История развития и распространения шрифта Брайля в России и за рубежом

Базовая часть брайлевского фонда, сложившаяся за многие годы, в сочетании с текущим комплектованием позволяет библиотекам обеспечивать потребности незрячих читателей. Сегодня у них имеются все условия для работы по продвижению чтения. Библиотеки технически хорошо оснащены, многие из них активно внедряют средства автоматизации, развивают современные коммуникации связи. Созданы обновленные ресурсы. Ежегодно библиотеки получают из региональных бюджетов средства на комплектование. Продолжается централизованное комплектование за счет федеральных средств ИПТК «Логос ВОС».11 Появилась возможность широкого корпоративного взаимодействия при использовании фондов. Создан и выставлен в Интернете сводный электронный каталог на все издания альтернативных форматов на русском языка.12 

При комплектовании фондов изданиями для слепых библиотеки работают непосредственно с издательствами «Репро» (Москва), «Логос» ВОС (Москва), «Чтение» (Санкт-Петербург), имеют возможность влиять на издательскую политику, внося свои предложения в издательские планы. В то же время нельзя не отметить, что делают они это еще недостаточно активно. К сожалению, количество заказов на рельефно-точечные издания снижается. А между тем наблюдается увеличение отказов на запрашиваемые читателями учебники, отраслевые и справочные издания.

Необходимо отдать должное издателям, репертуар предлагаемых ими книг может удовлетворить запросы самого взыскательного читателя-брайлиста.13 Только издательство «Чтение», учитывая потребности в разнообразном чтении, выпускает в год более 40 наименований книг. Его журнал «Литературные чтения» и 13 приложений к нему в формате альманахов рассчитаны на взрослых и детей, мужчин и женщин, музыкантов и спортсменов, любителей поэзии, увлеченных серьезным и легким чтением, любителей острого сюжета, фантазии. Фундаментальные издания, обозначенные в издательском плане, свидетельствуют о продуманной издательской политике в области книгоиздания для слепых. Вот только несколько примеров: Ю. Лотман «Беседы о русской культуре», А. Мень «История религий», М. Королева «Говорим по-русски правильно», М. Выгодский «Справочник по элементарной математике», 111 ораторий, кантат и вокальных циклов, «Справочник-путеводитель» и т. д.

Выстраивая стратегию комплектования рельефно-точечной части фонда, нельзя не учитывать, что к брайлевской книге обращаются незрячие, занимающиеся изучением точных наук: математики, информатики, физики, химии. Для них умение писать и читать по Брайлю становится реальной необходимостью, поскольку математические, химические знаки которыми они пользуются, разработаны на основе рельефного шеститочия. Такие материалы будут всегда востребованы, их наличие в фонде должно быть обеспечено. Они редко переиздаются, служат нескольким поколениям, оставаясь актуальными. Хорошим источником информации может стать альманах «Компьютерные технологии», выпускаемый издательством «Чтение», содержащий актуальные материалы для пользователей компьютерных программ.

Брайлевскими нотами, учебниками, самоучителями игры на разных музыкальных инструментах постоянно пользуются учащиеся музыкальных школ, студенты средних и высших музыкальных учебных заведений, педагоги, профессионалы-музыканты, любители музыки.14 Работа с этой группой читателей заставляет заниматься постоянным пополнением специализированного фонда. Это позволит библиотекам сохранять читателей-брайлистов, оказывать им серьезную поддержку в учебной и профессиональной деятельности. Издательства постоянно включают в планы выпуск новых нот, учебников, справочников и других материалов. Нередко библиотеки в число оказываемых услуг включают перевод нот на систему Брайля. Отличным подспорьем в работе с читателями-брайлистами могут стать альманахи «В мире музыки» и «Музыканту-любителю».

В информационной поддержке нуждаются читатели-массажисты. Это, как правило, довольно большая группа профессионалов. Для них в библиотеках собран значительный объем документов на разных носителях, в том числе изданных шрифтом Брайля. Интересы этой категории читателей довольно обширны, они касаются физического и нравственного здоровья людей.

Оперативную и актуальную информацию можно найти на страницах альманаха «Культура и здоровье».

В библиотеки часто обращаются люди, которым нужна помощь в выборе религиозной литературы, книг, которые удовлетворили бы их индивидуальные запросы. При комплектовании этого раздела фонда следует учитывать потребности представителей разных конфессий, на разных носителях, доступных незрячим. В планах издательств постоянно представлена литература религиозной тематики: фундаментальные издания по истории религий, Молитвослов, жития святых, очерки из жизни храмов, монастырей. Интересную работу выполнили специалисты РГБС, подготовив целую серию материалов о культовых сооружениях России. Новосибирская специальная библиотека привлекла Белгородскую и Нижегородскую спецбиблиотеки к реализации инновационного проекта «Под покровительством святого Николая». Он предусматривал создание макетов главных храмов Белгорода, Нижнего Новгорода, Новосибирска и Николаева (Украина) и подготовку комплексных изданий нового поколения, сочетающих в себе рельефную графику, укрупненный и рельефно-точечный шрифт, аудиозапись на кассете или компакт-диске.15 По просьбе читателей осуществляется перевод небольших текстов в шрифт Брайля, которые распечатываются малыми тиражами.

