Язык и общество

     9. Отражение языком различий в уровнях экономического развития

 

     Различие  уровней экономического развития отдельных  районов страны может быть в определенных случаях фактором языкового изменения. Из истории образования литературных языков известны многочисленные факты, когда общегосударственный язык развивался на базе диалекта области, наиболее развитой в культурном и экономическом отношении.

     От  общего уровня экономического развития страны или области может зависеть и степень диалектной дробности. По свидетельству Габеленца и Мейера, на несколько тысяч аборигенного населения Австралии приходится 200 диалектов. Наоборот, бурное развитие промышленности, возникновение новых промышленных центров, рабочих поселков и т. п. ведет к уменьшению диалектной дробности.

     10. Влияние на язык явлений надстроечного порядка

 

     Характер  надстройки может оказать огромное влияние на судьбы различных языков. Наиболее ярким примером этого может  служить развитие языков народов  СССР и типичные для этого явления  процессы: расширение общественных функций языка, развитие стилей, выработка определенных языковых норм, рост словарного состава и т. д. Все это в конечном счете — результат влияния определенной надстройки, следствие ленинской национальной политики.

     Действенным фактором, способствующим распространению языков, может иногда служить религия. Каждая религия, естественно, нуждается в языке, который мог бы служить средством ее распространения. С этим связано повышение роли и распространение языков религиозного культа.

     Заметное  влияние на характер языка имеют различные общественные течения и взгляды. В годы революции культивировалось сознательное обращение к жаргону и арго как к «языку пролетариата», противопоставленному старому «буржуазно-интеллигентному языку».

     При характеристике влияния на язык явлений надстроечного порядка нельзя оставить без внимания роль выдающихся писателей, драматургов, артистов. Общеизвестно, что многие выдающиеся писатели составили целую эпоху в развитии того или иного литературного языка. Такова, например, роль Пушкина и целой плеяды классиков русской литературы в России, роль Данте в Италии, Сервантеса в Испании, Чосера и Шекспира в Англии и т. д.

     11. Отражение в  языке развития культуры общества

 

     Развитие  производительных сил общества, техники, науки и общей культуры обычно связано с возникновением большого количества новых понятий, требующих языкового выражения. Развитие культуры общества неизбежно создает в словарном составе каждого языка лакуны, которые говорящие на данном языке пытаются всеми доступными им способами заполнить. Создаются новые термины, некоторые старые термины получают новые значения, необычайно расширяется область специальной лексики, варьирующейся в зависимости от понятийного содержания каждой науки в отдельности. Приток новой терминологии вместе с тем сопровождается исчезновением или оттеснением к периферии некоторых терминов, уже не отражающих современного уровня развития наук.

     Общий подъем культуры населения способствует расширению сферы употребления литературного  языка, что одновременно сопровождается сужением сферы употребления территориальных диалектов и вызывает существенные изменения в состоянии социальных диалектов.

     Общее повышение культурного уровня населения  вызвало такое интересное явление, как расширение пласта нейтральной  лексики. Расширение пласта нейтральной лексики в наше время происходит и за счет книжной и специальной лексики.

     Рост  культуры способствует увеличению функций  литературного языка, одновременно сопровождающимся его более интенсивной  стилистической дифференциацией, появлением новых разновидностей устной и письменной речи. Развитие письменной речи может заметным образом отразиться даже на структуре языка.

     Роль  необычайно мощных средств в распространении  единого литературного языка  выполняет школа, а также театр, кино, радио, телевидение.

     Возникновение разветвленной системы языковых стилей и установление языковых норм способствует развитию так называемой языковой эстетики, выражающейся в  ограждении языка или стиля от проникновения в него всего того, что нарушает стилистические или языковые нормы.

     Развитие  культуры естественно связано с  усилением контактов с различными странами мира, имеющими своей целью  обмен опытом в самых различных  областях науки и техники. На этой базе возникает интернациональная  терминология. Перевод технической и научной литературы неизбежно ведет к появлению в социальных сферах языка общих стилистических черт и особенностей.

     12. Роль общества  в создании и формировании  языка

 

     К числу наиболее характерных особенностей языка как общественного явления  относится также тот факт, что общество создает язык, контролирует созданное и закрепляет его в системе коммуникативных средств.

     Выше  уже говорилось о том, что каждое слово и каждая форма создаются  вначале каким-нибудь отдельным  индивидом. Это происходит оттого, что  создание определенного слова или формы требует проявления инициативы, которая в силу целого ряда психологических причин не может быть проявлена всеми членами данного общества. Однако инициатива отдельного индивида, если ее рассматривать с чисто гносеологической точки зрения, не чужда остальным членам общества. Общность психофизиологической организации всех людей дает возможность проявления той же инициативы, идущей в сходном направлении.

     Общество  во всей его совокупности иногда сознательно, но чаще всего интуитивно, очень хорошо чувствует, подходит вновь созданное слово или не подходит. Все неудачно созданное обычно не имеет успеха.

     Но  могут быть и такие случаи, когда  вновь созданное слово не находит  поддержки в языке. В конце XIX в. министр финансов Витте предложил заменить название рубль словом рус (по образцу французского франка). По его приказу были отчеканены монеты с этим номиналом. Однако сочиненному министром слову не суждено было сохраниться в языке, потому что оно не нашло поддержки ни в народной речи, ни в традиционной денежной терминологии.

