Современная семья: проблемы и перспективы

     Министерство  образования и науки РФ 

     Государственное образовательное учреждение  высшего  профессионального образования 

     Тульский  государственный университет 

     Региональный  центр повышения квалификации

     и переподготовки кадров

     Кафедра мировой экономики 
 

     КУРСОВАЯ РАБОТА  

     по  дисциплине «Социология» 

     на  тему: 
 

     СОВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ: ПРОБЛЕМЫ И  ПЕРСПЕКТИВЫ  
 

     Выполнил: ________________________________ Кондаурова А.С.

                                                                                      гр. 720102

Руководитель: _____________________________ Смирнова С.Н.

                                                                                    доц., канд. экон. наук 

Допущена  к защите: ________________________  

Защищена  с оценкой: ________________________ 

Председатель  комиссии: ______________________ 

Члены комиссии: _____________________________ 

Дата:                 _______   __________________

     Тула 2011

 
 
 
 

     содержание 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение 

     Семья веками почиталась как большая ценность, особенно когда человек нуждался в большом коллективе для того, чтобы элементарно выжить в трудных условиях борьбы за существование. 

     Общеизвестно, что семья является уникальным социальным созданием человечества. Фактически, это явление – первый вид общения людей. В некотором отношении каждая семья – это уникальная система, обеспечивающая своим членам уникальную среду. 

     Тема  семьи была, есть и будет, на мой  взгляд, всегда актуальной и для  многих исследователей она является краеугольным камнем в понимании  личностного развития и социальных отношений, поэтому семья заслуженно является объектом изучения многих академических величин. 

     В нашем современном обществе большие  семьи становятся редкостью, а родственники подчас бывают едва знакомы. Сегодня, даже весьма пожилые люди не сразу смогут объяснить, кто такой деверь, золовка, шурин, свояченица. Слова кажутся устаревшими, архаичными. Вероятно, это происходит потому, что семейные связи становятся менее прочными, сосредотачиваются в рамках так называемой нуклеарной семьи, состоящей только из родителей и детей. Даже бабушки и дедушки часто живут отдельно от внуков. Такая разрозненность не может не порождать отчужденности. 

     В основе семейных связей лежит кровное  родство. Казалось, что может быть крепче и надежнее для защиты человека от одиночества? Но далеко не в каждой семье даже самые близкие люди понимают друг друга. 

     Семья является клеточкой социального  организма, живущей с ним в  едином ритме, отражающая, как капелька воды, и большие идеи, и большие  общие цели. 

     Проблема семьи занимает центральное место в ее изучении. Родители должны уметь максимально прилагать усилия для того, чтобы сформировать у своих детей стремление быть коллективистами, патриотами, гражданами своей Родины. Конечно, ребенок всегда одновременно или последовательно член нескольких оказывающих на него влияние коллективов: классного, школьного, он участник кружка или спортивной секции, входит в компанию сверстников, житель города. В детстве и юности мальчики и девочки могут менять многие из этих больших и малых сообществ. Неизменным остается лишь один коллектив семья. Первая причина особой роли семьи в воспитании устойчивость, постоянство, долговременность семейного влияния. Вторая – ее разносторонность. Семья настоящий университет человеческих отношений. Социологи и антропологи сравнивают семейную структуру в разных обществах по параметрам: форме семьи, форме брака, образцу распределения власти, выбору партнера, местожительства, а также происхождению и способу наследования имущества. 

     Семья является предметом изучения многих общественных наук: демографии, социальной психологии, истории, социальной антропологии, экономики, юриспруденции, педагогики, социологии. Обобщающее представление о семье дает социологическая наука, рассматривающая ее одновременно как социальный институт и как малую социальную группу. 

     Целью данной работы является изучение семьи  как объекта исследования с определением на теоретическом уровне ее основных проблем. Для этого необходимо: рассмотреть  основные понятия семьи и изучить  особо значимые проблемы современного брака.

     Глава 1. Понятие и функции  семьи 

     

1. Понятие семьи

 

     Семья считается одним из четырех фундаментальных  институтов общества, придающим ему  стабильность и способность восполнять население в каждом следующем  поколении.  

     На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп - группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовую бригаду или спортивную команду, - но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.  

     Существует  множество определений семьи в социологии. О. Конт понимал семью как категорию изменяющуюся, историческую и при этом, считал её основной  общественной группой, которая выполняет самые важные функции.  

