18 Сентября 2011, реферат
Познание представляет собой процесс творческой деятельности человека, направленный на формирование его знания о мире, на основе которого возникают образы, идеи и мотивы дальнейшего поведения. В процессе познания действительность воспроизводится в сознании людей. В науке под познанием понимается особая деятельность, в результате которой люди приобретают знания об различных объектах, явлениях и процессах, о закономерностях их протекания.
30 Марта 2015, сочинение
Каким я вижу будущее России? Можно сформулировать данный вопрос немного по-другому, а если точнее – «Куда мы катимся?». Раскроем же суть наболевшего, попробуем разобраться, почему страна с некогда огромным потенциалом пребывает в упадке, почему имеет место глубокий социальный кризис.
11 Марта 2010, Не определен
Каждый из нас является членом семьи. Сначала человек живет с родителями, затем создает свою семью. Семья – это первичная ячейка общества, без которой невозможно его существование. Семья выполняет исключительно важную функцию – воспроизводство человеческого рода. В семье происходит рождение и воспитание детей, в ней заботятся о престарелых и нетрудоспособных, организуют быт и отдых. В хорошей дружной семье человек находит свое счастье, дети вырастают здоровыми и достойными членами общества. Семья выступает основным носителем культурных образцов, наследуемых из поколения в поколение, а также необходимым условием социализации личности.
22 Января 2012, курсовая работа
Целью исследования является изучение социальной мобильности, как неотъемлемый и необходимый процесс в обществе, где надо рассмотреть причины перехода индивида с одного статуса на другой. Для раскрытия темы необходимо рассмотреть следующие задачи:
1) определить и проанализировать виды и формы социальной мобильности,
2) выявить и описать каналы социальной циркуляции.
12 Декабря 2010, доклад
Кант Иммануил (1724—1804) — немецкий философ и ученый, родоначальник немецкого классического идеализма.
13 Октября 2017, лекция
Карл Маркс ( 1818, Трир — 1883, Лондон) — немецкий философ, социолог, экономист, писатель, политический журналист, общественный деятель. Его работы сформировали в философии диалектический и исторический материализм, в экономике — теорию прибавочной стоимости, в политике — теорию классовой борьбы. Эти направления стали основой коммунистического и социалистического движения и идеологии, получив название «марксизм». Автор таких работ, как «Манифест коммунистической партии» (впервые опубликован в 1848 году), «Капитал» (впервые опубликована в 1867 году).
11 Сентября 2012, реферат
Говоря о социологии ХХ века не возможно обойти вниманием идеи великого мыслителя Карла Маркса. Вклад этого учёного в развитие науки неоценим. Маркс был первым социологом, который рассматривал общество как объективную саморазвивающуюся реальность. Источником этого саморазвития являются противоречия и конфликты, прежде всего в материальной жизни. Хотя сегодня мы прекрасно понимаем, что некоторые из идей Маркса были утопичны, но не рассматривать их нельзя по нескольким причинам. Во-первых, они реально пытались осуществиться в ряде стран, в том числе и в Советском союзе. Во-вторых, на основе идей Маркса строятся теории многих социологов двадцатого века.
13 Февраля 2011, доклад
Социология как самостоятельная от знаний реализует все присущие общественной науке функции: теоретикопознавательную, критическую, описательную, прогностическую, преобразовательную, информационную, мировоззренческую. Вообще функции, гуманитарных наук принято делить на две группы: гносеологические; то есть познавательные и собственно социальные.
21 Июня 2012, контрольная работа
Сегодня для российской социологии характерны поиски путей развития, в которых участвуют все без исключения социологи. Эти поиски осуществляются каждым исследователем, приступающим к новому проекту. Любой из них, планируя свои научные исследования, должен решить для себя, по крайней мере, три важнейших вопроса:
1) определиться с типом исследования и его целью (“что хотим получить на выходе?”);
2) какие методы использовать;
3) какие новые темы развивать.