     Неудачное слово, противоречащее законам языка, может до некоторой степени поддерживаться временно действующими факторами.

     Существуют  области словотворчества, где общественное утверждение почти не играет никакой роли. Это относится к созданию очень узких специальных терминов.

     13. Современная направленность  концепций социологии языка

 

     Воздействие социальной среды на язык и речевое  поведение людей изучает социолингвистика - особое направление в языкознании, которое возникло и сформировалось в самостоятельную научную дисциплину в XX столетии. Профессионально обусловленные отклонения от привычных форм слова - предмет изучения сициолингвистики.

     С середины 20 века наблюдается увеличение числа работ, посвященных как  общеметодическим, так и отдельным аспектам лингвосоциальных исследований.

     В работе Г. Карри  впервые  появляется  термин  «социолингвистика».  В  целом   этот   период   характеризуется   системным   изучением   материала, междисциплинарными    исследованиями,    попытками    определить     предмет нарождающейся науки.

     Вплоть  до настоящего времени не существует единства исследователей  по предмету социолингвистики, её  целей,  задач,  перспектив  развития,  не  до конца  решена  проблема  методологии,  продолжается  разработка  понятийного аппарата.   В   связи   с   этим   неустойчив    междисциплинарный    статус социолингвистики.

     Существует  мнение, согласно которому социолингвистика – не  автономная дисциплина,   а   область   междисциплинарных   исследований   (Д.   Хаймс). Возникновение терминов,  обозначающих  т.н.  науки,  по  мнению  Д.  Хаймса, объясняются не возникновением  новых  дисциплин,  а  объединением  интересов смежных наук по вопросам, затрагивающим одновременно  интересы  языкознания, антропологи, социологии и т.д. Необходимость подобных терминов по Д.  Хаймсу отпадает по мере утверждения статуса каждой из наук.

     Социолингвистика  и лингвосоциология противопоставлены  в  работах  Л.Б. Никольского. По Л. Никольскому социолингвистика изучает  отражение  в  языке тех  или  иных  социальных   явлений   и   процессов,   в   то   время   как лингвосоциология  рассматривает  язык  как  один  из   активных   социальных факторов,  влияющих   на   общественные   процессы.  

     Д. Фишман, пытаясь интегрировать лингвистические и социальные  подходы предлагает рассматривать социологию, как часть социологии языка.

     Существует  точка зрения, согласно которой выделение  социолингвистики в самостоятельную  дисциплину   должно   считаться   признанием   традиционной лингвистики  асоциальной  (У.  Лабов,  Дж.  Бейли,  Д.  Биккертон).  

            Б.И.  Головин  считает   социолингвистику  «призванной  объяснить  всю  совокупность плоскостных членений  языка, всю систему его  инвариантов,  т.к. эти  варьирования  обусловлены  не  внутриструктурными  обстоятельствами,  а различными воздействиями на язык,  идущими  из  социального  коллектива . Тем самым Б. Головин смешивает области исследования разных наук.

     Предмет и область исследования социолингвистики определяется далеко не всеми исследователями, занимающимися разработкой вопроса «язык - общество».

     Так для В.М. Жирмунского характерно одностороннее  понимание  предмета социолингвистики.  В.  т.н.  «узкую»   лингвистику   он   включает   вопросы социального развития и  дифференциации языка.

     К общим вопросам социолигвистической  проблематики  относятся  вопросы  общеметодического характера, выработка  собственных  методов  и  установление границ   использования   методов,   разработанных   другими    дисциплинами, междисциплинарные    аспекты,    разработка    концептуального     аппарата, корректировка определения предмета.

     Наиболее  актуальные вопросы социолингвистики – много – и –  двуязычие, соотношение межнациональных и  национальных языков,  языкового  строительства и языковой политики  (макролингвистика);  правила сочетаемости,  стратегия речевого  общения,  социолингвистическое  развитие  (микролингвистика).  Для западных  лингвистов  наиболее  насущны вопросы социальной  стратификации, социолингвистической  вариативности,  социальное  распределение языка;  для соответствующих исследований  молодых государств  – проблемы  становления языков, выбора общего языка;  в России  это проблемы,  вызванные языковой вариативностью,    становления    национального     литературного     языка,диалектологии.

     Большинство  ученых,  прямо  или  косвенно   занимающихся   проблемами социолингвистического  порядка, в качестве материала исследования и  наиболее чувствительного уровня языка называют  лексику,  не  умаляя  при  этом  роли других уровней языка. Литературный язык, в  свою  очередь,  будучи  наиболее фиксированным из всех языковых жанров, менее подвержен социальному влиянию.

     Методы  социолингвистики представляют собой  синтез  лингвистических  и социальных.  Они  подразделяются   на   методы   полевого   исследования   и социального анализа языкового материала.  Методы  полевого   исследования включают  анкетирование,  интервьюирование,   наблюдение.   В   отличие   от соответствующих социальных методов, их основная задача – получение  сведений речи опрашиваемого.

     Получили  распространение  некоторые  методы  моделирования  социально- обусловленной  вариативности  языка,  используется  импликационная  волновая модель для  анализа  социально-детерминированной  вариативности  в  ситуациях языкового континуума и некоторые другие.