Занятие №15. 

Тема  занятия: «Введение в клиническую  терминологию. Общие понятия терминологического словообразования»

       Клиническая терминология (греч. klinike – уход за лежачими больными) – это самый обширный раздел медицинской терминологии. Она включает термины ряда клинических дисциплин различных специальностей: терапии, хирургии, неврологии, психиатрии, гинекологии, офтальмологии и других, т.е. то, что необходимо знать лечащему врачу.

      Под понятием «клиническая терминология»  имеется в виду обширный комплекс ряда терминологий того раздела медико-биологических знаний, который включает весь круг вопросов, относящихся к больному организму. Этот раздел обычно именуют патологией (греч. pathos – страдание, болезнь + logos – наука, учение). В нем прежде всего изучается клиника болезни, т.е. ее симптомы и проявления, нарушения физиологических функций, структурные изменения органов и тканей, а также лечение и профилактика.

      Емкость и лаконичность латинского и греческого языков позволяют в одном слове  объединить то, что в русском языке приходится переводить несколькими, например stomatitis, itidis f – воспаление слизистой оболочки полости рта; cholecystoscopia, ae f – осмотр внутренних стенок желчного пузыря.

      Различают аффиксальные и корневые терминоэлементы.

1. Аффиксальные ТЭ – это приставки или суффиксы, которые по своей информативности часто равны корневым ТЭ, например dys- - расстройство, нарушение какой-либо функции (dyspepsia, ae f – расстройство пищеварения); itis, itidis – воспаление (mastitis, itidis f – мастит, воспаление молочной железы). В качестве приставок могут употребляться также прилагательные и числительные, например monophobia, ae f – боязнь одиночества; homogenus, a, um – гомогенный, однородный.
2. Корневые ТЭ – это корни или основы греческих (иногда и латинских) существительных и прилагательных. Они могут присутствовать в начале, середине и конце слова, например splenomegalia, ae f и megalosplenia, ae f – увеличение селезенки; haemostasis, is f – прекращение кровотечения; anaemia, ae f – малокровие.

      Некоторые слова, имеющие самостоятельное  значение, могут употребляться как  конечные терминоэлементы: ptosis, is f – птоз, опущение верхнего века; gastroptosis, is f – гастроптоз, опущение желудка; necrosis, is f – некроз, отмирание ткани или органа; osteonecrosis, is f- остеонекроз, омертвение участка кости.

      Наряду  со словами греческого происхождения  клиническая терминология содержит термины латинского происхождения, например resectio, onis f – удаление части органа; cancer, cri m – рак и др. Кроме того, существуют термины-гибриды, т.е. такие слова, которые состоят из латинских и греческих ТЭ, например dysfunctio, onis f – нарушение функции; tonsillitis, itidis f – воспаление небных миндалин.

      Сложные слова образуются путем сложения двух или нескольких корней. Греческие корни в сложных словах соединяются обычно гласным –о- или без него: gastr-o-scopia – гастроскопия, осмотр слизистой оболочки желудка при помощи гастроскопа; tachy-cardia – тахикардия, учащение сердечных сокращений.

            Корневые терминоэлементы

 
 

Конечные  терминоэлементы 

 

*Терминоэлемент  amygdal- употребляется в анатомической терминологии, а в клинической терминологии применяется ТЭ tonsill- (лат.: tonsilla, ae f – миндалина), например tonsillitis, itidis f – тонзиллит, воспаление небных миндалин.

**ТЭ  kerat- указывает также на процессы ороговения кожи, например keratoma, atis n – кератома, доброкачественное новообразование кожи с избыточным ороговением.

***glandula thyroidea – анатомическое название щитовидной железы. От него образуются некоторые клинические термины, например  hyperthyreosis, is f – гипертиреоз, повышенная функция щитовидной железы. Struma, ae f - зоб, увеличенная щитовидная железа вследствие недостатка йода. Отсюда strumitis, itidis f – струмит, воспаление увеличенной в связи с зобом щитовидной железы.

 Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности ( тесты, ситуационные задачи без эталонов ответов). 

Вопросы для самоподготовки:

1. Содержание  понятия «Клиническая терминология».

2. Виды  морфем. Словообразовательные аффиксы.

3. Производящие  и производные слова (основы).

4. Способы  словообразования, применяемые в  медицинских терминах. 
 
 
 
 
 
 
 

Тестовые  задания по теме.  

1. Выделите  терминоэлементы, общие для каждой группы слов. Укажите значение терминов: 

   1) cystographia                                     2) cholecystographia

      cystotomia                                             cholecystogramma

      cystectomia                                           cholecystotomia

      cystogramma                                         cholecystopathia 

   3) tonsillectomia                                   4) spondylopathia

      keratectomia                                          myelopathia

      mastectomia                                          mastopathia

      strumectomia                                        cholecystopathia 

2. Образуйте  термины с данными терминоэлементами.  Дайте дефиниции полученных терминов: 

   physi- (-therapia, -logus, -logia)

   phleb- (-tomia, -graphia, -gramma)

   gynaec- (-logia, -logus)

   -therapia (hydr-, physi-)

   -tomia (aden-, colp-, myel-) 

3. Проанализируйте термины по их составу, оьъясните значение: 

cytologia, mammographia, adenocytus, cholecystectomia, keratotomia, biologus, pathologia, myelocytus, dacryocystectomia, chimiotherapia. 

4. Напишите  следующие термины на латинском  языке: 

миелография, гинекология, флеботомия, мастопатия, физиолог, холецистэктомия, гидротерапия, спондилопатия. 

5. Образуйте  термины со следующим значением: 

удаление  аденоидов; частичное удаление миндалин; наука о нормальных жизненных  процессах в организме; железистая клетка передней доли гипофиза; рассечение спинного мозга; рентгеновский снимок мочевого пузыря. 
 
 

Ситуационные  задачи по теме

Найдите соответствия в греко-латинских  дублетах, назовите известные вам термины, образованные с их помощью. 

 

          Занятия №№16-18 

Тема  занятий № 16-18 «Клиническая терминология» 

Занятие № 16

Корневые  терминоэлементы