Социология как наука

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ 
 
 
 

контрольнАЯ РАБОТА 

Дисциплина «Социология» 

На тему:

«Социология как наука» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Брянск

2010г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3стр

Теоретическая часть

       1. Социология как наука, ее объект, предмет. Структура

социологического  знания………………………………………………..4стр

       2. Система категорий, законы и основные функции

социологии………………………………………………………………...8стр

Практическая  часть………………………………………………………13стр

Заключение……………………………………………………………….14стр

Список использованной литературы…………………………..…….….15стр 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

       В данной контрольной работе раскрывается тема «Социология как наука».

       Целью данного исследования является раскрытие  сущности социологии как науки. Задачами же – выявление объекта и предмета социологии как науки, описание структуры социологического знания; рассмотрение системы категорий, законов и раскрытие основных функций социологии.

       Объектом  исследования является социология как наука. В качестве предмета можно выделить ее объект и предмет, структуру социологического знания, систему категорий, законы и функции социологии.

       Работа  составлена по материалам учебников, учебных пособий.

       Структурно  работа состоит из введения, двух теоретических глав, практической части в виде теста, заключения, содержащего выводы и подводящего итог исследованию и списка использованной литературы.

       Как и любая другая наука, социология обладает собственным предметом  и конкретными методами исследования. Она включена в общую систему  научного знания и занимает в ней  строго определенное место. Социология относится к числу наук, изучающих  не только общество в целом, но и  отдельные его части, сферы, элементы. 
 
 
 
 
 

1. Социология  как наука, ее объект, предмет. Структура социологического  знания.

    Каждая  наука имеет свой объект и предмет. Объект любой науки – это то, на что направлен процесс исследования. Предметная область – это те стороны, связи, отношения, составляющие объект, которые надо изучать. Социология отличается от других общественных наук своим  предметом.

    Объект  социологии, как и других общественных наук – социальная реальность, поэтому  социология – наука об обществе. Но общество изучают и другие общественные науки, например, история, культурология, этнография, политология, демография, право, экономические науки. Предмет придает своеобразие науке.

    Предмет социологии, как и любой науки, не может быть стабильным. Он находится в постоянном движении и развитии, он зависит от прогресса научного познания и потребностей общества, которые постоянно меняются. Предметная область социологии также меняется в зависимости от выше названных двух факторов (прогресса научного познания и постоянно меняющихся потребностей общества).

    В течение полутора столетий идет спор о предмете социологии. Выделяют два  теоретических подхода к определению  предмета социологии, два направления: макросоциологическое и микросоциологическое.

    Сторонники  макросоциологического подхода в социологии используют следующие понятия: общество, культура, социальные институты, социальные системы и структуры, исследуют глобальные социальные процессы. Сторонники микросоциологической теории считают, что нужно изучать социальное поведение, его механизмы, межличностное взаимодействие, мотивацию, стимулы групповых действий.

    Отсюда  вытекают два совершенно разных подхода  к определению социологии. Первый: социология – это наука о целостном общественном организме, о социальной и социокультурной системах. При втором подходе социологию определяют как науку о массовых социальных процессах и массовом поведении. В первом случае социология тесно связана с демографическими, экономическими, политическими и юридическими науками. При втором – с социальной психологией.

    Что же представляет из себя социология как  наука? Надо учитывать, что во всем мире существует достаточно большое разнообразие философских воззрений. Существуют и разные подходы к определению социологии. Все зависит от того, какая теоретическая концепция наиболее импонирует исследователю. Американский ученый Нейл Смелзер в своем учебнике пишет, что социология – это научное изучение общества и общественных отношений. Она черпает данные (факты) из реального мира и пытается объяснить их на основе научного анализа.

    Предметом социологии является выявление закономерности развития и функционирования социальной стороны как относительно самостоятельной  сферы жизнедеятельности общества. Определяющим свойством предмета социологического знания является вся совокупность связей и отношений, которые носят название социальных.

    Социальные  связи – это взаимодействия индивидов  и групп индивидов, преследующих определенные социальные цели в конкретных условиях места и времени. Продавцы и покупатели, родители и дети, начальник  и подчиненный – между ними при любом взаимодействии возникают  социальные связи.

    Социальные  отношения – это отношения  между индивидами и социальными  группами как носителями различных  видов деятельности, различающимися социальными позициями и ролями в жизни общества.

    Все сказанное позволяет уточнить определение  предмета социологии как науки. Предметом социологии является исследование взаимодействия личностей и социальных групп в их структурных взаимозависимостях в определенных условиях их существования и в процессах их изменения и развития в обществе. 

