Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2012 в 20:28, курсовая работа
Целью выполнения курсовой работы является обучение приемам и методам обработки и анализа статистических данных.
Задачей курсовой работы является практическое ознакомление с основными разделами дисциплины «Статистика».
Курсовая работа содержит следующие разделы:
средние величины
ряды распределения и их основные характеристики
показатели ряда динамики, индекс сезонности
методы выравнивания рядом динамики
индексы
выборочное наблюдение
1.
Введение………………………………………………………………….
3
2.
Решение заданий:
Задание 1……………………………........................................................
5
Задание 2 ………………………………………………………………...
7
Задание 3…………………………………………………………………
14
Задание 4…………………………..……………………………………..
20
Задание 5…………………………………………………………………
23
Задание 6…………………………………………………………………
25
Задание 7…………………………………………………………………
27
3.
Заключение……………………………………………………………….
33
4.
Список используемой литературы……………………………………...
34
Для определения среднего линейного отклонения ( ). необходимо найти значение Ʃ (7):
1. 5,53∙5=27,65
2. 2,37∙4=9,48
3. 0,79∙5=3,95
4. 3,95∙3=11,85
5. 7,11∙3=21,33
Ʃ=74,26
Рассчитаем (8):
1. (8,78-14,31)²=30,5809
2. (11,94-14,31)²=5,6169
3. (15,1-14,31)²=0,6241
4. (18,26-14,31)²=15,6025
5. (21,42-14,31)²=50,5521
Для расчета дисперсии ( ²) и среднего квадратического отклонения ( ), необходимо найти значение Ʃ (9):
1. 30,5809∙5=152,9045
2. 5,6169∙4=22,4676
3. 0,6241∙5=3,1205
4. 15,6025∙3=46,8075
5. 50,5521∙3=151,6563
Ʃ=376,9564
Рассчитаем дисперсию. Дисперсия – это средняя квадратов отклонений значений признака от его средней арифметической величины. Для этого воспользуемся формулой (2.3):
Далее рассчитаем среднее квадратическое отклонение (корень квадратный из дисперсии). Для этого используем формулу (2.4):
Рассчитаем коэффициент вариации, который рассчитывается по формуле (2.5):
Совокупность является однородной, так как коэффициент вариации не превышает 33%.
Итак, мы рассчитали показатели вариации. Теперь вычислим показатели центра распределения: моду и медиану. Мода – это наиболее часто встречающееся значение признака. Она рассчитывается по формуле (2.6):
млн.руб.
Теперь представим моду в графическом виде:
Медиана – варианта, находящаяся в середине ряда распределения. Она рассчитывается по формуле (2.7):
млн. руб.
Теперь представим медиану в графическом виде:
Вывод: коэффициент вариации равен 30%, следовательно, совокупность является однородной, так как не превышает 33%; мода равна 14,57 млн. руб., а медиана – 14,152 млн. руб.
Задание 3
Тема: «Ряды динамики»
По данным таблицы 3.1 вычислите:
1) Основные аналитические показатели ряда динамики (по цепной и базисной схемам):
- абсолютный прирост;
- темпы роста;
- темпы прироста;
- абсолютное значение 1% прироста;
2) Средние показатели ряда динамики:
- средний уровень ряда динамики;
- средний абсолютный прирост;
- среднегодовой темп роста;
- среднегодовой темп прироста
3) По данным таблицы 3.2 вычислите индекс сезонности и изобразите графически сезонную волну
Результат расчета аналитических показателей ряда динамики представьте в форме таблицы 3.3
Таблица 3.1
Основные показатели
Показатели |
Годы | |||||
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 | |
Потребление овощей в месяц на 1 члена домохозяйства, кг |
10,0 |
10,7 |
12,0 |
10,3 |
12,9 |
16,3 |
Таблица 3.2
Товарооборот магазина, тыс. руб.
Месяцы |
Номер варианта |
0 | |
Январь |
93,70 |
Февраль |
122,98 |
Март |
277,12 |
Апрель |
508,34 |
Май |
418,31 |
Июнь |
709,98 |
Июлю |
651,83 |
Август |
805,60 |
Сентябрь |
521,18 |
Октябрь |
327,68 |
Ноябрь |
396,20 |
Декабрь |
220,80 |
Таблица 3.3
Показатели |
Схема расчета |
Годы | |||||
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 | ||
Уровень ряда (Yi) |
10,0 |
10,7 |
12,0 |
10,3 |
12,9 |
16,3 | |
Абсолютный прирост (∆Y) |
Базисный Цепной |
Х Х |
0,7 0,7 |
2,0 1,3 |
0,3 -1,7 |
2,9 2,6 |
6,3 3,4 |
Темп роста (Тр), % |
Базисный Цепной |
100 100 |
107 107 |
120 112 |
103 86 |
129 125 |
163 126 |
Темп прироста (Тпр), % |
Базисный Цепной |
Х Х |
7 7 |
20 12 |
3 -14 |
29 25 |
63 26 |
Абсолютное значение 1% прироста (А) |
Цепной |
Х |
0,1 |
0,11 |
0,12 |
0,104 |
0,13 |
1) Аналитические показатели ряда динамики. Абсолютный прирост, темп роста и темп прироста могут быть рассчитаны с переменной и постоянной базой сравнения. Если производится сравнение каждого уровня с предшествующим уровнем, то показатели называют цепными. Если за базу сравнения принимается начальный уровень, то показатели называются базисными.
