Сущность нормы и патологии семейной жизни

Пятая – «папенькина дочка», «маменькин сынок». В процесс установления взаимоотношений, в их выяснение постоянно вовлекаются родители, которые служат своеобразным камертоном. Опасность состоит в том, что молодые супруги ограничивают личный опыт построения взаимоотношений, не проявляют самостоятельности в общении, а руководствуются лишь общими соображениями и рекомендациями своих родителей, которые при всей их доброжелательности, все-таки весьма субъективны и порой далеки от психологических реалий взаимоотношений молодых людей. В процессе их формирования идет сложная притирка индивидуальностей, характеров, взглядов на жизнь, опыта. Механическое вторжение в эту деликатную сферу взаимоотношений, к которому иногда склонны родители супругов, чревато опасными последствиями.

Шестая  – озабоченность. В общении между  супругами, в стиле, укладе семейных взаимоотношений постоянно присутствует в качестве некоторой доминанты состояние озабоченности, напряженности, это ведет к дефициту позитивных переживаний.

В благополучной  семье всегда есть ощущение сегодняшней  и завтрашней радости. Для того чтобы сохранить его, супругам необходимо оставлять плохое настроение и неприятности за порогом дома, а приходя домой, приносить с собой атмосферу приподнятости, радости и оптимизма. Если один из супругов находится в плохом настроении, другой должен помочь ему избавиться от угнетенного психического состояния. В каждой тревожной и печальной ситуации нужно попытаться уловить юмористические нотки, посмотреть на себя со стороны; в доме следует культивировать юмор и шутки. Если наваливаются неприятности, не пугайтесь, попытайтесь спокойно сесть и последовательно разобраться в их причинах.

Проведенное исследование показало, что конфликты между  супругами чаще всего возникают  в следующих сферах жизнедеятельности:

1. Доминирование  - подчинение. При этом по мере  увеличения времени совместной жизни количество конфликтов в данной области супружеских отношений уменьшается. Можно предположить, что одним из факторов такой конфликтолизации брачной жизни являются эгоистические черты характеров супругов, их концентрация на своем «Я» и чем выше стаж супружеской жизни, тем больше супруги видят потребности другой стороны и меньше выражают желание «настоять на своем».

2. Сфера ролевых  ожиданий и рассогласования норм  поведения. Очевидно, каждый из  супругов, вступая в брак, имеет  сложившуюся устойчивую систему ценностей, т.е. систему индивидуальных представлений о том, что важно и значимо в жизни. Можно предположить, что ролевые ожидания не зависят от супружеского стажа. Также как и расхождение супругов в отношении к деньгам. Само собой разумеется, что различное материальное и жизненное обеспечение семьи может по-разному отражаться в сознании супругов. Отсюда следует индивидуальная природа супружеских конфликтов по вопросам распоряжения финансами семьи и их независимость от стажа совместного проживания супругов.

3. В сфере  стремления к автономии выявлено, что чем больше стаж семейных  отношений, тем более чувствуется  поддержка в семье.

4. В проявлении  ревности. Можно отметить, что конфликты  на фоне ревности к одному  из супружеских партнеров проявляются в большей степени в начале супружеской жизни, затем число конфликтов по этой причине уменьшается. Это можно объяснить тем, что супруги лучше узнают друг друга, прожив больше лет вместе, больше доверяют друг другу.

Таким образом, проведенное исследование позволяет говорить о существенных различиях в содержании конфликтов в семьях с различным стажем совместной жизни супругов в системе отношений доминирование-подчинение, их автономии и ревности друг к другу. При этом семьи со стажем совместной жизни супругов до 5 лет более склонны конфликтовать по вопросам доминирования-подчинения супругов и их ревности, а также по вопросам личной автономии.

Можно предположить, что большое количество конфликтов в молодой семье может возникать  из-за: неподготовленности молодых людей к резкому изменению образа жизни; сложности новых отношений; только приятных ожиданий от брака; отсутствие подготовки к выполнению функций, необходимых в семье.

Конфликты существенно  различаются в семьях с различным  стажем совместной жизни по характеру конфликтогенных сфер супружеских отношений.

