Солнечная система

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Марта 2015 в 18:09, курсовая работа

Описание работы

Целью данной работы является анализ структуры и эволюции солнечной системы.
Данная цель обусловила необходимость решения следующих задач:
— рассмотреть планеты Солнечной системы;
— изучить строение планет;
— проанализировать происхождение планет.

Содержание работы

Введение
1. Общие сведения о солнечной системе и её планетах
1.1 Происхождение планет
1.2 Планеты и их спутники.
1.3 Строение планет.
2. Планеты солнечной системы.
2.1 Особенности планет земной группы.
2.2 Характеристика планет-гигантов.
Заключение.
Список использованной литературы.

Файлы: 1 файл

курсовая за первый курс.docx

— 99.07 Кб (Скачать файл)

«Вояджер-2» дал возможность рассмотреть и детали атмосферы Нептуна.

Вещество, находящееся под облачным слоем планет-гигантов, недоступно непосредственному наблюдению. О его свойствах можно судить по некоторым дополнительным данным. Например, предполагают, что в недрах планет-гигантов вещество должно иметь высокую температуру. Как же такой вывод был сделан? Во-первых, зная расстояние Юпитера от Солнца, вычислили количество теплоты, которое Юпитер от него получает. Во-вторых, определили отражательную способность атмосферы, что позволило узнать, сколько солнечной энергии планета отражает в космическое пространство. Наконец, вычислили температуру, которую должна иметь планета, находящаяся на известном расстоянии от Солнца. Она оказалась близкой к -160 С. Но температуру планеты можно определить и непосредственно, исследуя ее инфракрасное излучение с помощью наземной аппаратуры или приборов, установленных на борту АМС. Такие измерения показали, что температура Юпитера близка к -130 С, т. е. выше расчетной. Следовательно, Юпитер излучает энергии почти в 2 раза больше, чем получает от Солнца. Это и позволило сделать вывод о том, что планета обладает собственным источником энергии.

Совокупность всех имеющихся сведений о планетах-гигантах дает возможность построить модели внутреннего строения этих небесных тел, т. е. рассчитать, каковы плотность, давление и температура в их недрах. Например, температура вблизи центра Юпитера достигает нескольких десятков тысяч Кельвинов.

В отличие от планет земной группы, обладающих корой, мантией и ядром, на Юпитере газообразный водород, входящий в состав атмосферы, переходит в жидкую, а затем и в твердую (металлическую) фазу. Появление таких необычных агрегатных состояний водорода (в последнем случае он становится проводником электричества), связано с резким увеличением давления по мере погружения в глубину. Так, на глубине, несколько большей 0.9 радиуса планеты, давление достигает 40 млн. атмосфер.

Возможно, что с быстрым вращением проводящего ток вещества, находящегося в центральных областях планет-гигантов, связано существование значительных магнитных полей этих планет. Особенно велико магнитное поле Юпитера. Оно во много раз превосходит магнитное поле Земли, причем полярность его обратна земной (у Земли вблизи северного географического полюса расположен южный магнитный). Магнитное поле планеты улавливает летящие от Солнца заряженные частицы (ионы, протоны, электроны и др.), которые образуют вокруг планеты пояса частиц высоких энергий, называемые радиационными поясами. Такие пояса из всех планет земной группы есть только у нашей планеты. Радиационный пояс Юпитера простирается на расстояние до 2,5 млн. км. Он в десятки тысяч раз интенсивнее земного. Электрически заряженные частицы, движущиеся в радиационном поясе Юпитера, излучают радиоволны в диапазоне дециметровых и декаметровых волн. Как и на Земле, на Юпитере наблюдаются полярные сияния, связанные с прорывом заряженных частиц из радиационных поясов в атмосферу, а также мощные электрические разряды в атмосфере (грозы).

 

Заключение

 

Зрелище ночного неба, усыпанного звездами, завораживала и завораживает, и будет поражать любого человека во все времена в любом месте земли. Таинственная глубина Вечности распахивается перед изумленным человеческим взором, вызывая раздумья об изначальном, о том, откуда все началось.

Солнечная система представляет собой группу небесных тел, весьма различных по своим размерам и физическому строению.

