Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2011 в 16:15, дипломная работа
В 1992г. Россия присоединилась к международному соглашению по экологическим требованиям правил ЕЭК ООН. Это создало правовую основу для требования от промышленности их выполнения. Но одних законодательных актов недостаточно для решения экологических проблем. Изготавливаемая автомобильная техника не соответствует правилам ЕЭК по техническому уровню и прежде всего по топливной экономичности и экологическим показателям. Для выхода из этого тупика требуются новые технические решения и новые организационные мероприятия.
Введение
Актуальность 6
Предмет исследования 6-7
Объект исследования 7-8
Цель исследования 8-9
Практическая значимость 9
1 Конструкторский раздел
1.1 Разработать план шумоизоляции стены лаборатории ДВС 10
1.2 Обосновать выбор материала шумоизоляции 10
1.3 Закрепить шумоизоляционный материал 10
1.4 Разработать схему отвода выхлопных газов 10
1.5 Монтаж глушителя 10
1.6 Описание конструкции и назначение выпускного клапана 11
1.7 Назначение выпускного клапана 12
1.8 Требования, предъявляемые к клапану 12-13
1.9 Устройство и принцип работы клапана 13-14
1.10 Обоснование выбранной конструкции выпускного клапана. 15
1.11 Расчет выпускного клапана. 15-16
1.12 Определение основных параметров клапана. 16
1.13 Выбор материала выпускного клапана. 16
1.14 Предложение по улучшению конструкции выпускного клапана 17
2 Технологический раздел.
2.1 Параметры шума двигателя. 18
2.2 Источники шумов в автомобиле. 18
2.2 Характеристики звука. 18-19
2.3 Излучатели шума двигателя. 19-20
2.4 Снижение шума двигателя. 20
2.5 Способы снижения шумов в автомобиле 21
2.6 Основные требования к шумовибропоглащающим материалам. 21-22
2.7 Технология акустической обработки. 22-23
2.8 Рекомендации. 23
3 Экономическая часть
3.1 Статья «Сырье и материалы». 24
3.2 Статья «Возвратные отходы». 24
3.3 Статья «Покупные изделия и полуфабрикаты ». 25
3.4 Статья «Топливо и энергия на технологические цели». 25
3.5 Статья «Заработная плата производственных рабочих». 25
3.6 Статья «Отчисления на социальные нужды». 25-26
3.7 Статья «Расходы на подготовку и освоение производства». 26
3.8 Статья «Общепроизводственные расходы». 26
3.9 Статья «Общехозяйственные расходы». 26
3.10 Статья «Потери от брака». 26
3.11 Статья «Коммерческие расходы». 26-27
3.12 Круговая и столбчатая диаграммы структуры себестоимости. 27-28
4 Охрана труда
4.1 Цель и задача охраны труда 29
4.2 Обязанности руководителей ответственных за охрану туда 29-31
4.3 Травматизм на местах, причины травматизма работников 31-32
4.4 Виды инструктажей 32
4.4.1 Вводный инструктаж 32-33
4.4.2 Первичный инструктаж на рабочем месте 33
4.4.3 Повторный инструктаж 33
4.4.4 Внеплановый инструктаж 33-34
4.4.5 Целевой инструктаж 34
4.5 Негативные факторы, уменьшенные или полностью исключенные в ходе выполнения дипломного проекта 35
4.5.1 Шум, виды шума. Действие шума на организм человека. 35-36
4.5.2 Вибрация, виды, влияние вибрации на организм человека 37-38
4.5.3 Пожарная безопасность. Общие сведения о процессе горения. 38-39
Использованные материалы.
Список использованной литературы 40
Источники сети Интернет 40
Организационные причины — несвоевременное или некачественное проведение инструктажей и обучения по охране труда работающих, отсутствие инструкций по охране труда. Недостаточный контроль за выполнением требований охраны труда работающими, неудовлетворительное содержание рабочего места, недостатки в организации групповых работ, в обеспечении рабочих спецодеждой и другими СИЗ. Использование техники, инструментов не по назначению, нарушение режима труда и отдыха, технологического процесса.