Среди незрячих широко распространено увлечение игрой в шашки и шахматы. Существуют клубы, объединения любителей и профессионалов. Совершенствовать знания в этих видах спорта, осваивать новые партии, приемы в игре, обучать новичков – всему этому могут помочь учебники, справочники, сборники партий, выпущенные по Брайлю. Учитывая растущий интерес к такой литературе, издательство «Чтение» издает «Шахматный информатор для незрячих», который, несомненно, является помощником библиотекарей в оперативном обеспечении читателя новой информацией, привлекая его к библиотеке, чтению.

Из года в год растет интерес незрячих к изучению иностранных языков.  
Библиотеки стараются реагировать на вызов времени. В их фондах появились учебники, самоучители, словари, разговорники на различных носителях. Есть потребность в изданиях на языке оригинала в рельефно-точечном исполнении. Таких книг крайне мало, поскольку они должны исполняться с использованием брайлевской краткописи, которой владеют единицы незрячих. В планах ИПТК «Логос» ВОС предусматривается выпуск материалов в помощь изучающим иностранные языки.

В библиотеках наметилась тенденция к увеличению детской читательской аудитории. Активная работа с дошкольными учреждениями, родительскими объединениями позволяет библиотекарям принять участие в подготовке детей к школе, создать условия общения. Особенно это важно для семей, чьи дети не посещают дошкольные учреждения, а также для детей различного школьного возраста, обучающихся на дому. В созданные при библиотеках центры по работе с детьми привлекаются тифлопедагоги, психологи, логопеды, медицинские работники. Обучение проводится в игровой форме с помощью специальных методик, при участии родителей. Здесь умело используется азбука Брайля, книжки-игрушки. Главная цель – помочь таким детям в их социализации, получении навыков общения с книжкой, привить интерес к чтению, воспитать активных читателей.

Издательская деятельность библиотек позволяет существенно пополнить фонды детской литературы. Речь идет об изданиях, напечатанных шрифтом Брайля, которые дают возможность закрепить навыки чтения слепого ребенка. Особенно привлекают детей книжки-игрушки с элементами тактильного восприятия, а также крупношрифтовые, иллюстрированные детскими рисунками.16 В круг детского чтения входят лучшие детские книги отечественных и зарубежных авторов. Успешно работают в этом направлении Карельская, Кировская, Пермская, Волгоградская, Смоленская, Рязанская, Тверская17, Тульская, Тюменская, Санкт-Петербургская библиотеки для слепых, а также Российская государственная библиотека для слепых (РГБС). Привить ребенку интерес к брайлевской книжке – значит сделать его жизнь более комфортной, открыть новые возможности в познании окружающего мира. Надежным союзником в этом у библиотеки могут быть педагоги, воспитатели и родители. Именно поэтому так активно развивается семейное чтение, для организации которого библиотеки создают благоприятные условия.

2.4. Актуальность использования  шрифта Брайля в эпоху компьютерных  технологий

Развитие компьютерных технологий открывает новые возможности для всего человечества. Незрячие люди не остаются в стороне от прогрессивных изменений, они активно осваивают компьютерные технологии, расширяя тем самым границы своих возможностей в различных сферах жизни. Впрочем, как и в любом положительном явлении, здесь всегда есть «но», которое заставляет задуматься.

В данном случае таким «но» являются споры о том, следует ли сегодня, в век всеобщей компьютеризации и технического развития, изучать систему письма Брайля незрячим людям. Эти споры ведутся давно. Сторонники компьютерного образования говорят о том, что рельефно-точечная система письма устарела. Их аргумент - компьютерные технологии способны преобразовывать текст в речь, что значительно облегчает процесс восприятия незрячим людям с одной стороны, а с другой - сужает сферы применения системы Брайля, поскольку сегодня любая информация доступна в электронном виде.

Однако есть и другая позиция, которая имеет серьёзное обоснование и практическое подтверждение. Система Брайля была разработана и стала использоваться в XIX веке и с тех пор является залогом грамотности незрячих людей. Преодолев огромное количество трудностей в процессе своего внедрения, она по праву считается основой образования незрячих. И если задать вопрос, зачем учиться писать и читать по системе Брайля, то ответ будет очевидным - чтобы быть грамотным. Когда незрячие дети идут в школы, первое, чему они учатся, это читать и писать. Вот именно тогда система Брайля и становится фундаментальной для образования. С какой бы скоростью ни развивались компьютерные технологии, нельзя полагаться только на их звуковые возможности.