Кроме планет, в Солнечную систему входят спутники планет (в том числе и наш спутник — Луна), астероиды, кометы, метеорные тела.

Планеты расположены в следующем порядке: Меркурий, Венера, Земля (один спутник — Луна), Марс (два спутника), Юпитер (63 спутника), Сатурн (60 спутников), Уран (27 спутников), Нептун (13 спутника) и Плутон (3 спутника). Земля в 40 раз ближе к Солнцу, чем Плутон, и в 2,5 раза дальше, чем Меркурий.

По физическим характеристикам планеты делятся на две группы: планеты земного типа (Меркурий, Венера, Земля, Марс) и планеты-гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун). О Плутоне известно мало, но, по-видимому, он ближе по своему строению к планетам земной группы.

Строение планет слоистое. Выделяют несколько сферических оболочек, различающихся по химическому составу, фазовому состоянию, плотности и другим характеристикам.

Все планеты земной группы имеют твердые оболочки, в которых сосредоточена почти вся их масса. Венера, Земля и Марс обладают газовыми атмосферами. Меркурий практически лишен атмосферы.

Земля имеет жидкую оболочку из воды — гидросферу, а также биосферу (результат прошлой и современной деятельности живых организмов). Аналогом земной гидросферы на Марсе является криосфера — лед в полярных шапках и в грунте (вечная мерзлота).

Характеристики твердых оболочек планет относительно хорошо известны лишь для Земли. Модели внутреннего строения других планет земной группы строятся главным образом на основании данных о свойствах вещества земных недр. Наиболее распространены в твердом «теле» Земли железо (34,6%), кислород (29,5%), кремний (15,2%) и магний (12,7%).

Таким образом, планеты земной группы резко отличаются по элементному составу от Солнца и совершенно не соответствуют средней космической распространенности элементов — очень мало водорода, инертных газов, включая гелий. Планеты-гиганты обладают иным химическим составом.

Основными источниками энергии в недрах планет являются радиоактивный распад элементов и выделение гравитационной потенциальной энергии при аккреции (объединении) и дифференциации вещества, его постепенном перераспределении по глубине в соответствии с плотностью — тяжелые фрагменты тонут, легкие всплывают. На Земле подобное перераспределение еще далеко не завершилось. Такие процессы вызывают перемещения отдельных участков земной коры, деформацию, горообразование, тектонические и вулканические процессы.

Планеты возникли одновременно (или почти одновременно) 4,6 млрд лет назад из газово-пылевой туманности, имевшей форму диска, в центре которого располагалось молодое Солнце. Образование звезд и планетных систем — это единый процесс, происходящий в результате конденсации облака межзвездного газа в силу его гравитационной неустойчивости.

 

 

Список использованной литературы

 

  1. Айзек А. Земля и космос. От реальности к гипотезе — М., 1999.
  2. Бронштэн В.А. Планеты и их наблюдения — М., Наука, 1979
  3. Береговой Г.Т., Григоренко В.Н. Космическая Академия — М., Академия, 1987.
  4. Горьков В.Л., Авдеев Ю.Ф. Космическая азбука. Книга о космосе — М., 1984.
  5. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания — М., Дашков и К, 2007.
  6. Гофман В.Р. Концепции современного естествознания — М., 2003.
  7. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания — М., Академия, 2006.
  8. Ермолаев Б.В., Аруцев А.А. Концепции современного естествознания — Ростов-на-Дону, 2003.
  9. Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания — М., Проспект, 2005.
  10. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания — М., Инфра-М., 2004.
  11. Новоженов В.А. Концепции современного естествознания — Барнаул, 2001.
  12. Маров М.Я. Планеты Солнечной системы — М., Наука, 1986.
  13. Саган К.Э. Космос — М., 2000.
  14. Садохин А.П. Концепции современного естествознания — М., Юнити,
  15. Самыгин С.И. Концепции современного естествознания — Ростов-на-Дону, Феникс, 2008.
  16. Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания — М., 2000.
  17. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций — Ростов-на-Дону, 2006

ещено на Allbest.ru


Информация о работе Солнечная система