Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2011 в 13:21, реферат
Одна из актуальных отраслей современной социологии - социология молодежи. Эта тема очень сложна и включает в себя целый ряд аспектов: это и возрастные психологические особенности, и социологические проблемы воспитания и образования, влияние семьи и коллектива и целый ряд других.
Введение………………………………………………………………………………….2
Западные модели молодежных субкультур……………………………………………3
Модели неформальных объединений молодежи России………………………….…..7
Из чего, на чём и как строится современная молодёжная культура в России……...14
Девиантное поведение молодёжи……………………………………………………..16
Акцентуации характера у молодежи…………………………………………………..19
Ценностные ориентации современной молодёжи…………………………………....22
Заключение…………………………………………………………………………...…24
Список использованной литературы…………………………………………...……..26
Акцентуации характера у молодежи
Подросток очень сильно подвержен влиянию улицы, большому количеству стрессов, часть подростков страдает от депрессии. За последние годы вырос процент смертности среди молодежи, а также процент самоубийств. В периоде становления характера его типологические особенности, не будучи еще сглажены и затушеваны жизненным опытом, выявляются настолько ярко, что иногда напоминают психопатии, т.е. патологические аномалии характера.
Акцентуации характера - это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.
Возникают у молодых людей по ряду причин:
1. К молодому человеку общество предъявляет завышенные требования.
2. Сказываются трудности переходного возраста, т.е. переход во взрослую жизнь сопровождается перестройкой психики: мышления, ощущения, восприятия, в полной мере проявляются черты темперамента, способности, задатки.
3. Вышеназванная перестройка «Я - концепции».
4. Фанатизм как попытка «найти себя».
Одна из особенностей подросткового и юношеского поколения: перестройка взаимоотношений с взрослыми, смена значимых лиц. Главное противоречие- «промежуточность» положения молодого человека в обществе - определяет многие свойства психологии формирующегося члена общества. Противоречивость чувства взрослости, эмансипация ребенка от родителей и восприятие родительского примера не так абсолютно и некритично, как в детстве, создает предпосылки для появления других авторитетов: кумиров, которых молодежь создает себе. В трудное время, когда плохое материальное и нравственное положение, молодежь абсолютизирует этих людей, мечтая о «легких» деньгах. Лидируют в этом, несомненно, девушки. Мечтательно ждущие «принца на белом коне», на которого совсем не похожи современные парни, они находят его в кумире. Уходя в сказку от жестокой реальности, такие люди теряют себя. Так появляется такое явление как фанатизм.
В энциклопедии можно найти такое определение фанатизма: “Фанатизм (от лат. fanaticus- исступленный)— доведенная до крайней степени приверженность к каким-либо верованиям или воззрениям, нетерпимость к любым другим взглядам, страстная преданность чему-либо”.
Сейчас в большинстве своем эта преданность доходит до крайности, причем имеют место не взгляды и убеждения, а обожествление кумира. Достаточно вспомнить смерть Курта Кобейна, лидера группы “Nirvana”. После этой трагедии фан-клуб этой группы совершил попытку массового суицида. Конечно, подобные случаи происходят не только в наши дни, просто раньше это не так афишировалось в России, но и не было таких предпосылок для «безумного» фанатизма. Фанаты зачастую теряют свою индивидуальность. Они пытаются подражать своим кумирам: одеваться, как они, говорит, как они, и т.д. Какие-либо изменения в жизни их кумиров вызывает депрессию, нередко заканчивающуюся попыткой суицида. Причем особенность такой молодежи: втянуть и других в свою группу; хотя, по идее, должно быть наоборот: ревность.
Есть также и особая группа фанатов, которая отличается историей своей жизни. Они приходят к врачу прежде всего с его жалобами на плохое настроение, безрадостную жизнь, опустошенность. Лишенные возможности свободного общения, замкнутые подростки влюбляются в человека, с которым наверняка не встретятся: в звезду экрана, телеведущего.
В стремлении найти идеалы и подражать им подростки и юноши видят прежде всего идею собственного выбора и отрицание той действительности, которая поглощает всех и вся вокруг. Смотря сквозь розовые очки на мир, они оттягивают момент перехода во взрослую жизнь с ее более серьезными проблемами: вот оно, противоречие - и желание быть взрослым, и боязнь… «а сумею ли я?». Непосредственно акцентуации…
Пункт первый: НАРКОМАНИЯ
Подростковый и юношеский возраст — возраст становления. Подросток еще плохо знает окружающий мир, плохо знает самого себя. Он торопится жить, он торопится войти в мир взрослых людей. Все хочется попробовать, обо всем хочется составить собственное мнение. Добавьте к этому массу новых проблем — от экономических до сексуальных, первые личные драмы и разочарования, неумение справляться с собственными чувствами и вы поймете, почему именно подросток так уязвим для наркотиков. Вот наиболее распространенные мотивы употребления наркотиков подростками:
- желание не отстать от компании, быть “как все” в своей группе сверстников;
- желание пережить эмоционально приятное состояние (“кайф”);
- поиск фантастических видений, галлюцинаций (“поймать глюки”);
- стремление “забыться”, отключиться от неприятностей;
- любопытство, желание испытать неизведанное.
Кроме внутренних причин, способных подтолкнуть подростка к наркотикам, есть еще и внешние, то есть обстоятельства, в которых реально существует подросток и которые часто от него не зависят. К числу таких внешних причин относятся:
- жестокое обращение с подростком в семье;
- несостоятельность в учебе;
- алкоголизм родителей;
- эмоциональное отвержение со стороны матери;
- постоянные конфликты между родителями;
- бунт против чрезмерной опеки со стороны родителей.