Кроме того, чтение и письмо по системе Брайля широко используется в повседневной бытовой жизни по всему миру. Производители косметики, лекарственных средств, продуктов маркируют свою продукцию, применяя символы шрифта Брайля. В Европе существует закон, который обязывает внедрять записи по системе Брайля во всех пассажирских лифтах. Всё это говорит о том, что данную систему нельзя вытеснить, поскольку она является фундаментом в жизни незрячих.

Метод Брайля и современные технологии вполне способны дополнять друг друга. Сегодня компьютерные программы могут интерпретировать информацию с компьютера посредством шрифта Брайля.18 Интернет стал доступен для незрячих людей. Чтение газет и электронных журналов больше не является невозможным. И многие другие возможности открываются перед незрячими людьми. Система Брайля была и будет универсальным инструментом передачи информации людям, потерявшим зрение, а компьютерные технологии призваны помогать этой системе.

Сегодня остаётся открытым вопрос о том, нужно ли модернизировать метод письма по системе Брайля. В условиях информатизации происходят изменения в лингвистических группах и языках. В таких условиях системе Брайля необходимо реагировать на эти изменения, и ассоциация Брайля ставит перед собой подобные задачи. Однако сама система должна оставаться как основа, как стержень в жизни незрячих людей. И какие бы аргументы ни приводились в пользу современных технологий, думаю, что люди, потерявшие зрение, никогда не откажутся от письма и чтения по системе Брайля.

Заключение

Есть ли будущее у шрифта Брайля? Сможет ли он выдержать конкуренцию с аудиокнигами и онлайн-преобразователями текстов? Целью данной курсовой работы был поиск ответов на эти вопросы.

Изучение проблемы началось с детального анализа истории распространения шрифта Брайля в России. Мы выяснили, что энтузиасты благотворительности, еще во времена царской России, начали обучать слепых рельефно-точечному чтению и письму. Адаптацией шрифта Брайля для русского языка занимались 3 человека, но пользуемся мы по сей день вариантом Е. Р. Трумберг. До революции распространение грамотности слепых шло крайне медленно, но все изменилось с приходом большевиков к власти. Государство начало образовывать не только здоровых людей, но и слепых. Открылось множество школ и библиотек для слепых людей, ударными темпами начали печатать брайлевские книги. Во времена СССР был расцвет шрифта Брайля, наша страна была первой по количеству выпускаемых брайлевских экземпляров в год. Российская Федерация использует типографии, издательства, библиотеки и даже школы для слепых, которые были созданы советской Россией. Количество выпускаемых экземпляров и ассортимент книг упал до критической отметки, выпускаются лишь учебники для школьников и два-три десятка названий книг, которые будут интересны слепым пенсионерам. Мы пришли к выводу, что снижение темпов печати брайлевских книг – это результат технической революции. Практически все плоскопечатные книги были переведены в формат аудиозаписи за последние 10-15 лет. Молодое поколение слепых людей ленится изучать шрифт Брайля из-за того, что книги можно прослушать, а интернет адаптирован для слепых людей системой онлайн-преобразования текста. Но школы слепых проводят обучение детей только по рельефно-точечным учебникам, что вынуждает молодежь учить шрифт Брайля и активно пользоваться им. Осознание важности владения рельефно-точечным шрифтом приходит к молодым людям, когда они пытаются устроиться на работу. Для того чтобы получить работу, люди должны уметь пользоваться рельефно-точечной системой. Сегодня инвалиды по зрению могут получать образование практически в любой сфере, включая владение иностранными языками и обучение в Консерватории. Однако и для этого им нужно владеть шрифтом Брайля.

Обобщая все вышесказанное хочется отметить, что будущее у шрифта Брайля однозначно есть. В ходе работы над данной курсовой работой мы выяснили, что существует три крупных издательства для слепых: «Чтение» (Москва), «Логос» ВОС (Москва) и «Репро» (Санкт-Петербург). Эти издательства регулируют учебный процесс всех незрячих людей России, выпуская учебники и составляя планы для всех существующих библиотек для слепых. Практически при каждой библиотеке для слабовидящих существует активно действующая малая типография, которая ориентирована на интересы слепых читателей, которые возникают в течении года. Эти типографии значительно ускоряют переведение недавно вышедших плоскопечатных книг в шрифт Брайля, и помогают слепому читателю быть наравне со зрячими людьми.