва светочувствительных  элементов нет.

Поэтому это  место не дает зрительного ощущения и называется слепым пятном. 
 
 
 
 

Заключение 

Таким образом, зрительный анализатор является сложным  и очень важным инструментом в жизнедеятельности человека. Недаром, наука о глазах, называемая офтальмологией, выделилась в самостоятельную дисциплину как из- за важности функций органа зрения, так и из-за особенностей методов его обследования. 

Наши глаза  обеспечивают восприятие величины, формы и цвета предметов, их взаимное расположение и расстояние между ними. Информацию о меняющемся внешнем мире человек больше всего получает через зрительный анализатор. 

ЧТО ЗАВИСИТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ? 

Мамы и папы должны помнить, что от них зависит очень и очень многое - в том числе и становление зрительных функций ребенка. Хотелось бы привести несколько практических рекомендаций:

      1. Глаз - орган, очень чувствительный  к воздействию факторов внутренней  и внешней среды. Задача родителей - позаботиться об общем здоровье и правильном питании малыша.

      2. Ребенок обязательно должен  находиться в хорошо освещенном  помещении - учтите это при  выборе комнаты для детской.

      3. Для правильного развития зрительного  аппарата ребенку необходимо  достаточное количество зрительных  впечатлений. Малыша должны окружать  яркие предметы разной формы  и разного размера. Это могут  быть не только дорогие игрушки,  купленные в магазине, но и самодельные гирлянды или шары из бумаги или ткани разных цветов - плод вашей фантазии. Необходимо помнить, что в раннем возрасте они должны располагаться на значительном расстоянии от ребенка (40-50 см). И еще одно: игрушки, окружающие ребенка, желательно периодически менять. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература:

1. Большая советская  энциклопедия.

Гл.ред. А.М. Прохоров., Изд.3-е.Издательство «Советская энциклопедия»,

М., 1970. 

2. Дубовская  Л.А.

Глазные болезни. Изд. «Медицина» , М., 1986г. 

3. Привес М.Г.  Лысенков Н.К. Бушкович В.И.

Анатомия человека. Изд.5-е. Изд. «Медицина», 1985. 

4. Рабкин Е.Б.  Соколова Е.Г.

Цвет вокруг нас. Изд. «Знание», М.1964. 

5. Учебное пособие для врачей, курсантов ФУВ,

 клинических  ординаторов. 1998г.