Понятие безопасности, её системы, принципы и методы обеспечения безопасности

  Содержание 

  Введение 

  1. Определение, цели, задачи, объект  и предметы изучения науки  «Безопасность жизнедеятельности» 

  2. Опасности и их источники, количественная  характеристика опасности, концепция  приемлемого риска 

  3. Понятие безопасности, её системы,  принципы и методы обеспечения  безопасности 

  4. Характеристика человека как  элемента системы «человек - среда  обитания»  

  Заключение 

  Библиография 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Введение 

  Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение техники, систем механизации и автоматизации  во все сферы общественно-производственной деятельности, формирование рыночных отношений сопровождаются появлением и широким распространением различных  природных, биологических, техногенных, экологических и других опасностей.

  Решение проблемы безопасности жизнедеятельности  состоит в обеспечении нормальных (комфортных) условий деятельности людей, в защите человека и окружающей его среды от воздействия вредных  факторов, превышающих нормативно-допустимые уровни. Поддержание оптимальных  условий деятельности и отдыха человека создает предпосылки для высокой  работоспособности и продуктивности.

  Обеспечение безопасности труда и отдыха способствует сохранению жизни и здоровья людей  за счет снижения травматизма и заболеваемости. Поэтому объектом изучения безопасности жизнедеятельности является комплекс отрицательно воздействующих явлений  и процессов в системе "человек - среда обитания".

  Основополагающая  формула безопасности жизнедеятельности - предупреждение и упреждение потенциальной  опасности, существующей при взаимодействии человека со средой обитания. Все действия человека и все компоненты среды  обитания кроме положительных свойств  и результатов обладают способностью генерировать опасные и вредные  факторы.

  В современном мире к опасным и  вредным факторам естественного  происхождения (повышенные и пониженные температуры воздуха, атмосферные  осадки, грозовые разряды и др.) прибавились  многочисленные опасные и вредные  факторы антропогенного происхождения (шумы, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и др.), связанные  с производственной, хозяйственной  и иной деятельностью человека.

  Достигнутый прогресс в сфере производства в период научно-технической революции сопровождался и сопровождается в настоящее время ростом числа и повышением уровня опасных и вредных факторов производственной среды.

  Происходящие  негативные изменения среды обитания человека предопределяют необходимость  того, что современное общество должно быть в достаточной степени подготовлено к соответствующей обстановке для  успешного решения возникающих  задач по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения, по ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф. 
 

  1. Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки «Безопасность жизнедеятельности» 

  Жизнедеятельность человека неразрывно связана с окружающей его средой обитания. В процессе жизнедеятельности человек и  среда постоянно находятся во взаимодействии друг с другом, образуя  систему «человек - среда обитания».

  Жизнедеятельность - это повседневная деятельность и  отдых, способ существования человека.

  Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью  факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать  прямое или косвенное, немедленное  или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

  Основная  побудительная причина его взаимодействия со средой обитания направлена на решение  двух основных задач:

  - обеспечение своих потребностей  в пище, воде и воздухе;

  - создание и использование защиты  от негативных воздействий среды  обитания.

  В системе «человек - среда обитания»  происходит непрерывный обмен потоками вещества, энергии и информации, которые имеют естественную, техногенную, связанную с производством и  использованием техники и технологий, и антропогенную, вызванную деятельностью  человека, природу. Они зависят от масштабов преобразующей деятельности человека и от состояния среды  обитания. Потоки веществ, энергий и  информации определяют характер взаимодействия человека со средой обитания, который  может быть позитивным или негативным.

  Известно, что человек и окружающая его  среда гармонично взаимодействуют  и развиваются лишь в комфортных условиях, когда потоки вещества, энергии  и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком  и природной средой. Любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека и окружающую среду.

  На  всех этапах своего развития человек  непрерывно воздействовал на среду  обитания, и в результате на Земле  в XX в. возникли зоны повышенного антропогенного и техногенного влияния на природную  среду, что привело к частичной  и к полной ее региональной деградации. Несомненно, этим изменениям во многом способствовали высокие темпы роста  численности населения на Земле  и его урбанизация, рост потребления  энергетических ресурсов, интенсивное  развитие промышленного и сельскохозяйственного  производства, массовое использование  средств транспорта и ряд других процессов. Таким образом, в результате активной техногенной деятельности человека создан новый тип среды обитания - техносфера. Создавая техносферу, человек стремился к повышению комфортности среды обитания, к обеспечению защиты от естественных негативных воздействий. Однако созданная руками и разумом человека техносфера во многом не оправдала надежды людей, так как появившиеся производственная и городская среды оказались далеки по уровню безопасности от допустимых требований. Следует отметить, что именно поэтому в последнее десятилетие стало активно развиваться учение о безопасности жизнедеятельности в техносфере, основной целью которого является защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения, достижение комфортных условий жизнедеятельности.