Санитарно-гигиенический причины— неблагоприятные природно-климатические условия или микроклимат в помещениях, повышенное содержание в воздухе вредных веществ, высокий уровень шума, вибраций, излучений, нерациональное освещение, антисанитарное состояние рабочих мест и бытовых помещений, несоблюдение правил личной гигиены и др.
Психофизиологические причины— монотонность, высокая напряженность труда, несоответствие анатомо-физиологических и психологических особенностей организма условиям труда, усталость, неудовлетворительная психологическая обстановка в коллективе и др.
Субъективные причины—это личная недисциплинированность работника, невыполнение инструкций по охране труда, нахождение в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, в болезненном состоянии и др.
Экономическими причинами могут быть стремление работающих обеспечить высокую выработку и заработную плату при пренебрежительном отношении к вопросам охраны труда, недостаточное выделение средств на мероприятия по улучшению условий труда и др.
Несчастный случай (травма, заболевание) может быть вызван какой-то одной, но чаще несколькими связанными или не связанными между собой причинами, создающими опасную ситуацию на рабочем месте. Опасная ситуация включает в себя опасные условия и опасные действия.
Опасные условия — состояние производственной среды, не соответствующее установленным нормам.
Опасное
действие —неправильное, непрофессиональное
действие работника, являющееся следствием
необученности, неумения, нежелания, неспособности,
а в отдельных случаях — невозможности
работающего правильно оценивать производственную
обстановку и выполнять все требования
норм и правил охраны труда.
4.4
Виды инструктажей
Согласно
Правилам (см. п. 4.2.1) и ГОСТ 12.0.004—90 проводятся
следующие виды инструктажей: вводный,
первичный на рабочем
месте, повторный, внеплановый,
целевой.
4.4.1
Вводный инструктаж
Согласно Правилам (см. п. 4.2.1) и ГОСТ 12.0.004—90 проводятся следующие виды инструктажей: вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый, целевой.
Вводный инструктаж по охране труда проводится при поступлении на постоянную или временную работу службой охраны труда предприятия. Этот инструктаж обязаны пройти все вновь поступающие на предприятие, а также командированные, учащиеся, прибывшие на практику, аспиранты, интерны.
Цель этого инструктажа — ознакомить с общими правилами и требованиями охраны труда на предприятии.
Вводный инструктаж проводит инженер по охране труда или специалист организации, на которого возложены эти обязанности.
Вводный
инструктаж проводится по утвержденной
руководителем организации
пожарную безопасность, действия персонала при возникновении пожара и другие вопросы.
Проведение
первичного инструктажа и стажировки
подтверждается подписями лиц, проводивших
и прошедших инструктаж (стажировку), в
журнале регистрации инструктажа по охране
труда (прил. 1) или в личной карточке проведения
обучения, если ее применяют (прил. 2).
4.4.2
Первичный инструктаж
на рабочем месте
Первичный инструктаж на рабочем месте проводится для всех принятых на предприятие перед первым допуском к работе (в том числе командированные, учащиеся, прибывшие на практику, аспиранты, интерны), а также при переводе из одного подразделения в другое.
Первичный инструктаж на рабочем месте проводится с каждым работником индивидуально с практическим показом безопасных приемов и методов труда. Допускается проводить такой инструктаж с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование в пределах общего рабочего места.
Цель такого инструктажа — изучение конкретных требований и правил обеспечения безопасности на конкретном оборудовании при выполнении конкретного технологического процесса.
Все рабочие после первичного инструктажа на рабочем месте должны пройти в течение 2—14 смен стажировку под руководством лица, назначенного приказом (распоряжением) по цеху (участку и т.п.). Рабочие допускаются к самостоятельной работе после стажировки, проверки знаний и приобретенных навыков безопасных способов работы.
Первичный
инструктаж на рабочем месте проводится
по утвержденной руководителем организации
программе.