30 Июля 2011, реферат
Цель данного реферата - показать значение стратегии качественных методов эмпирических исследований. Эмпирические исследования в области социальной работы, которых сейчас проводится, к сожалению, очень мало, являются исходным началом для разработки методологических, теоретических и методических вопросов. В настоящее время в практике исследовательской работы доминируют разработки проблем взаимоотношений между социальным работником и клиентом, вопросов организационного плана, мотивации или ориентации социальных работников.
29 Ноября 2013, сочинение
Все мы хотим быть здоровыми, сильными, энергичными, умными, мудрыми, а также выглядеть привлекательными и молодыми, свободно общаться с друзьями и близкими и ощущать духовный комфорт. Иными словами, все мы хотим жить качественно. Качества жизни во многом можно достигнуть благодаря здоровому поведению, способствующему физическому комфорту, внутреннему обогащению, бережному отношению к окружающей среде и жизненному успеху.
Раньше редко кто задумывался о своем здоровье – многие курили, злоупотребляли спиртными напитками, принимали жирную пищу. Страна требовала роста производства, игнорируя чистоту и сохранность природы, которая загрязнялась токсическими промышленными отходами.
02 Марта 2013, контрольная работа
Качество жизни - это системное понятие, определяемое единством его компонентов: самого человека как биологического и духовного существа, его жизнедеятельности и условий, в которых она протекает. Отсюда следует, что номенклатура показателей качества жизни должна включать как объективные характеристики самого человека (или социума), его жизнедеятельности и условий жизни, так и субъективные оценочные характеристики, отражающие отношение субъекта к реалиям его жизни .
28 Января 2011, автореферат
Практическая и теоретическая значимость обозначенной проблемы предопределила выбор темы диссертационного исследования, актуальность которой обусловливается следующими обстоятельствами:
- во-первых, необходимостью анализа и систематизации подходов к изучению качества жизни семей офицеров, сложившихся в социологии, уточнения соответствующего понятийно-категориального аппарата, познавательных схем и моделей;
- во-вторых, потребностями социологического изучения состояния и динамики качества жизни семей офицеров в условиях продолжающихся структурных и функциональных изменений института военной службы. Полученные данные позволят спрогнозировать перспективы развития и наметить пути военно-управленческих воздействий на повышение качества жизни семей офицеров;
- в-третьих, объективно возрастающими требованиями к использованию и внедрению новых методов, технологий и инструментов оценки качества жизни семей офицеров;
- в-четвертых, необходимостью разработки научно обоснованных рекомендаций органам федеральной власти, военного управления по повышению качества жизни семей офицеров Вооруженных Сил.
21 Февраля 2012, контрольная работа
Квазигруппами называются спонтанно возникающие сообщества людей, среди которых отсутствует устойчивое ожидание, собранных в определенном физическом пространстве и не осуществляющих сознательных взаимодействий.
Они могут превратиться в социальные группы, если в ходе постоянного взаимодействия будет возрастать степень социального контроля группы над ее членами.
17 Октября 2010, Не определен
Введение
Квазигруппы
1.Толпа
2.Аудитория
3.Социальные круги
Заключение
Список используемой литературы
Глоссарий
13 Сентября 2010, Не определен
Введение
1. Биография
2. Понятие марксистской социологии
3. Диалектический материализм и социология
4. Социология классов и классовой борьбы
5. Социология революции
Заключение
Список использованной литературы
29 Января 2015, курсовая работа
Целью настоящей работы является изучение классиков социологической мысли второй половины 19 века - начала 20 века.
Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть западноевропейские социологические традиции;
- исследовать становление российской социологической мысли;
- проанализировать этапы развития социологической мысли Карла Маркса;
- изучить понимающую социологию Макса Вебера.
12 Января 2015, контрольная работа
К началу XIX в. общественное сознание человечества во многом оказалось готовым осмыслить необходимость точного анализа взаимодействия человека и общества, их жизненных сил, обусловленность последних средой обитания населения. Этой проблематике посвятили свои труды многие европейские мыслители первой половины прошлого столетия, неудовлетворенные решением вопросов справедливости, смысла жизни, обеспечения социального прогресса.
18 Февраля 2012, курсовая работа
Цель работы: Изучить восприятие молодёжи представителей молодёжных субкультур.