  Безопасность  жизнедеятельности (БЖД) - система знаний, обеспечивающая безопасность обитания человека в производственной и непроизводственной среде и развитие деятельности по обеспечению безопасности в перспективе  с учетом антропогенного влияния  на среду обитания.

  Очевидно, как всякая наука, БЖД имеет свои цели, задачи, объект и Предметы изучения, средства познания и принципы, используемые для решения практических и теоретических  задач.

  Цель  БЖД исходит из определения этой науки и представляет собой достижение безопасности в средах обитания. Безопасность человека определяется отсутствием  производственных и непроизводственных аварий, стихийных и других природных  бедствий, опасных факторов, вызывающих травмы или резкое ухудшение здоровья, вредных факторов, вызывающих заболевание  человека и снижение его работоспособности. Исходя из этого цель БЖД следующая:

  - достижение безаварийной ситуации  и готовности к стихийным бедствиям  и другим проявлениям природной  среды;

  - предупреждение травматизма;

  - сохранение здоровья;

  - сохранение работоспособности;

  - сохранение качества полезного  труда.

  Для достижения цели БЖД выдвигаются  научные и практические задачи. К  научным задачам относится получение  новых, принципиально нестандартных  знаний в виде выявленных законов  либо теоретического описания технологического процесса, математического описания явлений и т.п., помогающих решать практические задачи. К практическим задачам относится разработка конкретных практических мероприятий, обеспечивающих обитание человека без травм, аварий при сохранении его здоровья и  работоспособности с высоким  качеством трудовой деятельности.

  Объектом  изучения БЖД как науки является среда или условия обитания человека. Эту среду по генезису (происхождению) можно классифицировать на производственную и непроизводственную.

  Основным  элементом производственной среды  является труд, который, в свою очередь, состоит из взаимосвязанных и  взаимодействующих элементов, составляющих структуру труда: субъекты труда, «машины» - средства и предметы труда, процессов  труда, состоящих из действий как субъектов, так и машин, продуктов труда как полезных, так и побочных в виде образующихся вредных и опасных примесей в воздушной среде и т.п., производственных отношений (организационных, экономических, социально-психологических, правовых по труду, отношений, связанных с культурой труда, профессиональной культурой, эстетической и т.д.).

  Природная среда в виде географо-ландшафтных, географических, климатических элементов, стихийных бедствий, в том числе  пожаров от молний и других природных  источников, природных процессов  в виде газовыделений из горных пород и т.п., может проявляться как в непроизводственной сфере, так и производственной, особенно в таких отраслях, как строительство, горная промышленность, геология, геодезия и др.

  Все элементы, составляющие среду обитания человека, в действии становятся факторами, влияющими на БЖД. Исходя из этого  БЖД обязана рассматривать влияние  этих факторов на человека как в отдельности, так и в совокупности. Только при таком системном подходе можно в комплексе реализовать конечную цель БЖД.

  К предметам изучения БЖД относятся  физиологические и психологические  возможности человека с точки  зрения БЖД, формирование безопасных условий, их оптимизация и т.д.

  Исследование  предметов и объекта БЖД для реализации конечных ее целей и задач возможно с использованием не только своих знаний, но и знаний, полученных другими науками, такими, как основы управления, индустриально-педагогическая психология, культура производства, инженерная психология, право, техническая эстетика, эргономика, производственная санитария, техника безопасности, техника пожарной безопасности, горноспасательное дело, гражданская оборона, охрана окружающей среды. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  2. Опасности и их  источники, количественная  характеристика опасности,  концепция приемлемого  риска 

  Негативные  воздействия в системе «человек - среда обитания» принято называть опасностями.

  Опасность - основное понятие БЖД, под которым  понимается свойство живой и неживой  материи, способное причинять ущерб  самой материи: людям, природной  среде, материальным ценностям.

  Источником  опасности может быть все живое  и неживое, а подвергаться опасности  также может все живое и  неживое. При анализе опасностей необходимо исходить из принципа «все воздействует на все». Опасности не обладают избирательным свойством  и при своем возникновении  негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду. Опасности реализуются  в виде потоков энергии, вещества и информации, они существуют в  пространстве и во времени.

  Все опасности классифицируют по ряду признаков.

  По  видам источников возникновения  различают опасности естественные, техногенные и антропогенные.

  Естественные  опасности обусловлены стихийными явлениями, климатическими условиями, рельефом местности и т.п.

  Опасности, создаваемые техническими средствами, называют техногенными, а антропогенные  опасности возникают в результате ошибочных или несанкционированных  действий человека или группы людей.

  Таким образом, чем выше преобразующая  деятельность человека, тем выше уровень  и число антропогенных и техногенных  опасностей - вредных и опасных  факторов, отрицательно воздействующих на человека и окружающую его среду.