4.4.3
Повторный инструктаж
Повторный инструктаж проводится не реже одного раза в полугодие, а для работ повышенной опасности — раз в квартал по программе первичного инструктажа на рабочем месте или по инструкциям по охране труда для профессий и видов работ.
Цель
этого инструктажа —
4.4.4
Внеплановый инструктаж
Внеплановый инструктаж проводится при:
- при перерывах в работе по профессии (в должности) — более 6 месяцев;
Внеплановый
инструктаж проводится индивидуально
или с группой лиц, работающих
по одной профессии (должности).
4.4.5
Целевой инструктаж
Целевой инструктаж проводят при:
Инструктаж
завершается проверкой знаний устным
опросом или с помощью
Допускается регистрация целевого инструктажа в отдельном журнале.
Регистрация инструктажей. Первичный, повторный, внеплановый и целевой инструктажи проводят непосредственные руководители работ (мастер, инструктор производственного обучения, преподаватель). Проведение первичного, повторного, внепланового, целевого инструктажей и стажировки подтверждается подписями лиц, проводивших и прошедших инструктаж (стажировку), в журнале регистрации инструктажа по охране труда или в личной карточке проведения обучения (в случае ее применения).
Целевой инструктаж с работниками, проводящими работы по наряду-допуску, разрешению и т.п. (предусмотрены для отдельных видов работ повышенной опасности), фиксируется в обязательном порядке в наряде-допуске, разрешении или другом документе, разрешающем проведение работ.
При регистрации внепланового инструктажа в журнале регистрации инструктажа указывается причина его проведения.
Журналы регистрации вводного инструктажа и журнал регистрации инструктажа по охране труда должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью. Журнал регистрации вводного инструктажа заверяется подписью руководителя организации или уполномоченного им лица.
Срок хранения названных журналов 10 лет со времени внесения последней записи.
4.5
Негативные факторы,
уменьшенные или полностью
исключенные в ходе
выполнения дипломного
проекта
4.5.1
Шум, виды шума. Действие
шума на организм человека
Шум (звук) — упругие колебания в частотном диапазоне слышимости человека, распространяющиеся в виде волны в газообразных средах.
Звук представляет собой волновое движение упругой среды (например, воздуха, воды и др.), которое воспринимается слуховым аппаратом человека. Основные характеристики звука в соответствии с ГОСТ 12.1.003—83 ССБТ «Шум. Общие требования безопасности» и СанПиН 2.2.4/2.1.8.10—32—2002 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых и общественных зданий и на территориях жилой застройки».
Производственный шум — совокупность звуков различной интенсивности и частоты, беспорядочно изменяющихся во времени и вызывающих у работников неприятные ощущения.
Постоянный шум — шум, уровень звука которого за 8-часовой рабочий день или рабочую смену изменяется во времени не более чем на 5 дБА при измерениях на стандартизованной временной характеристике измерительного прибора «медленно».
Непостоянный шум — шум, уровень звука которого за 8-часовой рабочий день или рабочую смену изменяется во времени более чем на 5 дБА при измерениях на стандартизованной временной характеристике измерительного прибора «медленно». Непостоянный шум разделяют на колеблющийся, прерывистый и импульсный.
Колеблющийся шум — шум, уровень звука которого непрерывно изменяется во времени.
Прерывистый шум — шум, уровень звука которого изменяется во времени ступенчато (на 5 дБА и более), при этом уровни звука, измеренные на стандартизованных временных характеристиках «импульс» и «медленно», отличаются менее чем на 7 дБА.
Импульсный шум — шум, состоящий из одного или нескольких звуковых сигналов, для которых уровни звука, измеренные на стандартизованных временных характеристиках «импульс» и «медленно», отличаются на 7 дБ А и более.
Широкополосный шум обладает непрерывным спектром более одной октавы, тональный (дискретный) содержит в спектре выраженные дискретные тона (частоты, уровень звука на которых значительно выше уровня звука на других частотах). Шум реактивного самолета — широкополосный шум, шум дисковой пилы — тональный (в спектре шума имеется ярко выраженная частота с доминирующим уровнем звука).
Информация о работе Влияние на человека шумового воздействия