     Семья - неотъемлемая часть общества, и  невозможно уменьшить ее значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без семьи. Для каждого человека семья - начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив в своем доме. 

       “Мы знаем о семье слишком  много, чтобы исследовать её  объективно.”- это слова американского   социолога  В.Гуда. Действительно,  каждый человек принадлежит той  или иной семье, находится   внутри  социальной группы, которую мы хотим изучить. Поэтому трудно предпринять объективное научное исследование по отношению к семье.

     Тем не менее, существует специальное направление  в социологии – социология семьи, которое даёт определение понятию:

       Семья – это исторически изменяющаяся социальная группа, универсальными признаками которой являются гетеросексуальная связь, система родственных отношений, обеспечение и развитие социальных и индивидуальных качеств личности и осуществление определённой экономической деятельности.    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1.2 Функции семьи 

     Основными функциями семьи являются:

• репродуктивная (воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого рода);
• экономическая (общественное производство средств к жизни, восстановление истраченных на производстве сил своих взрослых членов, ведение своего хозяйства, наличие своего бюджета, организация потребительской деятельности);
• воспитательная (формирование личности ребенка, систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни, постоянное влияние детей на родителей и других взрослых членов семьи);
• коммуникативная (посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством, влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия, организация внутрисемейного общения, досуга и отдыха).

 

     Наряду  с этими основными функциями семья выполняет еще ряд других важных социальных функций:

• хозяйственно-бытовая – поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи;
• досуговая – организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;
• социально-статусная – предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
• сфера первичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений;
• духовного общения – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;
• социально-статусная – предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
• эмоциональная – получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия.

 

     Известный психолог Г. Навайтис в качестве наиболее значительной особенности функций  каждой семьи выделяет еще и комплексность. Каждая надобность, удовлетворяемая семьей, может быть также вполне легко ублаготворена также и без нее, различие состоит лишь в том, что семья позволяет ублаготворить их в целом комплексе, который в ситуации сохранения семьи не может быть просто так разделен или поделен между остальными людьми. Именно такое понимание всех функций семьи, по точке зрения Навайтиса, позволяет вполне серьезно отделить семью от всех иных, схожих по кое-каким признакам небольших групп (например, молодых пар, просто поддерживающих непрестанные сексуальные контакты).

     Этот  же психолог, отталкиваясь из всех перечисленных  семейных функций, выделяет несколько  надобностей, удовлетворяемых семьей: среди них, надобности, связанные  с родительством, надобности, связанные с произведением и поддержанием определенных материальных условий жизни семьи, и надобности в физической и психологической близости людей. 
 

     Глава 2. Особенности и проблемы современной семьи 

     2.1 Особенности современной семьи 

     Шнейдер выделяет следующие особенности современной семьи :

      - семья стала меньше по численности; 

      - современная семья менее стабильна; 

      - уменьшилось число семей, где  глава муж; 

      - семья стала менее дружной,  т.к. родители и взрослые дети, братья и сестры предпочитают  жить отдельно;

      - значительно большее количество (по сравнению с недавним прошлым)  людей не узаконивают отношения,  или вообще живут одни.  

     К настоящему времени сложились разнообразные  формы существования современной  семьи.

      1.     Брак на основе  честного контракта. В таких семьях супруги ясно представляют цели вступления в брак. Для таких семей характерна свобода отношений.

      2.     Брак на основе  нечестного контракта. Для таких  браков характерна односторонняя  выгода, т.е. кому-то из партнеров  выгоден брак.

      3.     Отношения по принуждению.  Форма брака, исключающая свободные  отношения и основанная на  том, что один супруг «осаждает»  другого, а тот, чаще в силу  жизненных обстоятельств, соглашается  на компромисс.

      4.     Отношения – ритуал. Эти отношения строятся на исполнении социально-нормативных установок. Это брак без любви и без расчета, а лишь следование определенным общественным стереотипам.

      5.     Отношения – любовь. Такой брак основан на взаимном  согласии и взаимном доверии. 

       Но какой бы форме и категории не относилась семья, ее обязательно характеризуют определенные процессы, включающие аспекты психологической деятельности, круг общения, особенности эмоциональных контактов, социально-психологические цели и индивидуально-психологические потребности ее членов. Психологами изучаются все эти аспекты в совокупности, и каждый из них по отдельности.