Задачи:
Изучить основные понятия «субкультура» и «молодёжная субкультура»;
Изучить содержание различных классификаций молодёжных субкультур;
Рассмотреть мотивы вступления молодёжи в молодёжные объединения данного типа;
Провести анкетирование по выявлению восприятия молодёжи представителей молодёжных субкультур;
18 Февраля 2011, контрольная работа
Воздействие на общественность и общественное мнение, с целью управления общественными отношениями, является на сегодняшний день основной задачей многих предприятий, управленческих сфер, политиков и дипломатов. Управление общественными отношениями является искусством, а специалист, владеющий достаточными знаниями для управления общественными отношениями, является незаменимым во многих сферах управления.
14 Марта 2016, реферат
Но независимо от того или иного понимания природы конфликтов все исследователи единодушны в том, что эти социальные явления нужно тщательно изучать и разрабатывать четкие рекомендации по их регулированию в целях предотвращения их разрушительных последствий.
Усилия конфликтологии сконцентрированы сегодня вокруг решения следующих основных теоретических задач:
- выявление сущности конфликтов, их причин, этапов, участников;
- определение методов регулирования конфликтных ситуаций, а также способов предотвращения конфликтов;
- установление основных форм конфликтов, своеобразия каждой из них.
08 Октября 2013, контрольная работа
Выделяют две основные функции потребностей личности: сигнальную и побуждающую.
Первая состоит в том, что возникновение потребности сигнализирует человеку о появлении дефицита, изменении состояния (физического или психического), нужности чего-то. Именно измененное состояние, осознаваемое либо неосознаваемое человеком является сигналом, запускающий деятельность.
Вторая функция состоит в побуждении активности, деятельности для удовлетворения потребности, с целью устранения или усиления потребностного состояния. Потребность выступает как источник активности, побудитель деятельности, поведения человека.
13 Сентября 2011, реферат
Основателем классической социологии считается выдающийся французский философ и социолог Огюст Конт (1798-1857). Ему удалось выявить и обосновать основные направления развития новой науки об обществе. В изучении общества он стремился отойти от абстрактных умозрительных методов, которые, как правило, использовали его предшественники-обществоведы.
15 Марта 2010, Не определен
Социология как наука возникает около 150-200 лет назад. Именно в этот период она выделяется в качестве самостоятельной дисциплины, изучающей общество как целостную систему, развитие и функционирование элементов этой системы – социальных институтов. Причины этого выделения – это, с одной стороны, быстрое развитие капиталистического общества и нарастающая динамика социальных конфликтов, которые требовали не только социально- философского, но и «позитивно-политического» (термин О. Конта) объяснения; с другой стороны, бурное развитие других близких к социологии наук, таких как экономика, история, статистика (в особенности социальная), и др. Этот первый период развития социологии в начале – первой половине (((в. получил название классической социологии.
20 Января 2010, Не определен
1.Социальный факт и научный метод в социологии Дюркгейма
3.Исторический материализм К. Маркса
4.Приложение
5.Список использованной литературы
22 Марта 2011, курсовая работа
Цель: раскрыть сущность классических теорий бюрократии.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
•Изучить и дать характеристику теории рациональной бюрократии Макса Вебера;
•Изучить и сделать анализ критики теории Вебера;
•Проанализировать критическую теорию бюрократии Карла Маркса;
12 Декабря 2011, курсовая работа
Большая часть обществ организована таким образом, что их институты неодинаково распределяют блага и ответственность среди разных категорий людей и социальных групп. Социологи называют социальной стратификацией расположение индивидов и групп сверху вниз по горизонтальным слоям, или стратам, по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объеме власти, профессиональном престиже. С этой точки зрения социальный порядок не является нейтральным, а служит достижению целей и интересов одних людей и социальных групп в большей степени, чем других.
22 Января 2015, контрольная работа
Цель работы заключается в:
1.рассмотрение понятия «классы» и «массы» применительно к современному российскому обществу.
2.Раскрыть основу теорий Маркса и Лебона.
Задачи заключаются в исследовании причин и условий социального расслоения общества.