Язык и общество

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2010 в 21:29, Не определен

Описание работы

Язык — один из важнейших элементов культуры любого народа, поэтому исследование общественных процессов в той или иной стране неполно без рассмотрения социолингвистической проблематики. Язык, будучи средством общения, был и остается постоянным союзником и помощником человека в его труде, в его жизни

Файлы: 1 файл

рефератdoc.doc

— 123.50 Кб (Скачать файл)

     Заключение

 

     Язык  и общество тесно связаны друг с другом. Как не может быть языка  вне общества, так и общество не может существовать без языка. Их влияние друг на друга взаимное. Язык играет очень существенную роль в общественной жизни, является основой взаимопонимания, социального мира и развития. Он обладает организующей функцией по отношению к обществу.

     Несмотря  на то, что вышесказанное - очевидный  факт, мне все же удалось конкретизировать и доказать следующие вещи:

  • Происхождение языка было вызвано общественной потребностью.
  • Язык -  одно из первейших условий существования общества.
  • Средство общения, а именно таким средством является язык, не могло возникнуть вне общения, вне общественных отношений.
  • Главное в процессе происхождения языка - становление членораздельной речи, разграничение звуков и закрепление за ними четких смыслов.
  • Государство может целенаправленно влиять на развитие и функционирование языка
  • Общество играет бесспорно самую важную роль в создании и формировании языка
  • В языке отражается особенность социальной организации общества, различия в уровнях экономического развития, развития культуры общества и т.д.
 

     Хочу  также заметить, что социальные факторы  воздействуют на язык не прямолинейно: они могут ускорять или замедлять темп языковой эволюции, способствовать перестройке отдельных участков языковой системы.

     Результаты  политологических и социологических  исследований заставляют меня задуматься над тем, как формируется отношение  различных общественных групп к тем или иным событиям. Анализ показывает, что это отношение во многом зависит от уровня понимания социальными группами функционирующих в обществе актуальных словесных знаков.

     Говоря  же об истории формирования понятия  «языка и общества» мне удалось выяснить, что толчком к разработке проблем социологии языка  явилось  учение  В. Гумбольдта,  одним  из  первых  обосновавшего  социальные  и  индивидуальные аспекты языка. Следующее поколение лингвистов придало подходу В.  Гумбольдта психологический характер. В  России  уже  к  концу  19  века  Ф.  Фортунатов утверждает связь между языком и обществом. Ф Энгельс  не  только  указывает, но и доказывает обусловленность языка развитием общества.

       К началу 20 века можно выделить  две  основные  концепции – о языке, существующем исключительно в обществе и о выделении в самом языке социально - индивидуального, которые соответственно  носили  либо  внутрилингвистический характер,  либо  были   окрашены   психологизмом   и   вульгарно-социальными теориями.

       Уже  к  середине  20  века  активизировались  исследования  в  области социологии языка.  Состояние науки о языке,  тенденции   в  развитии  общества сделали  необходимым  появление  междисциплинарных   наук,  одной  из  которых  стала социолингвистика. Сам термин был употреблен еще в  конце  50-х  годов, впервые  обоснованные  определения  появились  в  середине  60-х,  однако  и сегодня статус социолингвистики не до конца определен.

     Несмотря  на огромное разнообразие внутрилингвистических  и внешнелингвистических факторов, определяющих судьбу вновь возникшего слова или формы, которые даже невозможно подробно описать, решающая роль всегда принадлежит обществу. Общество создает и формирует язык в подлинном смысле этого слова. Язык — продукт общества. По этой причине он в большей степени, чем какое-либо другое явление, обслуживающее общество, заслуживает название общественного явления. 
 

     Список литературы

 
  1. Язык  как  средство  трансляции  культуры/  Тарасов Е.Ф. – М.; Наука, 2000. –  с.90
  2. Русский язык мой друг / Под ред. Т.В. Шустиковой и В.А. Кулаковой. - М.: Иэд-во РУДИ, 2004.-677С.
  3. Учимся общению: учебный курс русского языка и культуры речи для учащихся высших учебных заведений России. - М.: Изд-во РУДН, 2004. - 488 с.
  4. Материалы ХХХII научно-технической конференции по результатам работы профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов СевКавГТУ за 2002 год./  Лавренюк К.В , 2003.
  5. Избранные труды по языкознанию/ Гумбольдт В. - М., 1984. С.77.

Информация о работе Язык и общество