    Социология, как и другие науки, имеет многоуровневую структуру. В современной методологии — и в нашей стране, и за рубежом –  научное знание принято понимать иерархически и мыслить здание социологической науки состоящим из пяти этажей. Верхний этаж — это научная картина мира (философские предпосылки), четвертый — общая теория, включающая категории самого абстрактного уровня, третий — частные, или специальные, теории, обычно формализованные, логически компактные и конкретные модели социальных процессов.

    Второй  этаж представлен эмпирическими  исследованиями — сравнительными, крупномасштабными, репрезентативными  исследованиями, соответствующими самым  строгим требованиям науки и  способствующими приращению нового знания. Основное предназначение эмпирических исследований — не просто собрать  и обработать факты, а обеспечить надежную проверку теории, ее верификацию.

    Эмпирические  исследования подразделяются на фундаментальные  и прикладные.  Фундаментальные  социологические исследования ставят цели развития и совершенствования  научных представлений об изучаемом  предмете. Прикладные исследования посвящаются  разрешению какой-либо конкретной социологической  проблемы.

    Нижний  этаж — это прикладные исследования, маломасштабные и нерепрезентативные, призванные изучить конкретную социальную проблему и разработать практические рекомендации для ее решения. К прикладной социологии относятся все политические опросы, изучение общественного мнения, маркетинговые исследования, управленческое консультирование, деловые игры и  ряд других направлений, которые  не ориентированы на проверку фундаментальной  теории и приращение нового знания. Четыре верхних уровня социологического здания представлены фундаментальной  социологией, а нижний, пятый –  прикладной.

    По  степени обобщенности самой абстрактной  является научная картина мира, а  самым конкретным знанием выступает  прикладное, касающееся одного объекта и нацеленное на решение конкретной ситуации, проблемы, задачи.

    Самый верхний уровень теоретического знания, связанный с научной картиной мира, еще не является собственно социологическим. Поскольку он образован абстрактными категориями, имеющими универсальное  для всех наук значение, его правильнее относить к философии. Философское  знание составляет основу научной картины  мира.

    Научная картина мира (НКМ) в социологии —  это совокупность самых общих  представлений, часто носящих философский  характер, о том, как устроена и  каким законам подчиняется социальная реальность, в которой существуют общество и образующие его индивиды.

     Помимо  указанных уровней, в структуре  социологического знания выделяются макро- и микросоциология.

     Макросоциология изучает социальные структуры, общности, большие социальные группы, слои, системы  и процессы в  них происходящие. Социальная  общность, выступающая  объектом макросоциологического анализа  — это цивилизация и наиболее крупные ее  образования.

     Микросоциология изучает повсеместное поведение  людей в их межличностном взаимодействии.

     Таким образом, социология является многомерной  и многоуровневой системой научного знания, которая состоит из элементов, которые конкретизируют общее знание о предмете науки, методах исследования и способах его оформления. 
 
 
 
 
 

     2. Система категорий,  законы и основные  функции социологии.

    Определение сущности и специфики социологии как науки связано с выяснением категорий и законов науки.

    Наиболее  общей, широкой по содержанию категорией социологии является понятие "социальное", которое включает в себя такие  тоже достаточно широкие понятия, как "социальная система", "социальная структура", "социальный институт", "социальная организация", "социальная группа", "социальное действие", "социальное поведение" и др. Каждое из них, в свою очередь предполагает выделение целого ряда других очень  важных, хотя и менее общих категорий. Так, категория "социальная группа" сопряжена с такими более частными понятиями, как "класс", "социальный слой", "народ", "нация", "семья" и другие, а категория "социальное действие" - с понятиями "социальный интерес", "социальная цель", "социальная норма", "социальная ценность" и т.д.

    К числу важнейших категорий социологии относятся и понятия "социальное равенство (или неравенство)", "социальная несправедливость", "социальная свобода" и др.Если категории социологии отражают те или иные существенные стороны, свойства объекта этой науки, то законы социологии выражают глубинные, сущностные, необходимые  связи между ними.

    В социологии выделяют пять категорий  социальных законов:

   1) законы, констатирующие сосуществование социальных явлений. Согласно таким законам, если есть явление А, то должно быть и явление Б. Так, процессы индустриализации и урбанизации общества определяют сокращение числа занятых в сельском хозяйстве людей.

   2) законы, устанавливающие тенденции развития. Они обусловливают изменение структуры социального объекта, переход от одного порядка взаимоотношений к другому. Изменение характера производительных сил требует изменения отношений производства.

   3) законы, устанавливающие связь между социальными явлениями. Законы функциональные. Они выражают связь между основными элементами социального объекта, что определяет характер его функционирования.

   4) законы, фиксирующие причинную связь между социальными явлениями. Важнейшим и необходимым условием социальной интеграции выступает рациональное сочетание общественных и личных интересов.