Единым полем  конфликта для супругов, совместно  проживающих до 5 лет, является проявление доминирования одним из супругов. При этом для женщин с рассматриваемым  стажем супружеской жизни конфликтогенным выступает, прежде всего, ревность супруга. Между тем, как у мужчин, так и у женщин из молодых семейных пар нет разногласий относительно норм поведения.

У пар с семейным стажем свыше 5 лет преобладает пассивный  характер поведения при семейных недоразумениях. Исключения составляют женщины из этих семейных пар. У них зафиксирована негативная реакция в сфере нарушения ролевых ожиданий и позитивная реакция на проблемы отношений с родственниками и друзьями.

Следует вывод, что благополучие в семье зависит  от совместно прожитых лет. Чем гармоничнее отношения между супругами, тем меньше притязаний в отношении денег и ролевых ожиданий. 

Избежать  многих ошибок позволяет соблюдение основных принципов совместной супружеской  жизни.

• Реально  смотреть на противоречия, возникающие до брака и после его заключения.

• Не строить  иллюзий, чтобы не разочароваться, так  как настоящее вряд ли будет отвечать тем нормам и критериям, которые  были заранее спланированы.

• Не избегать трудностей. Совместное преодоление  трудных ситуаций – прекрасная возможность быстрее узнать, насколько оба партнера готовы жить по принципу двустороннего компромисса.

• Познавать  психологию партнера. Чтобы жить в  согласии, надо понимать друг друга, приспосабливаться, а также уметь «угождать» друг другу.

• Знать  цену мелочам. Небольшие, но частые знаки  внимания более ценны и значимы, чем дорогие подарки, за которыми порой кроется равнодушие, неверность и др.

• Быть терпимым, уметь забывать обиды. Человек  стыдится некоторых своих ошибок и не любит вспоминать о них. Не следует напоминать о том, что однажды нарушило взаимоотношения и что следовало бы забыть.

• Уметь  понимать и предугадывать желания  и потребности партнера.

• Не навязывать свои требования, оберегать достоинство  партнера.

• Понимать пользу временной разлуки. Партнеры могут надоесть друг другу, а разлука позволяет понять, насколько сильно любишь свою вторую половину и как ее в настоящее время не хватает.

• Следить  за собой. Неаккуратность, безалаберность рождают неприязнь и могут  повлечь за собой серьезные последствия.

• Иметь  чувство меры. Умение спокойно и  доброжелательно воспринимать критику. Важно подчеркивать в первую очередь  достоинства партнера, а потом  в доброжелательной форме указывать  на недостатки.

• Осознавать причины и последствия неверности.

• Не впадать  в отчаяние. Столкнувшись со стрессовой ситуацией в супружеской жизни, было бы неверно «гордо» разойтись  и не искать выхода. Но еще хуже сохранять  хотя бы внешнее равновесие путем  унижений и угроз. 

Дети  в конфликтной  семье.

Возможны 3 модели:

Ребенок – свидетель семейных конфликтов

· испытывает чувство незащищенности, нестабильности, приводящее к патологическому страху, постоянному напряжению, тяжелым кошмарным снам, замыканию в себе, неумению общаться со сверстниками

· необходимость  скрывать свои сильные эмоции – запрет в семье выражать свои чувства, что свойственно детской непосредственности

· душевная травматизация детей, нарастание отчуждения, неприязнь к сорящимся родителям

· агрессивность по отношению к «неправому», по мнению ребенка, родителю и принятие стороны другого из родителей

· капризность, неадекватные эмоциональные реакции из-за ломки детской психики

Ребенок – объект эмоциональной  разрядки конфликтующих  родителей

напряжение родителей, раздражение, досада выплескивается на детей (особенно, когда ребенок внешне или характером похож на одного из родителей) – обращаясь с резкими замечаниями, обвинениями к ребенку, родитель продолжает конфликт с супругом

и наоборот –  родитель пытается устранить свою эмоциональную  неудовлетворенность усиленной заботой о ребенке, изолируя его от общества другого родителя.

Если конфликт в семье по вопросам воспитания –  непоследовательность требований родителей  к ребенку

Ребенок – орудие разрешения семейных споров

мать, неудовлетворенная  своими отношениями с отцом, компенсирует нервное напряжение на детях, провоцируя появление у них эмоциональных и поведенческих нарушений, а отец ужесточает свои требования к ребенку

ребенок оказывается  перед выбором – мама или папа, приспосабливается, лицемерит, извлекает из конфликта выгоду.