Абсолютный прирост (∆Y) показывает, на сколько единиц в абсолютном выражении уровень текущего периода больше (или меньше) предшествующего или базисного рассчитывается по формуле для базисного (4.1) и цепного (4.2):
∆Y1=10,7-10,0=0,7
∆Y2=12,0-10,0=2,0
∆Y3=10,3-10,0=0,3
∆Y4=12,9-10,0=2,9
∆Y5=16,3-10,0=6,3
Темп роста (Тр) показывает, во сколько анализируемый уровень ряда увеличился (уменьшился) по сравнению с уровнем, принятым за базу сравнения (по базисной схеме) или предшествующим уровнем (по цепной схеме). Он рассчитывается по формуле: для базисного (4.3) и цепного (4.4):
(4.3) (4.4)
Темп прироста (Тпр) показывает на сколько процентов увеличился (или уменьшился) анализируемый уровень ряда по сравнению с базисным (по базисной схеме) или предшествующим уровнем (по цепной схеме). Рассчитывается по формуле для базисной схемы (4.5) и цепной (4.6):
Темпы роста и темпы прироста связаны между собой, что видно из формулы. Это дает основание определить темпы прироста через темпы роста (4.7):
Абсолютное значение 1 % прироста (А) – это отношение цепного абсолютного прироста к цепному темпу прироста, выраженному в процентах. Оно определяется по формуле (4.8):
(4.8)
2) Средние показатели ряда
=(0,5∙10,0+10,7+12,0+10,3+12,
+8,15)/5=59,05/5=11,81 кг
Средний абсолютный прирост (∆ ) – обобщающая характеристика ряда динамики, служащая для сравнения скорости развития разных рядов. Показатель определяется по формуле (4.10):
Среднегодовой темп роста рассчитывается по следующей формуле (4.11):
Среднегодовой темп прироста можно найти по следующей формуле (4.12):
3) С помощью рядов
динамики изучают явления, имею
Средний уровень ряда, рассчитывает как моментный, потому что характеризуется состояние явления на конец каждого месяца:
Изобразим сезонную волну:
Вывод: с 1996 по 2001 год потребление овощей в месяц на 1 члена домохозяйства возросло на 6,3 кг. Ежегодный прирост составил 1,26 кг или 10,26%, при этом на каждый процент прироста приходится в среднем 0,123 кг.
Задание 4
Тема: «Методы выравнивания рядов динамики»
Для изучения тенденции
изменения показателей
Объем выполненных работ, выполненных строительной фирмой по месяцам 1997 г. по сметной стоимости, млн. руб.
Месяцы |
Год 1997 |
Январь |
2,2 |
Февраль |
2,4 |
Март |
2,8 |
Апрель |
2,9 |
Май |
3,1 |
Июнь |
3,2 |
Июль |
3,4 |
Август |
3,4 |
Сентябрь |
3,0 |
Октябрь |
3,2 |
Ноябрь |
3,2 |
Декабрь |
3,0 |
Одной из задач анализа рядов динамики является определение тенденций развития явлений. Существует несколько методов выявления закономерности развития явления.
1) Метод укрупнения
интервалов заключается в том,
что периоды времени укрупняют,
Кварталы |
Объем выполненных работ, млн. руб. |
I |
7,4 |
II |
9,2 |
III |
9,8 |
IV |
9,4 |
2) Метод усреднения по левой и правой половине. Суть метода состоит в том, что ряд динамики разделяют на две части (не обязательно равные) и находят для каждой из них среднее арифметическое значение.
Части |
Объем выполненных работ, млн. руб. |
I |
2.68 |
II |
3.2 |
3) Метод скользящей средней. Суть метода заключается в вычислении среднего уровня из определенного числа первых по счету уровней ряда динамики, затем в вычислении среднего уровня из такого же числа уровней, начиная со второго, далее – с третьего и т.д., то есть при расчетах среднего уровня как бы скользят по ряду динамики от его начала к его концу, каждый раз отбрасывая один уровень и добавляя следующий.
Месяц |
Выпуск продукции, млн.руб. |
Расчет по трехмесячной скользящей средней |
Расчет по пятимесячной скользящей средней |
Январь |
2,2 |
- |
- |
Февраль |
2,4 |
- | |
Март |
2,8 |
||
Апрель |
2,9 |
||
Май |
3,1 |
||
Июнь |
3,2 |
||
Июль |
3,4 |
||
Август |
3,4 |
||
Сентябрь |
3,0 |
||
Октябрь |
3,2 |
||
Ноябрь |
3,2 |
- | |
Декабрь |
3,0 |
- |
- |
Информация о работе Обучение приемам и методам обработки и анализа статистических данных