Часто
бывает трудно изменить ситуацию в
семье или противостоять
Пункт второй: СУИЦИД
Суицидальное
поведение у подростков часто
объясняется отсутствием
Пункт третий: ПРАВОНАРУШЕНИЯ
Правонарушения в форме проступка проявляются у подростков в вызывающей манере поведения, сквернословии, драчливости, мелком воровстве. Подросткам и юношам присуща как корыстная, так и насильственная мотивация противоправного поведения.
Корыстные правонарушения носят незавершенный детский характер, т.к. совершаются из-за озорства и любопытства.
Насильственные правонарушения вызваны потребностями самоутверждения, стадным чувством ложно понятого долга перед компанией.
Пункт четвертый: НЕФОРМАЛИТЕТ
Причины возникновения: потребности в суверенитете личности, в самовыражении, в признании права на собственный выбор, путь и решение.
Отношения
в семье, стиль воспитания, который
выбирают взрослые, во многом определяют
то, насколько гармоничной будет личность
подростка, насколько успешно он
будет справляться с жизненными проблемами
и искушениями.
Ценностные ориентации современной молодёжи
Переходя к вопросу о ценностных ориентациях, к их межпоколенческому сопоставлению, следует сразу подчеркнуть выявленную преемственность ценностных систем поколений “отцов” и “детей”. Хотя, разумеется, в них существуют и определенные различия, вытекающие из характера нынешних социально-экономических условий. В качестве подтверждения этого тезиса сошлемся, прежде всего, которые весьма красноречиво отражают выбор альтернативных ценностных суждений представителями молодежи и старшего поколения.
Молодое поколение | Ценностные ориентации | Старшее поколение |
64,9 % | Мое материальное
положение в настоящем и |
40,5 % |
35,1 % | От меня мало что зависит — важно, какая экономическая ситуация будет в стране | 59,5 % |
49,4 % | Для достижения успеха в жизни надо рисковать, это дает шанс | 37,3 % |
50,6 % | В жизни лучше не рисковать, а постепенно, но зато надежно строить свою карьеру | 62,7 % |
53,9 % | Материальных успехов люди должны добиваться сами, а те, кто этого не хочет, пусть живут бедно — это справедливо | 46,0 % |
46,1 % | Надо проявлять гуманность, те, кто материально преуспел должны помогать и заботиться о тех, кто не преуспел | 54,0 % |
59,0 % | Только на интересную работу стоит потратить значительную часть жизни | 53,7 % |
41,0 % | Главное в работе — это сколько за нее платят | 46,3 % |
32,4 % | Надо стремиться иметь любые доходы, независимо от того, как они получены | 18,0 % |
67,6 % | Человек должен иметь те доходы, которые заработал честным путем | 82,0 % |
70,5 % | Свобода — то, без чего жизнь человека теряет смысл | 58,5 % |
29,5 % | Главное в жизни — материальное благополучие, а свобода второстепенна | 41,5 % |
60,7 % | Выделяться среди других и быть яркой индивидуальностью лучше, чем жить как все | 45,9 % |
39,3 % | Жить как все, лучше, чем выделяться среди других | 54,1 % |
43,8 % | Современный мир жесток, чтобы выжить и преуспеть, необходимо драться за свое место в нем, а то и переступить через некоторые нормы морали | 24,2 % |
56,2 % | Я лучше не достигну материального благополучия и не сделаю карьеру, но никогда не перешагну через свою совесть и моральные нормы | 75,8 % |
Как видим, базовые ценности молодежи и старшего поколения очень близки. И те, и другие ориентированы в большей степени на интересную работу, чем на заработок. И те, и другие в большинстве своем предпочитают свободу материальному благополучию. Не случайно число молодых россиян, называвших своей мечтой цели, связанные с материальным потреблением (иметь свою квартиру, заработать много денег, жить в достатке, съездить в путешествие и т.п.), меньше тех, кто был ориентирован на цели “непотребительского” плана (иметь хорошую семью, воспитать хороших детей, получить хорошее образование и т.п.).
В то же время анализ ряда инструментальных ценностей, отвечающих не столько на вопрос, “что в жизни важнее”, сколько на вопрос, “в каких условиях и как реализовывать жизненные цели”, демонстрируя достаточно высокий уровень преемственности, показывает в то же время основной вектор изменений ценностных систем поколения, выросшего в условиях рыночных реформ. В первую очередь здесь следует упомянуть ценность солидарности, готовности заботиться о бедных членах общества. Казалось бы, сдвиг, прошедший в этой области, очень небольшой, и число сторонников солидарности среди старших возрастов всего на 7% больше, чем среди молодежи. Но в результате этого сдвига знак выбора молодым поколением меняется на противоположный. И если среди старшего поколения большинство считает, что те, кто материально преуспел, должны помогать и заботиться о тех, кто не преуспел, то среди молодежи большинство убеждено, что материальных успехов люди должны добиваться сами.
Однако
убеждение молодых россиян в
том, что бедность — справедливый
удел тех, кто не обеспечил свое материальное
благополучие, отнюдь не является проявлением
их жестокости или эгоизма. Здесь
мы имеем дело с явлением более
глубокого порядка — сломом коллективистско-
Определенные различия здесь выявляются и в среде самой молодежи. Если у “благополучных” молодых россиян 84,3% были убеждены в том, что их материальное положение в настоящем и будущем зависит, прежде всего, от них самих, то среди “неблагополучных” — только 49,6%. Соответственно, две трети “благополучных” молодых россиян были убеждены, что материальных успехов люди должны добиваться сами, а те, кто этого не хочет, пусть живут бедно — и это справедливо.