у некоторых  детей развивается склонность к  доносам, цинизм, недоверие к взрослым

проявляются симптомы эмоциональных расстройств, повышенная возбудимость, беспокойство, снижение тона настроения, нарушения сна и  аппетита. 
 

Семья как фактор провоцирующий наркозависимость 
 

Если верить Льву Толстому, все счастливые семьи счастливы одинаково, а вот несчастные несчастны по-своему. Применительно к семьям, которым довелось переживать несчастье детской и подростковой наркомании, это утверждение тоже верно. 
Семья - это место, где мы получаем первую психотерапевтическую помощь, столь необходимую в сложном сегодняшнем мире. Или не получаем - и тогда семья оказывается болезнетворным фактором. Но семья не бывает фактором нейтральным: или оздоровляет психику человека, или деформирует ее.

Очень часто  в качестве первопричины для формирования наркомании указывается двор, плохая компания и достаточно редко - семья  ребёнка. А ведь истоки довольно часто  кроются именно в ней. В ее типе, в ослаблении эмоциональных связей между членами семьи, в ее иерархическом строе. Как показывает практика, практически всегда развитию наркомании предшествует то или иное нарушение функции семьи. И это далеко не обязательно что-то грубое, из ряда вон выходящее. Сегодня, как раз, часто беда приходит в семьи, кажущиеся вполне благополучными, где нет разрушительных конфликтов с криками и драками, где у ребенка есть оба родителя, где материальная обеспеченность находится на вполне удовлетворительном уровне.

Семья наркозависимого - особое явление. Прежде всего, она социально изолирована. Люди стараются скрыть от окружающих свою проблему, впадают в самообман, предпринимают попытки решить все давлением, угрозами, принуждением внутри семейного сообщества. Это влечет за собой, как правило, утрату эмоционального единства с ребенком: он начинает протестовать.

К сожалению, узнав  о пристрастии ребенка к наркотикам, большинство родителей не могут  трезво оценить ситуацию. Они обвиняют общество и "дурную компанию", не задумываясь об обстановке в собственной семье.

Богатые родители отправляют чадо в закрытую клинику  или за границу - не столько ради лечения, сколько для самоуспокоения. И в результате пропасть между  ними и детьми только растет.

Родителями не рождаются, ими становятся. Если в  семье не было позитивного родительского опыта, то это, скорее всего, отразится и на будущих поколениях. Обучать взрослых взаимодействию с собственным ребенком должны специальные программы, разработанные в нашем отделении реабилитации. Но это при условии, что заботливый родитель сам проявит инициативу и придет к нам.

Если в семье  кто-то страдает химической зависимостью, то почти всегда обнаруживается, что  что-то нарушено в климате семьи, что-то болезненно в семейной структуре  и функции. И почти всегда прослеживается, что это нарушение устойчиво, что оно существовало еще до того, как зависимость сформировалась. Но когда один из членов семьи стал наркозависимым, семейная структура нарушилась грубо, болезненно для каждого члена семьи. Болезнь одного члена семьи превращается в болезнь каждого и болезнь семьи в целом. Возникают такие отношения, которые способствуют поддержанию психологических механизмов наркотизации. Из этого вытекают два очень важных следствия. Во-первых, члены семьи зависимого сами нуждаются в помощи не меньше, чем зависимый. Во-вторых, того, чтобы "вытащить" больного, члены его семьи должны нормализовать саму семью, возвратить в семью здоровый климат.

В семьях подростков, употребляющих наркотики, обнаруживаются специфические особенности внутрисемейных отношений, фиксирующие аддитивное поведение ребёнка и формирующие особый тип поведения родителей. 

Но все же есть общие тенденции, которые способствуют возникновению детской зависимости. И идут они из семьи. Психологи  и наркологи выявили несколько  типов семей, которые могут неосознанно толкнуть ребенка к наркотикам. Прежде всего потому, что проблемные семьи не формируют у подростка чувство ответственности за себя, свою жизнь и свои поступки.